【实验室预约平台系统——开题报告 分享（仅供参考呀）】(2)

• 二、与本课题相关的技术和方法综述：

• 三、主要设计内容：

• 四、设计的环境、方法及措施：

一、选题目的和意义：

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江苏信息技术学院的教育规模近几年一直在不断扩大和完善，实践能力的提高成为学校越来越注重的方面，因此实验室成为学生的重要课堂，也成为教师教学的重要场所。如何合理的利用实验室为学生学习活动和老师的教学活动提供方便，这就需要对实验室进行合理的预约。如学生要举办某一知识竞赛或社团活动需要使用某一类型的某个实验室，教师有某一教学或者讲座活动也需要使用到某类型的某实验室，这就需要对实验室进行预约，管理员需要根据实验室的使用情况受理学生和教师的预约申请，合理的安排实验室的使用。

目前，传统的实验室管理方式为：教师或学生通过电话或到实验室进行实验室预约的申请，管理员用手工记录实验室的使用情况，管理员根据实验室的具体使用情况受理预约申请，然后电话告知实验室是否预约成功，传统的操作方式比较繁琐，工作量大，操作也不规范。为了提高实践教学水平，规范实验室开放管理，迫切需要一套能够替代传统管理方式的实验室预约系统。因此，决定开发本系统，运用信息技术和计算机管理技术，建立实验室预约平台，在网上公布相关类型实验室的使用情况等信息，并通过网上预约的形式，方便教师和学生通过网络实时查看实验室开放情况，并根据相关信息提出预约申请。

基于B/S结构的开放实验室预约平台具有手工管理无法比拟的优点。如：查找方便、可靠性高、存储量大、成本低等。这些优点能极大的提高管理效率，也能体现江苏信息技术学院科学化、正规化的管理模式。

二、与本课题相关的技术和方法综述：

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相关技术：

开发语言jsp

数据库：mySql

方法综述： 采用B/S架构的动态网站开发及数据库连接，采用面向对象的设计方案进行方案设计，采用MySql作为数据库平台。

三、主要设计内容：

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1.用户的相关功能：

（1）用户登录：包括对用户的合法性验证，用户的分类，为不同类型的用户分配不同的权限。学生和教师进入登录界面后，如果没有账号首先需要注册账号，然后才能登录。同时用户也可以对自己的信息进行修改、删除和添加。

（2）预约功能：学生和教师在有活动需要使用实验室的情况下，可以根据系统公布的实验室类型及相关使用信息，对实验室提出预约申请，管理员会根据申请和实验室使用情况受理预约。

（3）查询功能：学生和教师主要是对实验室的类别和使用情况进行查询，类别查询主要是根据自己的需求查询自己想要预约的实验室类型，然后在查看相关类型的实验室具体有哪几个实验室以及各个实验室的使用情况等详细信息。

2.管理员的相关功能：

（1）实验室信息管理功能：管理员通过页面对实验室的信息进行添加，修改，从而实现对实验室的管理。

最后

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