大三如何撰写保研简历精简版教程

1 建立大致框架和模板

比起输出自己的项目内容而言有一个简单的开始更重要，所以自己建立简历模板更加重要

保研简历框架大同小异，从前到后分别为：

• 教育背景：学校水平、学业成绩、六级托福雅思等英语成绩、高分专业课程
• 科研经历：
  • 一句话总结项目内容的标题，后可标明项目时间或课题组
  • 项目背景（毕竟保研学校的老师不一定理解项目内容，相当于给他们提供理解项目的桥梁）
  • 负责工作
• 学生工作及奖项：如果专业实力过硬，这部分的存在只是为了提醒老师你是一个正常的乐观开朗心理健康的牛马；否则就是纯纯的笑话，会被认为浪费学习时间从事学生工作
• 科研技能：可写可不写，可用于凑字数或总结项目中自己的技能

视频资料可参考：保研至浙大学长手把手教你制作简历（超详细版）_哔哩哔哩_bilibili

2 填充简历内容

填充简历有以下原则：

• 第一遍写简历肯定要写完，哪怕写的再浮夸，不然会羞耻到根本不敢继续往下写
• 填写内容时候需要留出给面试老师询问的空间
• 可以稍微夸大，但是必须要在逻辑和事实上能圆的上，毕竟部分老师并不从事该领域工作，但他们更重视你对项目和科研经历的掌握程度

3 准备简历被询问的部分

面试老师主要询问内容如下

• 确定能拿到保研名额吗？（死也要说能拿到）
• 高分课程专业课知识（毕竟高分了），主要知识表述的准确性和系统性
• 科研经历注意对自己写的每个字都务必掌握！
  • 背后的基础知识框架
  • 分子量大小、基因所在通路、基因名称等极小的细节会被用于检验从事课题的真实性
  • 实验步骤及原理
  • 采取该步骤的原因？为何不采取别的步骤或方法？有什么可以改进的空间？
  • 回答不上最好不要瞎找借口，不知道的话说会继续了解查询相关资料即可
• 感兴趣的课题和未来的方向？
• 未来的科研规划？

4 老师常见面试打压话术

（仅用于做好心理准备）

“你根本没有认真做”

“你真的是自己做的吗？”

“你只是做了，没有知道背后的原因，那你做有什么用呢？”

“呵呵，本科生能知道这些已经不错了”

其实老师除了质疑简历真实性以外，更是在看看未来牛马的精神状态，所以强行装出一副乐观开朗模样即可