1.课程设计目的
C语言课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖C语言程序设计的知识点,又接近工程实际需要。本次设计的目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、解决问题的能力,以及编程和动手能力,最终目标是通过课程设计这种形式,帮助学生系统掌握C语言程序设计这门课程的主要内容,养成良好的编程习惯,更好的完成教学任务。
2.课程设计任务与要求:
要求:
设计一个职工工资管理系统:
(1)输入记录:将每一个职工的姓名、ID号以及基本工资、职务工资、岗位津贴、医疗保险、公积金的数据作为一个记录。该软件能建立一个新的数据文件或给已建立好的数据文件增加记录。
(2)显示记录:根据用户提供的记录或者根据职工姓名显示一个或几个职工的各项工资和平均工资。
(3)修改记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行修改并在修改前后对记录内容进行显示。
(4)查找记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行查找并在查找前后对记录内容进行显示。
(5)删除记录:可删除数据文件中的任一记录。
(6)统计: (A)计算各项工资平均工资及总工资, (B)统计符合指定条件(如职工工资前三项之和在3000元以上、3000~2000元、2000~1000元) 以内的工资职工人数及占总职工人数的百分比。(C)按字符表格形式打印全部职工工资信息表及平均工资(包括各项总的平均工资)。
(7)保存数据文件功能。
课程设计说明书
(1)系统分析:包括系统功能模块划分、数据的存储和记录属性分析
(2)概要设计:本程序功能模块根据程序设计的要求,将程序划分为6个模块分别编写。六个模块分别为:
1.输入职工基本信息模块
2.显示职工基本信息模块
3.修改职工基本信息模块
4.查找职工基本信息模块
5.删除职工基本信息模块
6.统计职工基本信息模块
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printf("\n\n按任意键继续");
getch();
menu();
}
void main()
{
int n,button;
start();
getch();
menu();
do
{
printf("功能选择(1--7):");
scanf("%d",&n);
if(n>=1&&n<=7)
{
button=1;
break;
}
else
{
button=0;
printf("您输入有误,请重新选择!");
}
}
while(button==0);
while(button==1)
{
switch(n)
{
case 1: input();break;
case 2: display();break;
case 3: search();break;
case 4:del();break;
case 5:modify();break;
case 6:sta();break;
case 7:exit(0);break;
default :break;
}
getchar();
printf("\n");
printf("按任意键继续\n");
getch();
system("cls");
menu();
printf("功能选择(1--7):");
scanf("%d",&n);
printf("\n");
}
}
图七 开始界面
图八 菜单界面