西电25年B测——低通滤波器设计、实现与测量

 低通滤波器设计与测量实验全记录:从理论到实践的探索之旅

        在电子工程领域,滤波器的设计与应用无疑是一项核心技能。这次的低通滤波器设计、实现与测量实验,不仅让我对滤波器的理论知识有了更深入的理解,更让我在实践中体会到了从理论到实际应用的转变过程。今天,我想和大家分享一下这次实验的全过程,包括我们遇到的挑战、解决问题的方法以及最终的收获。

 

目录

 低通滤波器设计与测量实验全记录:从理论到实践的探索之旅

一、实验目的与要求:明确方向,有的放矢

二、理论基础:筑牢知识根基

低通滤波器原理

Sallen-Key 低通滤波器

三、MATLAB 仿真:数字世界的验证

四、Multisim 仿真:虚拟与现实的桥梁

五、实验总结:反思与成长

遇到的挑战

收获与心得

六、结语:探索不止,前行不息


一、实验目的与要求:明确方向,有的放矢

        实验的核心目标是设计一个截止频率为 25kHz 的低通滤波器,并通过 MATLAB 和 Multisim 软件分别进行仿真与实际电路测试。具体要求涵盖了从理论设计到实际测量的多个环节:计算滤波器参数、仿真输入输出信号的时域与频域特性、测量 3dB 截止频率以及分析滤波器在不同频率下的传输系数等。这些要求为我们指明了实验的方向,也让我们在后续的实践中有了清晰的目标。

二、理论基础:筑牢知识根基

内容概要:《机器人综合基础实践教程》(入门篇、提高篇)涵盖了机器人基础构建、编程控制、传感器应用等多个方面。教程从机械零件简介入手,逐步介绍主控板和编程环境的配置,随后通过一系列实验引导读者动手实践,包括驱动轮模块、双轮万向车、红外启动小车、带传动模块、履带机器人、红绿灯等实验。这些实验不仅帮助读者理解基本原理,还涉及高级应用如蓝牙电子温度计、语音识别、双轮小车平衡、蓝牙排爆机器人和WiFi视频排爆等。教程旨在培养读者的空间构型能力、编程技巧和综合调试能力,为机器人技术的实际应用打下坚实基础。 适用人群:具备一定编程基础和技术兴趣的学生、教师及爱好者,特别是对机器人技术感兴趣的初学者和中级学习者。 使用场景及目标:①帮助学生理解机器人基本原理,掌握机械零件组装和编程控制;②通过实际操作,提升编程和调试技能;③为机器人竞赛、项目开发和创新实践提供理论和实践指导;④培养创新思维和解决实际问题的能力。 其他说明:教程不仅提供详细的实验步骤和代码示例,还配有丰富的参考资料和光盘课件,确保学习者能够全面理解和掌握知识点。此外,教程强调实践操作的重要性,鼓励学习者通过动手实验加深理解,培养独立思考和解决问题的能力。
### 西安电子科技大学 B RC无源低通滤波器 实验报告 #### 设计原理 RC无源低通滤波器是一种基本的模拟电路元件组合,用于允许低于特定截止频率的信号通过而衰减高于该频率的成分。这种滤波器由电阻\( R \)和电容\( C \)组成,在理想情况下,这些组件不会引入增益或相位失真[^1]。 对于一阶RC低通滤波器而言,其传递函数可以表示为: \[ H(j\omega)=\frac{V_{out}(j\omega)}{V_{in}(j\omega)}=\frac{1}{1+j\omega RC} \] 其中 \( V_{in}(j\omega) \) 是输入电压,\( V_{out}(j\omega) \) 表示输出电压,\( j \) 代表虚数单位,\( \omega=2\pi f \),\( f \) 则是角频率。当频率接近零时,即直流条件下,整个表达式的分母趋近于1,意味着此时几乎没有衰减;随着频率增加到远大于\( \frac{1}{RC}\),则会逐渐形成较大的阻抗从而减少输出幅度。 #### 参数计算 为了实现所需的滤波特性和性能指标,需要合理选择R和C的具体数值来满足给定的设计要求。通常来说,设计者希望设定一个合适的截至频率\( f_c \),使得在这个点上功率下降至最大值的一半(-3dB点)。因此可以根据下述关系式来进行初步估算: \[ f_c = \frac{1}{2\pi RC} \] 一旦确定了目标截至频率之后就可以解算出相应的R*C乘积,并依据实际应用场景中的其他约束条件(比如负载效应、成本考虑等因素),最终选定具体的R和C取值。 ```matlab % MATLAB代码片段展示如何基于指定fc求得R*C function rc_product = calculate_RC(fc) % fc is the cutoff frequency in Hz. omega_c = 2 * pi * fc; rc_product = 1 / omega_c; % Return R*C value based on given fc end ```
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