基于python#django#msyql的中学学情管理分析系统的设计与实现68638-计算机毕设 原创（免费领源码）

摘  要

基于Django的中学学情管理分析系统的设计与实现是一个旨在提供全面、高效的学情管理解决方案的研究领域。该系统利用Django框架构建了一个稳定可靠的后端服务，通过集成各种功能模块，实现了学生、教师、家长和管理员的信息管理和数据分析需求。本文主要介绍了该学情管理分析系统的设计与实现过程。

首先，通过需求分析阶段明确了系统的功能需求。根据不同用户角色（学生、教师、家长、管理员），定义了相应的功能模块，包括登录注册、首页展示、在线作业、留言区、学习资源、选课介绍、社团信息、我的账户等核心功能。

接着，在系统设计阶段，采用了MVC（Model-View-Controller）的架构方式，将前端页面、后端逻辑和数据库进行有效的分离。前端使用HTML、CSS和JavaScript等技术开发用户界面，后端使用Django框架搭建RESTful API服务，负责处理前端请求和与数据库进行交互。

在功能实现方面，通过具体的编码和配置工作，完成了前后端的集成与联调。通过Django的ORM技术，实现了与数据库的交互，包括用户管理、通知管理、课程安排、学习资源管理、成绩管理、考勤记录管理等。

最后，在系统实现阶段，进行了系统的测试和性能优化，确保系统的稳定性和可靠性。通过实际应用和评估，该基于Django的中学学情管理分析系统在实际教育场景中取得了良好的效果。学生可以方便地查看和提交作业，获取学习资源，并与教师和家长进行留言交流；教师可以发布作业任务、管理学生成绩、提供选课介绍等；家长可以及时获取通知、了解孩子的学情情况等。

未来的研究可以进一步改进系统的用户体验，增加更多的功能模块，如学习分析、智能推荐等，以满足不同学校和教育机构的需求，并提升系统的性能和安全性。

关键词：Django；中学学情管理分析系统；系统设计

Abstract

The design and implementation of a high school learning situation management analysis system based on Django is a research field aimed at providing comprehensive and efficient learning situation management solutions. The system utilizes the Django framework to build a stable and reliable backend service, which integrates various functional modules to meet the information management and data analysis needs of students, teachers, parents, and administrators. This article mainly introduces the design and implementation process of the learning situation management analysis system.

Firstly, the functional requirements of the system were clarified through the requirements analysis phase. According to different user roles (students, teachers, parents, administrators), corresponding functional modules have been defined, including login registration, homepage display, online assignments, message area, learning resources, course selection introduction, club information, my account, and other core functions.

Subsequently, in the system design phase, the MVC (Model View Controller) architecture was adopted to effectively separate the front-end pages, back-end logic, and database. The front-end uses HTML, CSS, and JavaScript technologies to develop user interfaces, while the back-end uses the Django framework to build RESTful API services, responsible for processing front-end requests and interacting with the database.

In terms of functional implementation, the integration and debugging of the front-end and back-end were completed through specific coding and configuration work. Through Django's ORM technology, interaction with the database has been achieved, including user management, notification management, course scheduling, learning resource management, score management, attendance record management, etc.

Finally, during the system implementation phase, system testing and performance optimization were carried out to ensure the stability and reliability of the system. Through practical application and evaluation, the Django based middle school learning situation management analysis system has achieved good results in practical educational scenarios. Students can easily view and submit assignments, access learning resources, and communicate with teachers and parents by leaving messages; Teachers can post homework tasks, manage student grades, and provide course selection introductions; Parents can receive timely notifications and learn about their children's academic situation.

Future research can further improve the user experience of the system by adding more functional modules, such as learning analytics, intelligent recommendations, etc., to meet the needs of different schools and educational institutions, and enhance the performance and security of the system.

