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东华oj
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我爱秋波,作业好多
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【东华大学oj】求序列的交集(链表)
第一个整数n(0原创 2024-03-11 16:21:53 · 343 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】求并集(数组)
要求:先输入集合A,再输入集合B,然后将B中(不属于集合A)的元素按顺序插入到A的后面(保持在B中的顺序),最后输出集合A(结果)的内容。输出集合A和集合B的并集,输出的内容都是整数,数字之间以一个空格分隔。(后面没有多余的空行以及空格)第一个整数m(0<=m<=100),表示集合A共有m个元素,其后有m个整数,表示集合A的元素。第一个整数n(0<=n<=100),表示集合B共有n个元素,其后有n个整数,表示集合B的元素。类别: DS:数组与链表->数组。有两个集合,求其并集并输出。原创 2024-03-11 15:01:47 · 330 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】有序序列的合并(数组)
第一个整数m(0<=m<=100),表示序列A共有m个元素,其后有m个整数,表示序列A的元素。第一个整数n(0<=n<=100),表示序列B共有n个元素,其后有n个整数,表示序列B的元素。注意:编程时要利用到“有序”这个条件,从而降低时间复杂度。有两个非递减有序序列,将它们合并成一个非递减有序序列。输出合并后的序列,数字之间以一个空格分隔。类别: DS:数组与链表->数组。原创 2024-03-11 15:01:03 · 400 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】删除有序序列重复元素(数组)
注意:本题的序列是有序的,要利用到这个特性,从而降低时间复杂度。第二行输入n个整数,表示有序序列中的元素。一个有序的整数序列,其中有重复元素,请删除重复元素。输出删除重复元素后的序列。数字之间以一个空格分隔。第一行输入一个整数n(0<=n<=100)类别: DS:数组与链表->数组。原创 2024-03-11 15:00:26 · 444 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】移除序列指定位置元素(数组)
第一个整数n(0<=n<=100),表示共有n个学生,其后有n个整数,表示n个学生的学号。每次移除一个学生后,在一行里输出完整的学号序列,学号之间以一个空格分隔。如果需要移除学生的位置不合法,则输出“invalid”(不包括双引号)如果移除学生后学号序列为空,则输出"empty"(不包括双引号)第二行及以后各行,每行输入一个整数,表示要移除的学生位置。一群学生排成一行,输入一个位置,将该位置的学生移除。第一个学生的位置为1,第n个学生的位置为n。类别: DS:数组与链表->数组。原创 2024-03-11 14:59:10 · 319 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】查找序列元素(数组)
对于每个要查找的学号,输出一个整数,表示要查找学生的位置。如果共有n个学生,则位置序号为1~n。第一个整数n(0<=n<=100),表示共有n个学生,其后有n个整数,表示n个学生的学号。一群学生排成一行,输入一个学号,请确定该学号学生所在的位置。第二行及以后各行,每行输入一个整数,表示要查找的学生学号。如果学生不存在,输出“no”,不包括双引号。类别: DS:数组与链表->数组。原创 2024-03-11 14:58:34 · 389 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】在序列指定位置插入元素(数组)
注:如果已有10个学生,插入在最前面,则插入位置为1,而要插入在最后面,则插入位置为11。第一个整数n(0<=n<=100),表示共有n个学生,其后有n个整数,表示n个学生的学号。每次插入一个学生后,在一行里输出完整的学号序列,学号之间以一个空格分隔。一群学生排成一行,输入一个位置和一个学号,在该位置插入一个学生。第二行及以后各行,每行输入两个整数,表示要插入的位置及学号。第一个学生的位置为1,第n个学生的位置为n。类别: DS:数组与链表->数组。原创 2024-03-11 14:57:52 · 306 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】删除序列重复元素(数组)
删除序列重复元素(数组)时间限制: 1s类别: DS:数组与链表->数组。原创 2024-03-11 14:56:49 · 197 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】网络警察(字符串->较难)
