以Windows7或10为操作系统，基于python3.8版本，采用PyCharm软件为开发工具，运用mysql进行数据库存储；后台管理系统硬件环境是PC机，用户使用任何能上网的电脑设置，使用浏览器即可访问网站系统。
2.经济可行性
一方面，只要有能上网的电脑，系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理，工作效率进一步提高从而节省人力、物力，只要会打字即可，不需要很高的学历；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。
3.操作可行性
从管理来说，只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改，操作非常方便而且可行度很高。
方案设计
【后台管理员功能】
系统设置：设置网站名称，关键字，网站描述
关于我们设置：设置学校简介、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情
广告管理：设置小程序首页轮播图广告和链接
留言列表：所有用户留言信息列表，支持删除
资讯分类：录入、修改、查看、删除资讯分类
录入资讯：录入资讯标题、内容等信息
管理资讯：查看已录入资讯列表，支持删除和修改
资讯评论列表：所有用户的评论信息列表
资讯评论管理：支持对评论信息审核，删除；审核后的信息用户才可见
校园风光分类：录入、修改、查看、删除校园风光分类
录入校园风光品：录入校园风光标题、图片、内容等信息
管理校园风光：查看已录入校园风光列表，支持删除和修改
校园风光评论列表：所有用户的校园风光评论信息列表
校园风光评论管理：支持对校园风光评论信息审核，删除；审核后的信息用户才可见
录入分院：录入分院名称，简介，详情
分院管理：管理已经录入分院，支持修改和删除
分院选修课排课：按分院排选修课
老师录入：录入老师姓名、联系方式、头像、老师简介、老师的账号信息
老师管理：管理所有已经录入老师信息，支持修改和删除
课程录入：录入课程名称、简介、封面、课程详情
课程管理：管理已经录入课程，支持修改和删除
教室楼管理：录入校园有哪些楼，支持修改和删除
教室录入：选择教学楼，录入教室标题和其他信息
教室管理：管理已经录入教室，支持修改和删除
宿舍楼管理：录入校园有宿舍楼，支持修改和删除
宿舍录入：选择宿舍楼，录入教室宿舍和其他信息
宿舍管理：管理已经录入宿舍，支持修改和删除
班级录入：录入班级编号、选择分院、选择班主任、录入简介和班级信息
班级管理：管理已经录入班级，支持修改和删除
班级排课：根据班级，1排课，2排老师，3排教室，按123步骤给班级排课
【班主任/辅导员功能】
班级列表：查看管理的班级信息
班级信息完善：可以对自己管理的班级信息进行修改
班级课程表：列出自己管理的班级对应的课程表
录入学生：选择班级、录入学生学好、账号、联系方式、新生安排等
学生列表：所管理的班级已经录入的学生信息列表
学生管理：支持对录入的学生信息进行修改和管理
学生根据录入的身份证+默认密码123456登录学校网站查看新生报到安排信息
【网站功能】
用户注册：填写手机账号和密码，注册新用户
登录功能：注册普通账号登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。
关于我们：学校简介、关于我们、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情
轮播广告：后台设置首页轮播广告图，可以连接到广告页面。
留言反馈：用户填写李哭咽的主题、联系人、电话、邮箱、留言内容；后台管理可以查看留言列表，可以删除留言。
校园风光列表：显示所有校园风光，可以点击左侧校园风光分类筛选
校园风光信息：游客和用户都可以进行查看校园风光信息。
校园风光收藏：查看到有兴趣的校园风光，注册登录的用户可以进行收藏操作。
校园风光评论：查看到有兴趣的校园风光，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示
分院介绍：列出学校所有分院、可以点击查看详情查看
分院选修课：按分院列出安排的课程表
选修课报名：选修课课程表，自动判断是否和当前学员必修课是否冲突
老师中心：列出学校所有老师，尅点击查看详情了解老师信息
学校课程：列出学校所开设所有课程，点击课程详情可以查看课程
班级信息：列出学校开设的所有班级信息，可以点击查看班级信息了解班级信息
班级排课：每个班级信息右侧，可以点击最终课程表，查看排课信息
资讯列表：显示所有资讯，可以点击左侧资讯分类筛选
资讯阅读：游客和用户都可以进行资讯的阅读。
资讯收藏：阅读到有兴趣的资讯，注册登录的用户可以进行收藏操作。
资讯评论：阅读资讯的时候，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示。
我的班级信息：新生报到的班级信息，里面有相关联系方式，地址等
我的必修课-课程表：新生报到所在班级的课程表，根据课程表上课
我的选修课-课表：自己选修的课程的课程表
学籍和宿舍信息：老师录入和安排的学籍和宿舍信息，个人信息可以在用户信息修改
用户信息：姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等，支持随时修改；用户注册的信息后台管理员可见；后台管理员可以删除。
密码修改：修改注册的密码。
退出登录：清除登录的cookie，返回到首页。
研究方法
为了更好完善系统使用了以下研究方法：
（1）文献阅读法
通过各个文献查找网站、学校图书馆以及百度百科查询和借鉴课题相关的论文资料，然后将适合的资料保存到本地，开发的时候使用。
（2）比较法：通过对国内外有关XXX系统的功能、相关技术、内容等方面进行比较分析，从而提出订餐系统所存在的问题，并提出相应的解决措施
（3）模拟法
模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。我们通过将本地电脑模拟为服务器进行本地操作，达到开发的最终效果。
进度安排
2022.09.10—2022.10.15 查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；
2022.10.16—2022.10.30 在老师的指导下，填写毕业论文任务书；
2022.10.31—2022.11.15 大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。
2022.11.16—2022.12.22 完成开题报告答辩；
2022.12.23—2022.12.27 根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计
2022.12.28—2023.04.10 在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。
2023.04.01—2023.04.15 将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。
2023.04.16—2023.05.14 在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作
2023.05.15 进行毕业论文答辩
论文（设计）写作提纲
摘要
第1章 绪论
1.1 项目研究背景和意义
1.2 论文研究目的
网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。
一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！
6701
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