Keywords: Django; High school learning situation management analysis system; system design

目录

1 绪论

1.1 研究背景

1.2选题意义

1.3国内外研究现状

2 基于django的中学学情管理分析系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统性能分析

2.3 系统功能分析

2.4 系统用例分析

3 基于django的中学学情管理分析系统总体设计

3.1 系统体系结构

3.2系统功能模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1概念设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

4 基于django的中学学情管理分析系统关键模块设计与实现

4.1学生用户功能模块的实现

4.1.1注册模块的实现

4.1.2前台首页模块的实现

4.1.3在线作业模块的实现

4.1.4选课介绍模块的实现

4.2教师用户功能模块的实现

4.2.1学生成绩模块的实现

4.2.2在线作业模块的实现

4.3家长用户功能模块的实现

4.3.1个人首页模块的实现

4.3.2课程安排模块的实现

4.4管理员功能模块的实现

4.4.1系统后台首页模块的实现

4.4.2学期成绩管理模块的实现

4.4.3系统管理模块的实现

5系统测试

5.1 测试目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

1 绪论

1.1 研究背景

中学学情管理分析系统的设计与开发，是基于对中学教育管理需求的考虑。随着信息技术的迅速发展和教育数据的不断积累，中学教育管理者越来越关注学生学习情况的监测和分析。通过建立学情管理分析系统，可以有效地收集、整理和分析学生的学习数据，提供决策支持，优化教育管理流程，提高教学质量。

中学教育是培养未来社会栋梁的关键阶段，学生的学情管理对于教育质量的提升和学生发展的促进至关重要。然而，传统的学情管理方式往往依赖于人工记录和主观评估，效率低下且易受主观因素的影响。随着信息技术的快速发展和大数据时代的到来，建立中学学情管理分析系统已成为当务之急，以便实现对学生学习情况的科学监测、个性化指导和决策支持。

1.2选题意义

学情管理分析系统可以根据学生的学习情况和特点，为教师提供个性化的教学建议和辅导方案。通过分析学生的学习成绩，了解他们的学习能力、学习倾向和学科偏好，从而更好地满足学生的学习需求，促进个性化教育。学情管理分析系统可以帮助教育管理者评估教学质量和学校绩效。通过分析学生的学习成绩、考试表现和学习进步情况，发现教学中存在的问题，并及时采取措施进行改进，提高教学质量和学校的竞争力。学情管理分析系统可以为学生提供学习指导和职业规划建议。通过对学生学习数据的分析，了解他们的学习兴趣、优势和发展潜力，为他们的学业发展和职业规划提供科学的指导和支持。学情管理分析系统可以为教育管理者提供数据支持，帮助他们制定科学的教育决策。通过分析学生的学习数据和教学效果，发现问题并提出改进措施，以促进教育管理的科学化和精细化。

综上所述，中学学情管理分析系统的设计与开发对于实现个性化教育、提升教学质量、指导学生发展和支持教育决策具有重要的研究意义和实际应用价值。

1.3国内外研究现状

国内外在中学学情管理分析系统的设计与开发方面已经进行了一定的研究和实践。以下是该领域的国内外研究现状和发展动态：

国内研究现状：

数据采集和处理：国内研究者主要关注学生学习数据的采集和处理方法。通过使用学校信息系统、在线学习平台等工具，收集学生的学习成绩、考试表现、作业完成情况等数据，并对数据进行清洗和整理，以满足后续的分析需求。

学情分析算法：国内研究者借鉴机器学习和数据挖掘技术，提出了一些学情分析算法。例如，基于聚类算法和关联规则挖掘的学生群体划分方法，以及基于决策树和神经网络的学生成绩预测模型。这些算法旨在通过学生学习数据的分析，揭示学生的学习特点和规律。

个性化教育支持：国内研究者开始重视个性化教育支持的设计与开发。他们利用学情管理分析系统为教师提供个性化的教学建议和辅导方案，以满足学生的个性化学习需求。此外，一些研究还探索了基于学习路径推荐和知识图谱的个性化教育模型。

国外研究现状：

数据驱动决策：国外研究者更加强调数据驱动的决策支持。他们关注学生学习数据与教育决策之间的联系，并通过分析学生学习数据，提供对教育管理和政策制定有意义的洞察。这方面的研究主要包括学校绩效评估、教学质量评估等。

学生发展与规划：国外研究者注重学生发展与规划方面的研究。他们利用学情管理分析系统为学生提供学业规划和职业发展建议。这涉及到学生的兴趣、能力、优势等方面的分析，旨在帮助学生制定合理的学习目标和职业规划。

