英语四级之句子（一）

语法主要研究句子中词与词间的关系。一个句子可以陈述一个事实，

如：We are happy．

Lee is learning English．

也可提出问题，如：

Are you happy？

Is he learning English？

也可提出请求或发出命令，如：

Let ’ s learn English．

Be quiet！

也可表示惊叹情绪，如：

How happy we are！

How well she dances！

根据上述 4 种作用，句子可以分为

1）陈述句

2）疑问句

3）祈使 句

 4）感叹句

在一般情况下，句子由 2 部分组成：

主语（某人或某物）＋谓语（做某事或是什么）

The man＋wrote．那人写作。

The old man sitting there＋is my uncle．坐在那里的老人是我

叔叔。

The old man you met＋seems very kind．你碰到的那个老人似乎

很善良。

The news＋astonished me．这消息使我吃惊。

The strange news＋greatly astonished me．这条奇特的新闻使我

大为吃惊。

The strange news received last night＋was a rumour．昨天晚

上收到的消息是谣言。

The strange news which we received last night＋proves false．

昨天晚上我们收到的奇怪消息原来是假的

英语四级考试中的句子类型多样，涉及陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。这些句子可能包含高级词汇和短语，以及复杂的句子结构，如从句、倒装句和强调句等。

以下是一些英语四级水平的句子示例：

1. 陈述句：We should spare no effort to beautify our environment.（我们应该不遗余力地美化我们的环境。）
2. 疑问句：Have you somewhat to do tomorrow? （明天你有事要做吗？）
3. 祈使句：Don't be nervous! （别紧张！）
4. 感叹句：How beautiful the flowers are! （这些花多美啊！）

此外，四级阅读材料中的句子通常涉及多个段落，需要考生通过阅读全文，抓住文章的主旨和中心思想，这可能需要较强的推理能力。

在备考英语四级时，建议考生多阅读、多练习，熟悉并掌握各种句子类型和结构，以提高自己的英语水平和应试能力。同时，也要注意积累高级词汇和短语，以便在考试中更准确地表达自己的意思。

英语四级考试中的句子部分通常包括以下内容：

• 句子类型：可能涉及简单句、复合句、并列句等各种句式。
• 考查要点：
  • 语法知识：包括各种时态、语态、句子结构等。
  • 词汇理解：对句子中关键词汇的理解和运用。
  • 逻辑关系：理解句子之间的逻辑关系。
• 解题技巧：
  • 分析句子结构：确定句子的主干和修饰成分。
  • 关注关键词：理解句子中关键词语的含义。
  • 把握逻辑关系：注意句子之间的逻辑连接词。
  • 结合上下文：通过上下文来辅助理解句子的含义。
• 备考建议：
  • 系统学习语法知识：掌握各种句式和语法规则。
  • 扩充词汇量：积累常用单词和短语。
  • 多做练习题：熟悉题型和解题技巧。
  • 阅读英文材料：提高对英语句子的理解能力。
  • 制定学习计划：合理安排学习时间和内容。

在备考过程中，要注重基础知识的积累和实践应用，多做练习题，加强对句子的分析和理解能力。

在四级考试中，一些复杂句子的拆分和理解是阅读理解部分的重要考点。以下是一些典型句子的拆分解释：

例句一：

• 原句：Not only did he pass the exam, but he also got the highest score in the class.
• 拆分解释：
  • 主句：he got the highest score in the class（他获得了全班最高分）。
  • 插入语：Not only did he pass the exam（他不仅通过了考试）。
  • 连接词：but（但是）。
  • 结构特点：这个句子使用了“not only…but also…”结构，表示“不仅……而且……”。注意，当not only放在句首时，句子需要部分倒装，即将助动词did提前。

例句二：

• 原句：The book, which was written by a famous author, attracted a large number of readers.
• 拆分解释：
  • 主句：The book attracted a large number of readers（这本书吸引了大量读者）。
  • 定语从句：which was written by a famous author（由一位著名作者所著）。
  • 结构特点：这个句子包含一个非限制性定语从句，由关系代词which引导，修饰先行词the book。

例句三：

• 原句：Only by working hard can we achieve our goals.
• 拆分解释：
  • 条件状语：Only by working hard（只有通过努力工作）。
  • 主句：we can achieve our goals（我们才能实现我们的目标）。
  • 结构特点：这个句子使用了only+状语结构，表示“只有……才……”，并且需要将主句中的情态动词can提前进行部分倒装。

例句四：

• 原句：It is essential that we should protect the environment.
• 拆分解释：
  • 形式主语：It（它）。
  • 真正的主语：that we should protect the environment（我们应该保护环境）。
  • 谓语：is essential（是必要的）。
  • 结构特点：这个句子使用了it作形式主语，that引导的从句作真正的主语。这种结构常用于表达观点、建议或必要性。

以下是一些四级常考的典型句子及拆分解释：

• The professor who teaches us chemistry is very strict. （教授教我们化学，他非常严格。）
  • “The professor”（主语），“who teaches us chemistry”（定语从句，修饰教授），“is”（谓语），“very strict”（表语）。
• I have many books, some of which are about history. （我有很多书，其中一些是关于历史的。）
  • “I”（主语），“have”（谓语），“many books”（宾语），“some of which”（定语从句，修饰 books）。
• Although it was raining heavily, they still went out. （尽管雨下得很大，他们仍然出去了。）
  • “Although”（引导让步状语从句），“it was raining heavily”（从句），“they”（主句主语），“still went out”（主句谓语）。
• The movie that I saw yesterday was very interesting. （我昨天看的电影非常有趣。）
  • “The movie”（主语），“that I saw yesterday”（定语从句，修饰电影），“was”（谓语），“very interesting”（表语）。
• She is the person who helped me out of trouble. （她就是帮我摆脱困境的那个人。）
  • “She”（主语），“is”（谓语），“the person”（表语），“who helped me out of trouble”（定语从句，修饰 person）。

通过对这些句子的拆分和解释，我们可以看到四级考试中常见的复杂句子结构。在备考过程中，建议考生多加练习，熟悉并掌握这些句子结构，以提高阅读理解和翻译等题型的应试能力。

 继续努力学习吧！！！