需求分析训练营

课程设计思路与目标

本课程定位为“需求分析技能提升”，主要是在需求获取的基础上进行分析，得出需求规格说明书的过程。主要是使了解需求工程基本理论，具有一定需求相关工作经验的技术人员、业务骨干的需求分析实战技能迅速提高，能够有效地组织、执行需求分析工作。

本课程分为A、B两种版本，A版本主要针对企业信息化、政务信息化领域的需求分析人员；B版本主要针对网站、消费电子产品等领域的需求人员。课程适合的岗位主要包括：

1）专职需求分析人员

2）产品经理、产品专员

3）兼任需求分析工作的项目经理等其他角色

需求分析训练营(A)-信息化方向

课程收益

通过该课程的学习将达到以下收益：

1、深刻理解面向客户开发、业务驱动的需求分析思想，有效地理解“价值模型”、“业务(组织)模型”和“系统模型”之间的关系，建立清晰的需求分析工作脉络与线索感，能够正确根据项目特点、团队特点选择正确的需求分析策略与工具。

2、对需求分析工作阶段建立清晰的认识，理解不同阶段的角色分工，理解不同阶段的产物关系，能够根据项目情况正确、合理分配需求时间。

3、对需求分析中“价值模型”三要素“目标/愿景、Stakeholder关注点、最终用户价值”建立深入理解；掌握项目目标、产品愿景，Stakeholder的分析思路和方法，并能够有效地对相关需求进行跟踪。

4、深刻理解业务视角下的行为需求梳理思路；能够从“组织架构(业务流程(业务活动(业务步骤”的业务模型中映射出“业务子系统(主题域)(业务流程(业务功能”；能够从业务管控的角度组织报表需求。掌握流程分析、场景分析（用例、用户故事）、报表需求分析的本质技能、相关建模工具，并能够在项目正确选择、组合。

5、深刻理解业务视角下的数据需求梳理思路；正确理解数据关系（领域模型）、数据构成、数据变迁、数据推演等分析内容。掌握领域建模、数据分析的本质技能、相关建模工具。

6、深刻理解业务视角下的质量需求梳理思路，建立全局质量属性分析的思路与方法，掌握以目标场景决策卡形式场景化描述非功能需求的能力，并学会非功能需求的跟踪与评估技能。

7、掌握需求五大基本元素“业务功能”、“报表”、“接口”、“数据项”、“非功能场景”的分析、描述方法。

8、深刻理解需求建模的常用工具（鱼骨图、帕累托图、构件图、活动图、类图、用例图、部署图、时序图、状态图等），真正驾驭模型。

课程特点

本课程的授课过程就是一个案例实战过程，提供各个阶段的分析方法、模板，学员分组完成一个中型信息系统实例（标准案例为：健康体检机构管理系统、连锁酒店管理系统）的需求分析，并在现场形成相应的模型、文档，以获得能够指导工作实践的分析过程体验。

整个课程中，将采用“讲方法(做演示(学员练(学员PK(师点评”的模式，互动练习的时间占据整个课堂时间的70%左右。

通过课程的学习将会获得：

1、各个阶段的工作模板、产出物模板

2、业务驱动的需求分析过程文档

3、模拟项目的需求分析产出物

课程安排

学时长度：70分钟

定制说明

本课程可以根据需要做适度的定制：

1）案例可定制：可以采用企业真实的案例做练习

2）练习时间可扩展：可以将课程改成3天2夜的“魔鬼训练营”，学员利用晚上的时间分小组继续练习、讨论，这样练习效果更加充分。<