智能教学环境：国外研究者积极探索智能教学环境的设计与开发。他们借助学情管理分析系统，将学生学习数据与教学环境相结合，实现个性化的教学和学习过程。这包括基于学习分析的智能教学系统、自适应教学平台等。

随着人工智能技术的不断进步和教育大数据的不断积累，中学学情管理分析系统的设计与开发领域正处于快速发展阶段。以下是该领域的一些发展动态：

强调个性化教育：近年来，对个性化教育的需求不断增加，中学学情管理分析系统也越来越注重为学生提供个性化的学习支持和辅导。研究者致力于开发更精准、智能的个性化教育模型和推荐算法，以满足学生多样化的学习需求。

教师专业发展：学情管理分析系统不仅关注学生的学习情况，也关注教师的专业发展。研究者开始探索如何利用系统提供的教学反馈和指导，帮助教师改进教学方法、个人成长和专业发展。

跨学科融合：中学学情管理分析系统的设计与开发越来越注重跨学科的融合。研究者将教育学、心理学、计算机科学等多个领域的知识和方法相结合，以实现更全面、深入的学情分析和学生支持。

隐私保护与伦理问题：随着学生学习数据的使用和共享，隐私保护和伦理问题备受关注。研究者开始探索如何在系统设计和应用中确保学生数据的安全和隐私，并制定相应的伦理准则和政策。

综上所述，中学学情管理分析系统的设计与开发在国内外已经取得了一定的研究成果。未来的发展趋势包括更加注重个性化教育、教师专业发展、跨学科融合以及隐私保护与伦理问题的关注。这将为中学教育管理提供更有效的决策支持和学生发展指导。

2 基于django的中学学情管理分析系统分析

2.1 可行性分析

可行性分析是系统分析的第一步，通过可行性分析我们可以得出系统是不是值得开发，如果系统的开发是不可信的，那么就没有必要再进行下面的操作，对于本基于django的中学学情管理分析系统，在可行性方面进行了技术、经济以及操作的分析。

2.1.1 技术可行性分析

基于django的中学学情管理分析系统是一个基于Web的数据管理平台，我们在实现这个系统所采用的技术方案是基于Python语言，Django框架，MYSQL数据库，在大学的学习中这两门课程都已经学过，而且自己也用这些技术开发过小的项目，在平时的课程设计以及作业也经常用到Python和MYSQL，在技术上实现自己的自主开发是可行的。

2.1.2 经济可行性分析

开发基于django的中学学情管理分析系统并不需要投入太多，开发工具、服务器、数据库等，都可以通过网络搜索、下载、安装，只需要一台普通的计算机就可以完成操作，而且在系统功能规划上通过走访调查目前用户对中学学情管理分析系统的需求，了解它们对系统具体实现的功能需求，然后进行设计开发，不存在任何开销，因此系统的开发在经济方面是可行的。

2.1.3 操作可行性分析

操作方面主要考虑的是用户在使用以及管理人员在管理的时候，是否简单可行，没有任何计算机基础的用户能否使用，开发的基于django的中学学情管理分析系统在设计的时候秉承简单易学的理念，在用户进入系统后都会有固定的导航按钮，只要认字就可以操作完成，而且管理员在管理方面也只需简单的增删改查即可完成，因此在操作上也是可行的。

2.2 系统性能分析

系统的性能方面主要是从系统的安全性、存储性、可靠性、易学性、稳定性等方面进行分析：

（1）安全性：系统的安全问题是开发者首先要考虑的，如果系统存在安全隐患，可能使得用户个人信息被泄露，给用户带来困扰，造成损失。

（2）储存性：因为是面向中学学情管理分析的系统，要添加大量的证据数据，那就需要一个强大的数据库来进行数据的存储，对数据库的要求是非常严格的，本系统选用的是MYSQL数据库，MYSQL的运行速度很快，执行命令的速度也非常快，而且体积小。 

（3）可靠性：可靠性指的是用户在进行基于django的中学学情管理分析系统信息添加、查询以及管理的时候，能够按照用户的指示进行显示信息，如果用户点击查询证据信息，显示出来的是其他信息，那就违背用户的初衷。

