c语言的学习题目和对应的答案

最新推荐文章于 2024-05-06 16:41:00 发布

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文章标签： c语言学习开发语言

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C语言刷题路线指南（bite的）

Docshttps://bitejiuyeke.feishu.cn/docx/KYvIdhjLkoaTzGxK0PjcJI4jnpg

一、c语言的题目

Temp1.

有 1、2、3、4 四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

Temp2.

企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10% ；

利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10% 提成，高于10万元的部分，可提成7.5 % ；

20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5 % ；

40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3 % ；

60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5 % ；

高于100万元时，超过100万元的部分按1 % 提成。

从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

eg：你的净利润是：

120000

提成为：bonus=11500.000000

Temp3.(竞赛题)

一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

程序分析：

假设该数为 x。

1、则：x + 100 = n2, x + 100 + 168 = m2

2、计算等式：m2 - n2 = (m + n)(m - n) = 168

3、设置： m + n = i，m - n = j，i * j =168，i 和 j 至少一个是偶数

4、可得： m = (i + j) / 2， n = (i - j) / 2，i 和 j 要么都是偶数，要么都是奇数。

5、从 3 和 4 推导可知道，i 与 j 均是大于等于 2 的偶数。

6、由于 i * j = 168， j>=2，则 1 < i < 168 / 2 + 1。

7、接下来将 i 的所有数字循环计算即可。

教程视频：一个整数加上100后是一个完全平方数再加上168又是一个完全平方数_哔哩哔哩_bilibili

Temp4（难题！）

输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

判断一个年份是闰年的方法： ①、普通年能被4整除且不能被100整除的为闰年。（如2004年就是闰年，1900年不是闰年） ②、世纪年能被400整除的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年）

闰年有什么特点：每过四年差不多就要多出一天来，把这一天加在2月里，这一年就有366天，叫做闰年。

Temp5

输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

Temp

输出9*9口诀。

Temp6

古典问题（兔子生崽）：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（输出前40个月即可）

分析：

第一个月：1对

第二个月: 1对

第三个月：2对

第四个月：3对

第五个月：5对

从三个月开始：下一个月是前俩个月的和

Temp7

Temp8

判断 101 到 200 之间的素数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

Temp9

打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数 本身。

例如：153是一个"水仙花数"，因为153 = 1的三次方＋5的三次方＋3的三次方

Temp10

将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

Temp11

利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

Temp12

输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

Temp13

输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

最大公约数：

更相减损法：以较大的数减较小的数，接着把所得的差与较小的数比较，并以大数减小数。继续这个操作，直到它们两个数相等为止。则相等的两个数就是所求的最大公约数。

递归写法：这个写法本质上也是更相减损法，只不够写法不同而已

最小公倍数：

公式法：定义如下：
由于两个数的乘积等于这两个数的最大公约数与最小公倍数的积。
所以，求两个数的最小公倍数，就可以先求出它们的最大公约数，然后用两个数的积除去最大公约数得出它们的最小公倍数。
因此我们可以利用上面任何一种求最大公约数的方法来实现，先求最大公约数然后再求最小公倍数。

Temp14

求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

程序分析：关键是计算出每一项的值。

Temp15

一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

Temp16

一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

Temp17

题目：三个数找最大数

有参数，2有返回值，3无参数，4无返回值

无参函数：是指在主调函数调用被调函数时，主调函数不向被调函数传递数据。无参函数一般用来执行特定的功能，可以有返回值，也可以没有返回值，但一般以没有返回值居多。

有参函数：是指在主调函数调用被调函数时，主调函数通过参数向被调函数传递数据。在一般情况下，有参函数在执行被调函数时会得到一个值并返回给主调函数使用。

temp

Temp18

猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

Temp19

两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。（难）

Temp20

打印出如下图案（菱形）（循环难）

***

*****

*******

*****

***

Temp21

求1+2!+3!+...+20!的和。

Temp22

有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

Temp23（好题）

有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

Temp24

Temp25

求1+2!+3!+...+20!的和。

Temp26

利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

Temp27

利用自定义参数实现三个数比大小

Temp28

从十个元素的整型数组中删除下标为k的元素，

Temp29（再战难题）

利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

Temp30（这个直接递归一步解决）

Temp31

给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

Temp32

一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

Temp33

删除一个字符串中的指定字母，如：字符串 "aca"，删除其中的 a 字母

Temp34

删除一个字符串中的指定字符，如：字符串 "aca"，删除其中的 a 字母

用普通的方法，指针的方法尝试

Temp35（不会）

删除一个字符串中的指定字母，如：字符串 "aca"，删除其中的 a 字母

如果删除字符串呢？

如果删除俩个字符呢？

Temp36

字符串反转，如将字符串 "www.runoob.com" 反转为 "moc.boonur.www"

Temp37

对10个数进行排序。

Temp38

有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。

Temp39（重新练习）

有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。

Temp40

将一个数组逆序输出。

Temp41-44

静态变量：生存期为整个源程序的运行时间。

静态局部变量若未被初始化，赋值为0。

静态全局变量：可限制只在定义该变量的源文件内有效。

题目：学习 static 定义静态变量的用法。

在 C 语言中，static 关键字用于声明静态变量。静态变量与普通变量不同，它们的生存期和作用域是不同的。

静态变量在声明时被初始化，只被初始化一次，而且在整个程序的生命周期内都保持存在。在函数内声明的静态变量只能在该函数内访问，而在函数外声明的静态变量则只能在该文件内访问。

程序分析：以下实例中 foo() 函数声明了一个静态变量 x，并将其初始化为 0。每次调用 foo() 函数时，x 的值都会加 1，并打印出新的值。由于 x 是静态变量，它在程序的整个生命周期中都存在，而不仅仅是在函数调用时存在。因此，每次调用 foo() 时，它都可以记住 x 的值，并在此基础上递增。