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RSS订阅原创 IO线程进程8月29日
3、建立两个.c 建立子父进程，父进程发送消息到队列，子进程读取队列，另一个同样。1、将消息队列发送接收端实现一遍。2、将共享内存发送接收实现一遍。
2024-08-29 21:26:44
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原创 IO进程线程8月27日
作业1：创建3个线程，一个子线程拷贝文件的前一半，一个子线程拷贝后一半文件，主线程回收子线程资源。作业2 使用无名信号量实现循环输出 春、夏、秋、冬。
2024-08-27 21:37:38
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原创 IO进程线程8月21日
作业1：使用分文件编译，实现注册登录界面，使用已经学过的fgets，fscanf，fpritnf函数。作业2：使用fread和fwrite拷贝文件。
2024-08-21 23:11:02
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原创 数据结构8月14日
作业1、顺序表实现学生管理系统（参照顺序表技能）写出菜单界面switch选择，功能1创建顺序表（堆区），2录入学生信息，3插入一个学生信息，4删除一个学生信息，5按照位置修改一个学生信息，6、按照姓名顺序查找一个学生是否存在7、对学生年龄直接插入排序（从小到大）。作业 2、单链表实现学生管理系统（参照顺序表技能）写出菜单界面switch选择，功能1创建单链表，2录入学生信息，3删除一个学生信息，4按照成绩修改一个学生的年龄，5、按照姓名顺序查找一个学生是否存在。（2）、其他功能函数自定义，分文件编译。
2024-08-18 15:32:42
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原创 数据结构8月13日
作业：链栈，自己实现一遍，但是节点存储不是整数，存储学生信息（年龄，分数，姓名）三级引用。1、建立学生信息结构体，将data改为学生信息结构体类型。
2024-08-13 20:31:28
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原创 数据结构8月12日
1、建立学生结构体数组，存放4个学生信息，循环调用插入函数，建立整表。作业：创建单链表，存储4个学生信息（年龄，分数，姓名）。2、任意位置插入一个新学生。变量e是学生结构体变量。4、单链表逆置后将学生信息输出。3、任意位置删除一个学生。
2024-08-12 22:35:17
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原创 数据结构8月7日
作业1 结构体数组存储学生信息（姓名，年龄，分数），完成输入学生信息，输出学生信息，求学生成绩之和，求最低学生成绩。循环输入学生信息，按照输入姓名查找某个学生，修改其成绩为100分。作业2 在堆区，申请5个结构体空间，存储学生信息（姓名，分数）
2024-08-07 21:13:34
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原创 数据结构8月6日
作业二 一维数组“qwertyuio” 查找出 yuio存在的位置是多少？输出其位置（模式匹配）。作业一 二维字符数组每一行逆序输出。
2024-08-06 22:09:52
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原创 数据结构8月5日
作业一 1：在堆区申请10个连续空间，手动输入10个数（递增），输入关键字key，采用折半查找方式查找关键字是否存在，存在给出位置，不存在，输出查找失败。作业二 2:在堆区申请10个连续空间，手动输入10个数（乱序），采用简单选择排序，输出排序后的结果。注意：main函数在main.c 输入函数，输出函数，查找函数，在find.c。注意：main函数在main.c 输入函数，输出函数，排序函数，在sort.c。
2024-08-05 21:49:29
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原创 C基础7月31日
作业1 使用指针实现一维数组的传参，写一个冒泡排序的函数void sort_(int *p,int len)作业2 使用二维数组传参实现杨辉三角void fun(int (*p)[100],int h,int l)
2024-07-31 21:55:12
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原创 C基础7月24日
作业2 定义整形数组arr,长度为5，终端输入5个数，依次存入数组中，终端再输入一个数字num,判断是否存在此数组中，在的话，打印存在，不在打印不存在。作业3 定义整形数组arr,长度为len，终端输入len个数，依次存入数组中,求平均值、最小值、最大值、和。作业1 定义一个整形数组arr,长度为5，终端输入5个数，依次存入数组中。
2024-07-24 21:47:26
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空空如也
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