（4）易学性：系统的开发面向对象学历不尽相同，所有在开发的时候要考虑系统操作应该简单，不需要进行任何学习、培训，只能上网的用户就可以操作。

（5）稳定性：系统在运行方面要很稳定，系统的界面、字体要清楚，没有失真现象，给用户以良好的体验。

（6）可拓展性：本基于django的中学学情管理分析系统的功能还有待完善，因此系统要有很好的拓展性，方便后期功能更新维护。

2.3 系统功能分析

中学学情管理分析系统中采用了Python的Django框架进行开发，在数据库上选择MYSQL，在功能上中学学情管理分析系统划分为了学生用户模块、教师用户模块、家长用户模块和管理员模块两大部分。

1.学生用户：

登陆注册： 学生可以通过注册账户和登录系统来使用系统的各项功能。

首页： 学生登录后进入个人首页，显示最新的通知、学习资源等内容，并提供快速导航入口。

在线作业： 学生可以查看老师发布的在线作业任务，并提交作业答案。

留言区： 学生可以在留言区与教师、家长或其他学生进行交流和讨论。

学习资源： 学生可以浏览系统提供的学习资源，包括课件、教学视频等。

选课介绍： 学生可以了解各个课程的介绍和开设情况，并进行选课操作。

社团信息： 学生可以获取社团活动信息和参与社团管理。

我的账户： 学生可以查看自己的账户信息，包括个人资料、余额等。

个人中心： 学生可以在个人中心进行以下操作：

个人首页：展示个人的基本信息、课程安排等。

课程安排：查看当前学期的课程安排和上课时间表。

学生成绩：查看个人的学生成绩和考试成绩。

学期成绩：查看学期的总评成绩和排名等信息。

考勤记录：查看自己的考勤记录和迟到早退情况。

留言区：与教师、家长或其他学生进行留言交流。

收藏：收藏感兴趣的学习资源和通知。

2.管理员：

后台首页： 管理员登录后进入后台首页，显示系统的数据统计和操作快捷入口。

系统用户： 管理员可以管理系统的用户，包括添加、修改、删除用户的权限和角色。

通知家长管理： 管理员可以发布通知给家长，并管理通知的发送和状态。

课程安排管理： 管理员可以进行课程的安排和调整，包括教师分配、上课时间表等。

学习资源管理： 管理员可以管理学习资源，包括上传、编辑、删除资源等。

学生成绩管理： 管理员可以录入和管理学生的学生成绩，包括更新成绩、计算排名等。

学期成绩管理： 管理员可以管理学期的总评成绩和排名信息。

考勤记录管理： 管理员可以管理学生的考勤记录，包括查看、编辑、导出考勤数据等。

选课介绍管理： 管理员可以管理课程的选课介绍，包括添加、编辑、删除课程介绍。

课程类型管理： 管理员可以管理课程的分类和类型，便于学生进行选课操作。

社团信息管理： 管理员可以管理社团的信息，包括添加、编辑、删除社团活动等。

资源类型管理： 管理员可以管理学习资源的分类和类型，便于学生浏览和检索。

系统管理： 管理员可以管理系统的配置信息，如轮播图管理，设置系统的轮播图内容和显示顺序。

留言管理： 管理员可以管理留言区的留言内容，包括审核、回复等操作。

资源管理： 管理员可以管理在线作业等资源，包括发布、修改、删除等操作。

3.教师用户：

登陆注册： 教师可以通过注册账户和登录系统来使用系统的各项功能。

首页： 教师登录后进入个人首页，显示最新的通知、学习资源等内容，并提供快速导航入口。

在线作业： 教师可以发布在线作业任务，并查看学生提交的作业答案。

留言区： 教师可以在留言区与学生、家长进行交流和讨论。

学习资源： 教师可以上传和管理学习资源，包括课件、教学视频等。

选课介绍： 教师可以提供课程的介绍和开设情况，指导学生进行选课操作。

