CSS3-新增的属性

| E[att=“val] | 选择具有att属性且属性值等于val的E元素 |

| E[att^ =“val”] | 匹配具有att属性且值以val开头的E元素 |

| E[att$=“val”] | 匹配具有att属性且以val结尾的E元素 |

| E[att*=“val”] | 匹配具有att属性且值中含有val的E元素 |

比如:

必须是input 但是同时具有value这个属性 选择这个元素

div input[value] {

color=“red”;

}

2.结构伪类选择器


2.1: nth-child(n)

E:nth-child(n)选择某个父元素的一个或多个特定的子元素

n可以是数字,关键字、公式

n如果是数字,就是选择第n个子元素,里面的数字从1开始

n可以是关键字:even偶数行,odd奇数行

n可以是公式:常见的公式如下(如果n是公式,则是从0开始计算的,但是第0 个元素或者超出了元素的个数会被忽略)

公式:

| 公式 | 说明 |

| — | — |

| 2n | 偶数 |

| 2n+1 | 奇数 |

| 5n | 5 10 15 |

| n+5 | 从第5个开始(包含第5个)到最后 |

| -n+5 | 前5个(包含第5个) |

举例:

ul li:nth-child(even){

background-color:#ccc;

}

2.2: nth-of-type(n)

| 格式 | 说明 |

| — | — |

| E:first-of-type | 指定类型E的第一个 |

| E:last-of-type | 指定类型E的最后一个 |

| E:nth-of-type(n) | 指定元素的第几个 |

区别:执行顺序不同

E:nth-child(n)是先看nth-child(n)选的是第几个,然后再看E元素是哪一个。

E:nth-of-type(n) 先看E元素是哪一个,在看nth-of-type(n)选的是哪一个

3.伪元素选择器


1、定义:伪元素选择器:利用CSS创建新标签元素,而不需要HTML标签,

2、选择符:

元素 ::before{ } 再元素内部的前面掺入内容(盒子)

元素 ::after{ }在元素内部的后面插入内容(盒子)

3、注意:

1)before和after创建一个元素,但是属于行内元素

2)新创建的这个元素在文档树中是找不到的,所以我们称为伪元素

3)语法 element::before{ }

4)before和after必须有content属性

5)伪元素选择器和标签选择器一样,权重为1

4、解决的问题:

1)伪元素字体图标:利用字体图标和伪元素选择器搭配来设置特殊的符号,比如 > <

2)伪元素实现鼠标经过一个盒子,就让里面before遮罩层显示出来

3)伪元素清除浮动

二、盒子模型box-sizing

===============================================================================

属性值为 content-box、border-box

1.盒子模型存在的问题


由于给盒子设置边框和padding值会造成塌陷的问题,使盒子的width变大

box-sizing:content-box 盒子大小为width+padding+border(以前默认的)会出现上面的问题。

2.解决方案


1)在通配符添加box-sizing:border-box后,盒子大小为width,padding 和border就不会撑大盒子了,但是border和padding不会超过width 宽度。

2)补充

外边距造成的垂直塌陷解决方案:可以为父元素定义上边框 border、可以为父元素定义上内边距padding、可以为父元素添加overflow:hidden

三、图片变模糊或颜色偏移filter

=================================================================================

语法 filter:函数( );

例如filter:blur(5px);blur模糊处理 数值越大越模糊

四、盒子宽度计算calc

===========================================================================

语法 width:calc (100%-80px);

比如:width:calc(100%-30px)表示子盒子永远比父盒子小30px

五、过度动画transition

最后

自我介绍一下,小编13年上海交大毕业,曾经在小公司待过,也去过华为、OPPO等大厂,18年进入阿里一直到现在。

深知大多数初中级Android工程师,想要提升技能,往往是自己摸索成长,自己不成体系的自学效果低效漫长且无助。

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