2301_78601484的博客

2025 第六届教育和信息技术进展国际会议将于 2025 年 1 月 10-12 日在日本福冈举行，AEIT2025旨在为全世界的科学家、研究人员、工程师和工业从业人员提供一个良好的论坛，展示和讨论教育技术领域的最新技术进展以及未来的发展方向和趋势。

2025年第六届计算机科学、工程与教育国际会议（CSEE 2025）将于2025年2月21-23日在中国宁波举行。本次会议旨在汇聚全球计算机科学、工程与教育领域的专家学者，共同探讨最新的研究成果和发展趋势，为推动相关领域的学术交流与合作搭建一个优质的平台。我们相信，通过大家的共同努力，本次会议必将取得丰硕的成果，为计算机科学、工程与教育的发展注入新的活力。

2024年首届人工智能教师教育国际会议（ICAITE 2024）将于2024年10月12-14日在中国北京举行。随着人工智能技术的飞速发展，教育领域正迎来前所未有的变革。ICAITE 2024旨在汇聚来自世界各地的教育专家、学者、教师和企业代表，共同分享人工智能在教育领域的最新研究成果和实践经验。

2024年第八届教育与电子学习技术国际会议（ICEEL 2024）将于2024年11月23-25日 在日本东京举行。ICEEL 2024将重点关注数字技术带来的教育和远程教育的持续变革。我们鼓励讨论创新的教学方法、新兴技术以及促进包容性学习环境的策略，旨在共同推动教育行业的创新发展。

2024第六届人工智能与教育国际研讨会（WAIE 2024）将于2024年9月28-30日在日本东京举行。WAIE 2024的召开，旨在汇聚全球智慧，共同探讨人工智能在教育领域的应用与发展，找到人工智能与教育融合发展的最佳路径，以推动教育创新，提升教育质量，为全球教育事业的发展贡献智慧和力量。

第七届大数据与教育国际会议（ ICBDE 2024）将于2024年9月24-26日在英国牛津大学三一学院举行。ICBDE 2024旨在汇聚全球大数据与教育领域的专家学者和教育工作者，共同探讨大数据在教育领域的应用、创新与发展。大会将围绕数据挖掘、学习分析、教育决策等议题展开深入讨论，分享成功案例和实践经验，为推动大数据与教育的深度融合贡献智慧和力量。

2024年第四届教育技术国际会议（ICET 2024）将于2024年9月13-15日在中国武汉举行。教育技术一直是全球教育领域的关键议题，影响着教学、学习和教育管理。ICET 2024将以“数智增强的教育技术”为会议主题，旨在促进学术界和教育实践之间的交流，分享最佳实践和创新思想，以应对当前教育领域的挑战和机遇。

2024年第八届国际文化和历史会议（ICCH 2024）将于2024年7月25-27日在奥地利克雷姆斯举行。每一页历史都是一首未完的诗，每一缕文化都是一段待续的歌。ICCH 2024的召开，旨在超越时空，创新文化；聚全球文化精英，共探历史之谜，共绘文化之图。

2024年第八届教育数字技术国际会议（ICDTE 2024）将于2024年8月7-9日在德国柏林举行。数字驱动，教育先行；ICDTE 2024旨在将研究人员、科学家、工程师和学者学生聚集在一起，交流和分享教育数字技术领域的经验、最新的研究成果，将在数字的海洋中，开启一场知识的狂欢！

2024年第七届信息管理与管理科学国际会议（IMMS 2024）将于2024年8月23-25日在中国北京举行。数字化时代，我们面临着诸多挑战，如信息安全问题、数据治理难题、管理创新需求等。IMMS 2024的召开，旨在让全球信息管理与管理科学专家学者齐聚，共商前沿科技与发展大计，共同为推动信息化建设、优化资源配置、提升管理效率等方面提供新的思路和方案。

024第八届国际会议语言学和文学研讨会（ICLL 2024）将于7月25-27在奥地利克雷姆斯举行，它旨在为来自工业界、学术界和政府的研究人员、实践者和专业人士提供一个论坛，以探讨语言学和文学领域的研究与发展、专业实践。

2024年第十一届教育与心理科学国际会议（ICEPS 2024）将于2024年5月10-12日在泰国普吉岛万豪酒店举行。本次会议由泰国艺术大学主办，并得到日本实践女子大学的支持。ICEPS 2024旨在为来自世界各地教育相关领域的学者和专业人士提供一个齐聚一堂、相互学习的机会，并为与教育相关的跨学科兴趣的学者和专业人士提供一个与各自特定学科内外的成员会面和互动的场所。

在前五届成功举办的基础上，CSTE 2024将继续关注计算机科学与技术在教育领域中的新理论及其应用，为相关研究领域的专家、学者交流最新研究成果、探讨学术发展方向提供一个广泛的交流平台。本次会议文章将由程序委员会严格审核，通过审核录用的文章在完成注册和报告后将由IEEE出版收录至CSTE 2024会议论文集，提交进入IEEE Xplore在线数据库，被Ei-Compendex核心，Scopus 检索机构检索。Assoc. Prof. Kyungbin Kwon, 美国印第安纳大学伯明顿分校。

2024年第八届教育与多媒体技术国际会议(ICEMT 2024)将于2024年6月21-23日在日本东京举行。ICEMT会议每年举行一次，已成为教育和多媒体技术领域内的重要学术思想交流平台。本次会议将重点讨论使用多媒体技术从而加强教育的重要性，旨在为当今教育面临的挑战提供宝贵的见解和实用的解决方案。。

2024年第十届教育和培训技术国际会议（ICETT 2024）将于2024年4月11-13日在中国澳门召开，由澳门理工大学主办，香港教育大学协办。本次会议依然保持着促进教育和培训技术领域知识交流与合作的传统，为学术界和从业者之间的知识交流和网络提供了理想的学术环境。ICETT 2024如往届会议一样，会议收录的文章将出版在ICETT 2024 论文集，收录到ACM在线数据库，并被 EI Compendex 和 Scopus 等检索。宋燕捷副教授, 香港教育大学, 中国。丘琪鸿教授, 香港大学, 中国。

ICDEL 2024如往届会议一样，会议被录用并注册的文章将出版到ICDEL 2024会议论文集，并提交至ACM Digital Library数据, 被EI Compendex, Scopus等数据库检索。为聚焦C-STEAM跨学科教育的理论与实践，关注一线教师和师范生的教学成果, ICDEL会议将各位学者老师搭建一个有关C-STEAM课题分享的论坛交流平台。王敏娟教授, IEEE Transactions on Learning Technologies (TLT) 主编，美国圣地亚哥州立大学。