这行代码实际上告诉 `vector`,它应该从 `iss` 流的当前位置开始读取字符串,直到遇到流的末尾。2. **构造函数**:`istream_iterator<string>(iss)` 创建了一个 `istream_iterator` 对象,它被绑定到 `istringstream` 对象 `iss` 上。3. **结束哨兵**:`istream_iterator<string>()` 创建了一个默认的、没有绑定到任何流的 `istream_iterator` 对象。原创 2024-02-06 11:22:51 · 495 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】4 至少有K个重复字符的最长子串(期末模拟)
找到给定字符串(由小写字符组成)中的最长子串 T , 要求 T 中的每一字符出现次数都不少于 k。最长子串为 "ababb" ,其中 'a' 重复了 2 次, 'b' 重复了 3 次。最长子串为 "aaa" ,其中 'a' 重复了 3 次。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 递归。首先输入一行字符串,长度小于等于100000。第二行输入数字k,k的值小于等于100000。4 至少有K个重复字符的最长子串。如果没有符合条件的T,则输出0。输出符合条件的子串T的长度。原创 2024-01-07 10:01:52 · 355 阅读 · 0 评论 -
【东华大学 oj】3 字符位置游戏(期末模拟)
请编写程序,功能是将在字符串s中下标为奇数位置(注意,下标从0开始,0是偶数)上的字符,紧随其后重复出现一次,放在一个新串t中,然后将t中字符按原字符串中字符出现的逆序排列。例如:当s中的字符串为:"1234567"时,则t中的字符串应为:"664422"。输入字符串s,可能包含空格,不包括一行结尾的换行符'\n'。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 字符串。输出字符串t,前后无多余空格或空行。字符串长度不超过100。原创 2024-01-07 09:48:04 · 345 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】2 加一(期末模拟)
使用一个非空数组表示一个非负整数,数组的每个元素表示整数的一个位,请将该数加一并输出。最高位数字存放在数组的首位, 数组中每个元素只存储单个数字。首先输入数组的长度n,然后输入数组的元素,表示整数的各个位。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 一维数组。输入:digits = [4,3,2,1]输入:digits = [1,2,3]解释:输入数组表示数字 4321。解释:输入数组表示数字 123。输入:digits = [0]输出结果数组,不包含空格。输出:[4,3,2,2]输出:[1,2,4]原创 2024-01-07 09:45:04 · 345 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】1 数列平方和(期末模拟)
已知一个数列从第0项开始的前三项分别为0,0,1,以后的各项都是其相邻的前三项之和。请编写程序,计算并输出该数列前n项的平方之和sum。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 循环。输入一个整数n,n的范围为[1,20]输出一个整数,前后无多余空格或空行。原创 2024-01-07 09:47:14 · 346 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】30 模板类练习(面向对象)
第一行:标志行('i'代表输入两个整数进行比较;'f'代表输入两个浮点数进行比较;'s'代表输入两个字符串进行比较;'e'代表输入结束。请定义一个类模板,利用它分别实现两个整数、浮点数和字符串的比较。在main函数中应用并测试之。组与组的输出行之间无多余的空行,每行的开头和结尾无多余的空格。每组输入数据对应一行输出数据,为2个比较数据之中的较大者。输入行之间无多余的空行,每行的开头和结尾无多余的空格。30 模板类练习:实现两个整数、浮点数和字符的比较。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 类与对象。原创 2024-01-06 14:35:40 · 362 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】29 企业经营税(面向对象)
有两类企业:服务性企业及制造业企业。服务性企业按营业收入的5%征税,制造业企业按营业收入的17%征税。第一部分为一个字母S或M,输入S表示服务性企业,输入M表示制造业企业。现需编写程序,输入多个企业的类别及营业收入,计算并输出税收总额。Manufacturer类:制造业企业类,由Company类派生。Service类:服务性企业类,由Company类派生。请完成以上三个类的代码,使得程序能按范例输入、输出。第二部分为一个整数,表示企业的营业收入。输出一个数字,表示企业的税收总额。Company类:基类。原创 2024-01-06 13:27:57 · 386 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】28 发工资(面向对象)