社团信息： 教师可以管理社团活动信息和指导学生参与社团管理。

我的账户： 教师可以查看自己的账户信息，包括个人资料、余额等。

个人中心： 教师可以在个人中心进行以下操作：

个人首页：展示个人的基本信息、学生成绩等。

学生成绩：查看学生的成绩和考试成绩。

考勤记录：查看学生的考勤记录和迟到早退情况。

留言区：与学生、家长进行留言交流。

在线作业：发布和管理在线作业任务。

收藏：收藏感兴趣的学习资源和通知。

4.家长用户：

登陆注册： 家长可以通过注册账户和登录系统来使用系统的各项功能。

首页： 家长登录后进入个人首页，显示最新的通知、学习资源等内容，并提供快速导航入口。

留言区： 家长可以在留言区与教师、其他家长进行交流和讨论。

学习资源： 家长可以浏览系统提供的学习资源，包括课件、教学视频等。

选课介绍： 家长可以了解各个课程的介绍和开设情况，并与孩子一起进行选课操作。

社团信息： 家长可以获取社团活动信息和了解孩子参与社团的情况。

我的账户： 家长可以查看自己的账户信息，包括个人资料、余额等。

个人中心： 家长可以在个人中心进行以下操作：

个人首页：展示个人的基本信息、孩子的考勤记录等。

通知家长：接收和查看学校发布的通知信息。

课程安排：查看孩子的课程安排和上课时间表。

学生成绩：查看孩子的学生成绩和考试成绩。

学期成绩：查看孩子的学期总评成绩和排名等信息。

考勤记录：查看孩子的考勤记录和迟到早退情况。

留言区：与教师、其他家长进行留言交流。

收藏：收藏感兴趣的学习资源和通知。

以上是基于Django的中学学情管理分析系统的功能需求分析。通过这些功能，系统可以满足学生、管理员、教师和家长在学情管理和信息交流方面的需要。

2.4 系统用例分析

系统的用例展示的是系统功能与用户之间的关系，通过用例的方式能够直观的展示出来，本基于django的中学学情管理分析系统的完整UML用例图分别是图2-1、图2-2、图2-3、图2-4。

图2-1 基于django的中学学情管理分析系统学生用户角色用例图

图2-2 基于django的中学学情管理分析系统管理员角色用例图

图2-3 基于django的中学学情管理分析系统教师用户角色用例图

图2-4 基于django的中学学情管理分析系统家长用户角色用例图

3 基于django的中学学情管理分析系统总体设计

本章主要讨论的内容包括基于django的中学学情管理分析系统的体系结构设计、功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统体系结构

本基于django的中学学情管理分析系统选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作，只要用户能连网，任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图3-1所示：

图3-1 系统工作原理图

3.2系统功能模块设计

本基于django的中学学情管理分析系统是一个集信息查询、添加、管理为一体的平台，在功能上实现了管理员、学生用户、家长用户、教师用户四部分的功能，根据第三章的系统功能分析，得出本基于django的中学学情管理分析系统的功能模块图，如图3-2所示。

图3-2 基于django的中学学情管理分析系统功能模块图

3.3 数据库设计

3.3.1概念设计

E-R图一般是由实体、实体的属性与联系三个要素组成的。在规划系统中所使用的数据库实体对象及实体E-R图，则需要通过对系统的需求分析、业务流程设计和系统功能结构来确定的。

