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RSS订阅原创 OO_UNIT4课程总结
现在进入16周后，我们的昆仑课程也是终于要“走到头了”。第四单元通过一个图书管理系统的作业，培养了我们的UML设计建模能力。这单元舍弃了令人不快的互测，但又加入快乐的图评测，为了通过图评测，有时候需要采用试错法，真是坎坎又珂珂呀。不过，我也是快要完成这个课程了，带着一种熬出头的感觉，我现在还是非常开心的。
2024-06-12 10:42:42
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原创 OOUNIT3_课程总结
由于测试代码不可见，我们不知道可能有什么牛鬼蛇神的错误代码，而我们测评一般是基于正常实现来测评的，导致需要专门消耗一定的次数来推测出这个数据点具体是在测什么，我们需要着重注意哪些方面（有的代码在一定条件下会更改一些奇怪的属性）。这里我们需要记录每个点在那个tag中，由于tag的id不唯一，我们可以采用类OS的mkenvid()的方法，给每个tag生成唯一的id，这样便于我们全局维护。规格是一个画靶的过程，在编写规格时，我们往往会忽略问题的具体细节，而是将问题抽象出来，用JML语言描述。
2024-05-16 11:03:39
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原创 OO_UNIT2课程总结
在本人的调度类Manager中，内部首先含有6部电梯各自的任务请求队列，6部电梯对象，以及11个楼层对象，含有项目的全局信息，这样可以通过分析处理外部输入的请求信息，将请求派送给合适的电梯任务类，完成请求处理调度。这是线程和调度器的关系：输入线程和电梯线程都会给调度器输送请求，调度器处理后分发给各自的任务类。每个电梯线程通过读取任务类来获取当前电梯应该进行的行为，这里任务类是一个共享对象。
2024-04-18 11:21:35
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原创 OO-UNIT1课程总结
面向对象设计与构造课程第一单元以含单变元的表达式计算化简为要求，在作业中逐步迭代增加新的功能，使得我们较为完整地实现一个简单的符号计算程序。在实现过程中，不仅让我们掌握了递归下降处理复杂表达式的方法，还在编程迭代过程中不断领悟面向对象思想在编程中的应用。其中,hw1要求实现含单变元x单层括号的整式的加、减、乘、乘方四种运算；hw2新增指数因子，并允许自定义函数以及多层括号嵌套；hw3中新增运算求导，并允许了自定义函数调用已定义的自定义函数。
2024-03-21 18:35:38
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原创 2023秋季oopre个人总结
在大一的时候经过程设和数据结构的学习，我初步了解如何用编程语言，并解决一些简单问题。在大二上学期，学院对所有学生开设面向对象程序先导，虽然只有短短的八周，但它的课程还是非常"硬"的。在这八周五次迭代和两次debug会让你体悟到真正的苦痛，并因此“重获新生”，为下学期的正课打下坚实的java面向对象的基础。
2023-11-08 20:00:12
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空空如也
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