Android研发技术人员的护城河是什么？，flutter开发实战详解pdf

我们举个例子。

微积分刚出来的时候，那掌握微积分的人一定是很少的，这种人就是稀有人才。

但是看看现在，各个大学课程里都开始教授微积分，那会微积分，并不能证明你比别人强，不会微积分，却能证明你比别人弱。

我们再举一个技术方面的例子。

我本身是做安卓的。在安卓刚刚兴起的时候，会做一个安卓 APP，就已经是稀有人才了。

那是因为开发安卓 APP 这个知识点当时掌握的人很少。

慢慢到后来我们就发现了只会开发 Android APP 很难找工作了。

你需要掌握更多的知识，比如说插件化，比如说图片加载，比如 Activity 启动流程等等。

我记得我刚毕业的时候，图片加载的3级缓存是一个经常被考的知识点。

但是现在面试考的是什么呢？

是插件化的原理，Gradle 的知识等等。三级缓存很少再考了。

为什么呢？因为这个知识点已经被大多数人都知道了。

就算知道这个知识点也无法证明你比别的候选人强。

所以现在的面试题目越来越难了，各种原理、各种 hook。

但是更恐怖的事情是什么呢？

现在就连插件化、系统源码这种更深层次更底层的原理，知道的人也越来越多了，网上关于这些知识的分析的文章也越来越多了。

所以我们可以预见的是，再往后插件化、Gradle 等等这些知识也不能再证明你比别人强很多了。如果这些知识你不懂，那只能说明你比别人差。

说了这么多，我想表达的问题是，这里懂的更多，本质上是信息差。

把信息差作为护城河并不是一个好的选择，它是有时效性的。

那我们真正的护城河是什么呢？

我们前面说到知识点并不能作为护城河，但是能快速的学习吸收知识点，并且能实际运用就是一个护城河。

说白了就是学习能力和解决问题的能力。

那学习能力是什么？

是一个新知识到来的时候，你能比别人更快地掌握。通过学习能力，把信息差不断扩大。这是护城河。

那解决问题的能力是什么？

是遇到问题以后，能想到用哪些流程去解决，能想到用哪些知识来解决。毕竟每个人解决问题的过程是不一样的。你能比别人快速地解决，那这就是你的护城河。

这两个能力本质上来说是对知识的运用。

我们再往深想一想，更深的护城河是什么呢？

是创造知识的能力。

什么叫创造知识呢？

以安卓为例，第一个做出插件化这个事情的人，就是在创造知识。第一个写出图片加载库的人，就是在创造知识。

前端也一样，写出 React 和 Vue 的人，就是在创造知识。

创造知识，听起来很大。我们分析一下。

如何去创造呢？

自我介绍一下，小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数初中级安卓工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

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最后

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