总体ER图如下图所示。

图3-3总体ER图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中基于django的中学学情管理分析系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表attendance_record (考勤记录)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	attendance_record_id	int	10	0	N	Y		考勤记录ID
2	attendance_date	date	10	0	Y	N		考勤日期
3	attendance_situation	varchar	64	0	Y	N		考勤情况
4	situation_description	text	65535	0	Y	N		情况说明
5	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表club_information (社团信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	club_information_id	int	10	0	N	Y		社团信息ID
2	club_name	varchar	64	0	Y	N		社团名称
3	club_type	varchar	64	0	Y	N		社团类型
4	club_logo	varchar	255	0	Y	N		社团标志
5	club_address	varchar	64	0	Y	N		社团地址
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7	club_introduction	text	65535	0	Y	N		社团简介
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表club_type (社团类型)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	club_type_id	int	10	0	N	Y		社团类型ID
2	type_name	varchar	64	0	Y	N		类型名字
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_arrangement (课程安排)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_arrangement_id	int	10	0	N	Y		课程安排ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
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5	monthly_course_schedule	varchar	255	0	Y	N		月课程表
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7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_selection_introduction (选课介绍)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_selection_introduction_id	int	10	0	N	Y		选课介绍ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
4	course_diagram	varchar	255	0	Y	N		课程图示
5	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师名字
6	class_time	varchar	64	0	Y	N		上课时间
7	course_introduction	text	65535	0	Y	N		课程简介
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_type (课程类型)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_type_id	int	10	0	N	Y		课程类型ID
2	type_name	varchar	64	0	Y	N		类型名称
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表learning_resource (学习资源)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	learning_resource_id	int	10	0	N	Y		学习资源ID
2	resource_name	varchar	64	0	Y	N		资源名称
3	resource_type	varchar	64	0	Y	N		资源类型
4	resource_diagram	varchar	255	0	Y	N		资源图示
5	resource_video	varchar	255	0	Y	N		资源视频
6	resource_introduction	text	65535	0	Y	N		资源简介
7	related_information	varchar	255	0	Y	N		相关资料
8	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
9	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表message (留言板)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	message_id	int	10	0	N	Y		留言板ID:
2	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID:
3	title	varchar	64	0	Y	N		标题:
4	content	longtext	2147483647	0	N	N		内容:
5	nickname	varchar	32	0	N	N		昵称:
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像:
7	email	varchar	125	0	Y	N		留言者邮箱
8	phone	varchar	11	0	Y	N		留言者手机号码
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
11	reply	longtext	2147483647	0	Y	N		回复
12	reply_state	tinyint	4	0	Y	N	0	回复状态

表notify_parents (通知家长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notify_parents_id	int	10	0	N	Y		通知家长ID
2	notification_date	date	10	0	Y	N		通知日期
3	notification_content	text	65535	0	Y	N		通知内容
4	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表parental_users (家长用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	parental_users_id	int	10	0	N	Y		家长用户ID
2	parents_name	varchar	64	0	Y	N		家长姓名
3	parental_phone_number	varchar	64	0	Y	N		家长电话
4	childs_name	varchar	64	0	Y	N		孩子姓名
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表resource_type (资源类型)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	resource_type_id	int	10	0	N	Y		资源类型ID
2	type_name	varchar	64	0	Y	N		类型名称
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表semester_grades (学期成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	semester_grades_id	int	10	0	N	Y		学期成绩ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	exam_date	date	10	0	Y	N		考试日期
5	exam_type	varchar	64	0	Y	N		考试类型
6	comprehensive_ranking	int	10	0	Y	N	0	综合排名
7	grade_scores_of_chinese	int	10	0	Y	N	0	语文成绩
8	mathematics_grades	int	10	0	Y	N	0	数学成绩
9	english_grades	int	10	0	Y	N	0	英语成绩
10	subject_selection_score	int	10	0	Y	N	0	选科成绩
11	score_analysis	text	65535	0	Y	N		成绩分析
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表sensitive_vocabulary (敏感词汇)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	sensitive_vocabulary_id	int	10	0	N	Y		敏感词汇ID
2	sensitive_vocabulary	varchar	64	0	Y	N		敏感词汇
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_grades (学生成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_grades_id	int	10	0	N	Y		学生成绩ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
5	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
6	exam_date	date	10	0	Y	N		考试日期
7	exam_subjects	varchar	64	0	Y	N		考试科目
8	exam_scores	int	10	0	Y	N	0	考试成绩
9	teachers_comments	text	65535	0	Y	N		老师评语
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
4	enrollment_grade	varchar	64	0	Y	N		就读年级
5	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
6	student_grade	varchar	64	0	Y	N		学生年级
7	interests_and_hobbies	varchar	64	0	Y	N		兴趣爱好
8	tag_recommendation	varchar	64	0	Y	N		标签推荐
9	tag_recommendation_2	varchar	64	0	Y	N		标签推荐2
10	label_recommendation_3	varchar	64	0	Y	N		标签推荐3
11	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
12	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	teacher_age	varchar	64	0	Y	N		教师年纪
5	teachers_phone_number	varchar	64	0	Y	N		教师电话
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