在main函数中,首先输入若干雇员的信息,放入empList中,然后遍历empList,计算各雇员的工资,输出其信息,最后输出总工资。前n行输出雇员的姓名、角色及工资,以空格分隔。首先输入一个整数,表示雇员的种类,1为老板,2为销售员,3为实习生。现输入若干雇员的信息,请输出一个月该发多少工资。如果输入3,后面紧接着输入实习生的姓名及实习小时数。如果输入2,后面紧接着输入销售员的姓名及销售额。如果输入1,后面紧接着输入老板的姓名。输入若干行,每行输入一个雇员的信息。n个雇员的输出顺序按照输入的顺序。原创 2024-01-06 13:21:59 · 956 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】27 面积和(面向对象)
测试内容为:首先输入一个点p的信息,然后输入若干长方形及圆形,Point类型的ppArr指针数组里的元素指向这些对象。两个私有数据成员:int width, int height,它们分别表示长方形的横向的宽度和纵向的高度。定义一个Rectangle类,继承Point类,基类对象的x和y表示长方形左上角的坐标。定义一个Circle类,继承Point类,基类对象的x和y表示圆心的坐标。Point(int x, int y),即传两个参数,构造一个点对象。一个私有数据成员: double r,表示圆的半径。原创 2024-01-11 09:23:42 · 750 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】26 计算周长(面向对象)
请在Shape的基础上派生出矩形Rectangle和圆形Circle类,二者都有 GetPerim()函数计算并返回对象的周长。输入共两行,第一行输入一个半径,第二行输入矩形的宽和高,用空格进行分隔。请编写这两个类的代码,使得在main函数中正确输出两个对象的周长。共输出两行,第一行输出圆的周长,第二行输出矩形的周长。已定义一个Shape抽象类、常量PI以及main函数。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 多态。/*******在此编写代码********/原创 2024-01-11 09:22:41 · 305 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】25 从Point继承的Rectangle(面向对象)
两个私有数据成员:int width, int height,它们分别表示长方形的横向的宽度和纵向的高度。第三行输出点p移动后是否位于长方形r之内,如果在内部,则输出“In”,否则输出“Not in”。定义一个Rectangle类,继承Point类,基类对象的x和y表示长方形左上角的坐标。两个私有数据成员:int x, int y,它们分别表示一个点的x和y座标。Point(int x, int y),即传两个参数,构造一个点对象。第三行输入长方形移动的距离,分别为在x方向和在y方向移动的距离。原创 2024-01-11 09:21:29 · 349 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】24 某年龄段内的学生(面向对象)
6、公有方法:Print(),输出Student对象数组中所有学生的信息,包括学号、姓名、生日(年月日)。因此,如果现在是2020年,则入学学生中,maxYear为2020-13=2007,minYear为2020-45=1975。对于第3个操作,第二行输入两个year:year1和year2,并保证year1<=year2。对于第1个操作,第二行输入学生的信息,包括学号、姓名(中间无空格)、出生年、出生月、出生日。第3个操作输出符合条件的所有学生的信息,包括学号、姓名、出生年、出生月、出生日。原创 2024-01-11 09:20:24 · 919 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】23 长方形(类的实现)(面向对象)
定义一个Rectangle类,包括三个私有属性:Point topLeft, int width, int height,它们分别表示长方形左上角顶点的座标,以及横向的宽度和纵向的高度。注意:在计算机系统里,座标系如下定义:屏幕的左上角的座标是(0,0),x轴是横轴,屏幕的最右端x值最大,y轴是纵轴,屏幕的最下方y值最大。定义一个Point类,包括两个私有属性:int x, int y,它们分别表示一个点的x和y座标。Point(int x, int y),即传两个参数,构造一个点对象。原创 2024-01-11 09:18:56 · 360 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】22 重载<<输出圆(面向对象)