4 基于django的中学学情管理分析系统关键模块设计与实现

4.1学生用户功能模块的实现

4.1.1注册模块的实现

用户输入用户名、密码、电话、姓名等必填信息后，点击注册按钮完成用户的注册。

用户注册流程图如下所示。

图4-1用户注册流程图

用户注册界面如下图所示。

图4-2用户注册界面

4.1.2前台首页模块的实现

当进入中学学情管理分析系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏、通知公告以及轮播图等，右上角是用户登录以及注册按钮，其主界面展示如下图所示。

图4-3前台首页界面

4.1.3在线作业模块的实现

当学生用户点击中学学情管理分析系统中导航栏上的“在线作业”后将会进入到该“在线作业”列表的界面，可以查看老师发布的在线作业任务，并提交作业答案，界面如下图所示。

图4-4在线作业界面

4.1.4选课介绍模块的实现

点击“选课介绍”这一菜单按钮，学生可以了解各个课程的介绍和开设情况。界面如下图所示。

图4-5选课介绍界面

4.2教师用户功能模块的实现

4.2.1学生成绩模块的实现

当教师用户点击系统右上角“个人中心”按钮可以进入个人首页，点击“学生成绩”，可以查看学生的成绩和考试成绩，界面如下图所示。

图4-6学生成绩界面图

4.2.2在线作业模块的实现

当教师用户点击系统右上角“个人中心”按钮可以进入个人首页，点击“在线作业”，可以发布和管理在线作业任务，界面如下图所示。

图4-7在线作业界面图

4.3家长用户功能模块的实现

4.3.1个人首页模块的实现

当家长用户点击系统右上角“个人中心”按钮可以进入个人首页，可以查看学生成绩统计图和学期成绩统计图等，界面如下图所示。

图4-8个人首页界面图

4.3.2课程安排模块的实现

当家长用户点击系统右上角“个人中心”按钮可以进入个人首页，点击“课程安排”，可以查看查看孩子的课程安排和上课时间表，界面如下图所示。

图4-9课程安排界面图

4.4管理员功能模块的实现

4.4.1系统后台首页模块的实现

系统首页，管理员登录后台系统后，可以管理后台首页、系统用户、通知家长管理、课程安排管理、学习资源管理、学生成绩管理、学期成绩管理、考勤记录管理、选课介绍管理、课程类型管理、社团信息管理、资源类型管理、系统管理（轮播图管理）、留言管理、资源管理（在线作业）等功能，还可查看重要统计数据。系统首页界面如下图所示。

图4-10系统首页界面

4.4.2学期成绩管理模块的实现

管理员点击“学期成绩管理”这一菜单会显示学期成绩列表、学期成绩添加这两个子菜单，支持输入关键词进行查询，点击“详情”按钮可以查看和管理学期成绩详情。如果想要添加新的学期成绩，点击“学期成绩添加”菜单，输入相关信息，点击“提交”按钮就可以添加了，同时可以选择某一条学期成绩，点击“删除”进行删除。界面如下图所示。

图4-11学期成绩列表界面

4.4.3系统管理模块的实现

管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这一个子菜单，管理员可以对前台展示的轮播图进行设置，界面如下图所示。

图4-12　系统管理界面图

5系统测试

5.1 测试目的

系统测试的目的就是为了找错，从开发好的系统当中通过各种手段、方法进行找错，看看系统是不是存在乱码的现象，是不是用户功能混乱，通过各种纠错，保证系统能够正常的运行，在测试中我们通过采用的是黑盒测试和白盒测试两种测试方法，通过黑盒测试，我们可以了解系统各项功能是不是能够实现，界面是不是美观，操作是不是方便，通过白盒测试，我们可以了解到某一条的具体编程代码是不是运行路径正确，能不能达到预期，从错误中不断完善，想尽一切办法找到系统中存在的错误，然后找到出错的具体原因，然后对系统进行修改，达到我们所要实现的功能，进而提高了系统的各种性能（安全性、可靠性、稳定性等）。

系统测试不是程序开发完以后才开始的，他贯穿了开发的整个过程，在开发的过程中我们都会对实现的代码进行一点一点的测试，从而完成系统，再对系统进行整体测试，保证每个用户在使用的时候都能做到系统运行流程，满足信息增删改查等主要功能。

5.2 系统测试用例

登录模块的功能测试：

表5.1 登录模块功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
登录模块测试	登录成功的情况	管理员可以通过浏览器进入到基于django的中学学情管理分析系统后台的登录界面，输入用户名：admin和密码admin后，点击“登录”按钮。	成功登录到管理员管理的界面	正确
登录模块测试	登录失败的情况	管理员可以通过浏览器进入到基于django的中学学情管理分析系统的后台登录界面，输入用户名：admin和密码111后，点击“登录”按钮。	系统提示“用户名和密码不匹配”	正确

学期成绩添加功能测试：

表5.2 学期成绩添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
学期成绩添加模块测试	学期成绩添加成功的情况	在“学期成绩管理”菜单中选择“学期成绩添加”，输入学期成绩相关信息，输入正确的信息后，点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
学期成绩添加模块测试	学期成绩添加失败的情况	在“学期成绩管理”菜单中选择“学期成绩添加”，不输入课程名称，其他信息正常填写后，点击“提交”按钮。	提示“添加失败，课程姓名不能为空”	正确

查看学生成绩功能模块测试：

表5.3 查看学生成绩功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
查看学生成绩功能测试	学生成绩信息显示成功的情况	用户点击“学生成绩”进入学生成绩列表，任性一条学生成绩，查看详情	学生成绩信息显示成功	正确

5.3 系统测试结果

通过编写基于django的中学学情管理分析系统的测试用例，已经检测完毕登录、学期成绩添加、学生成绩查看，通过这3大模块为基于django的中学学情管理分析系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

在开发本基于django的中学学情管理分析系统之前，首先通过网上查询现有的公安局证据管理系统功能、线下通过问卷调查的方式，了解用户对企业绩效考核管理的具体需求，对系统的开发背景以及中学学情管理分析系统的国内外研究现状进行研究，设计了本基于django的中学学情管理分析系统具体实现的功能；确定好功能后，第二步就是开发工具的选择，在设计本基于django的中学学情管理分析系统的时候，采用了现下比较流程的Pythong语言、Django框架，数据的存储方面采用的是开源的MYSQL。接下来就是对系统需求的分析，在文中主要通过对基于django的中学学情管理分析系统进行可行性、性能、功能、用例四个方面进行分析，确定了本基于django的中学学情管理分析系统的具体功能，功能确定后就是对系统的设计以及数据库等方面，最终完成系统的开发，对系统进行测试总结。

在开发本基于django的中学学情管理分析系统的过程中我成长了很多，学习到了很多书本上没有的知识，目前系统虽然已经完成，但是还有许多地方需要改进，比如界面布局方面，代码的编写方面，都可以进一步完善，由于自己专业知识的浅薄，系统做的并不是十分完美，以后我会不断进行学习，对系统进行完善，希望有机会能够投入到学校的使用当中，给同学们提供便利。 

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[20]刘士强.基于数据挖掘的学情分析与预测系统的设计与实现[D].中国科学院大学(中国科学院沈阳计算技术研究所),2022.DOI:10.27587/d.cnki.gksjs.2022.000051

致  谢

“时光荏苒，岁月如梭”，四年的大学生涯在这里即将结束，我也即将离开我的母校，踏入社会，在这离开之际，借此机会，我首选要感谢的就是我的老师们，在这四年的学习、生活中，他们给了我很多的帮助，在我消极的时候鼓励我，帮助我走出困境，学习遇到困难的时候，每位老师都孜孜不倦；其次我要感谢我的指导老师，在开发本基于django的中学学情管理分析系统的时候遇到了很多困难，比如前期调查不仔细，功能模块设计的有问题，导师通过细心的沟通、讲解，慢慢让我对系统有了更进一步的了解，在系统开发框架的选择上，导师给我推荐了Django，让我在系统的设计上更加省力，在这期间我对这两个框架还不够熟悉，都是导师耐心的讲解、指导，无论多晚，导师有多忙，总是第一时间为我答疑解惑，可以说没有导师的帮助，我是没有办法完成这个基于django的中学学情管理分析系统的，在这里我还要感谢我的同学们，他们无论在学习还是在生活中都给予了我很大的帮助，我相信我们的友谊会天长地久。

最后向所有关心我、帮助我的老师及同学们表示衷心的感谢！祝愿我的母校越来越辉煌，祝愿老师们桃李满天下，祝愿同学们前程似锦！

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