构造函数(以半径为参数,默认值为0,周长和面积在构造函数中生成)半径(radius)、周长(perim)和面积(area),重载运算符<<:输出半径、周长和面积。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 其它。可输入多组数据,每组数据占一行,包含一个半径值。对于每个输入的半径,输出对应的圆的信息,注:PI取值为3.14。原创 2024-01-11 09:17:30 · 353 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】21 统计单词(面向对象)
CountWord函数:传入一个vector和一个单词,在vector中查找该单词是否已存在(注意:vector中的元素为WordCount对象,该对象有一个属性为单词字符串),如果已存在,则将其出现次数加1,否则在vector中添加一个元素(WordCount对象),该元素存储这个新的单词及其出现次数(此时为1)。从键盘输入一篇文章,统计其中单词出现的次数(不区分大小写),并输出出现次数排名第一的单词及其次数。输出时,如果有多个单词排名并列,则按其在文章中出现的先后顺序输出,先出现的先输出。原创 2024-01-06 13:16:25 · 476 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】20 提醒队列(面向对象)
其中,年月日之间以一个减号分隔,时分秒之间以一个冒号分隔,日期后及秒钟后跟一个空格,最后是提醒事件的内容(字符串),注意不要包含多余空格。对于第1个操作,第二行输入年月日时分秒及提醒信息字符串,以一个空格分隔各数据,提醒信息中可包含空格。设计一个类Note(提醒),包含时间和事件内容,时间由年月日时分秒组成,事件内容用字符串表示。插入提醒信息(插入后保持按时间升序排序,如果两个提醒信息时间完全相同,则后插入的排在后)Note DeleteFirst(): 删除数组中第0个提醒信息,并将其作为函数值返回。原创 2024-01-06 13:12:52 · 1148 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】19 统计字符串个数(面向对象)
其中,MyString类需要提供一个静态方法GetCount,功能为获取到本程序在运行的过程中某时刻有多少个MyString的对象。MyString(char *p):根据传入的字符数组得到字符串。实验目的:静态成员、构造函数、析构函数、等于号的使用。作者: Turbo时间限制: 1S章节: 类与对象。对于第1个操作和第2个操作,第二行输入一个整数。对于第3个操作,第二行输入一个整数及一个字符。对于第4个操作,第二行输入一个字符串。具体输出见函数中的输出语句及输出范例。第一行输入一个操作的种类,原创 2024-01-06 14:48:30 · 965 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】18 长方形?(面向对象)
注意:在计算机系统里,座标系如下定义:屏幕的左上角的座标是(0,0),x轴是横轴,屏幕的最右端x值最大,y轴是纵轴,屏幕的最下方y值最大。说明:由于在Rectangle类中有大量的语句需要使用到Point类的私有成员x和y,因此,使用友元可直接访问x和y,从而可减少编程中的麻烦。输出两行,第一行输出长方形面积,第二行输出点p是否位于长方形r之内,如果在内部,则输出“In”,否则输出“Not in”。定义一个Point类,包括两个私有成员:int x, int y,它们分别表示一个点的x和y座标。原创 2024-01-06 14:46:40 · 867 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】17 身份证类(面向对象)
已知身份证号从第7位开始的连续8位表示持证人的出生年月日,身份证号的第17位为奇数表示持证人为男性,身份证号第17位数字为偶数表示持证人为女性。例如:身份证号为32110219830103191X的持证人出生年月为1983年1月3日,性别为男性。根据身份证号计算持证人的出生年月和性别,并判断其是否为青年,并将获得的信息存储到对应的数据成员中。持证人的性别(”M”或”F”) M代表男性,F代表女性。第二行至第T+1行:输入身份证id,行与行之间无多余的空行。输出T组身份证的信息,组与组之间的信息有一空行。原创 2024-01-06 14:44:33 · 368 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】16 计算学生总评成绩并排序(面向对象)
计算方法为:总评成绩=平时成绩占*20%+实验成绩占*25%+期末成绩占*55%。总评成绩计算时要求四舍五入,并且期末考试成绩不足50分时,则期末考试成绩即为总评成绩。int norm, ex, final,overall:分别表示学生的平时成绩、实验成绩、期末考试和总评成绩。问题描述:试定义一个实现计算学生课程成绩的类Student,对学生学期总评成绩进行计算并排序。第二行至第n+1行:每行输入:姓名 平时成绩 实验成绩 期末成绩 项与项之间以空格分隔,行与行之间无空行。计算学生的总评成绩。原创 2024-01-06 14:42:43 · 406 阅读 · 1 评论 -
【东华大学oj】15 学生成绩转换(友元函数)(面向对象)
描述:有一个学生类Student,包括学号、成绩(百分制)。要求设计一个友元函数Score_Trans,将百分制成绩转换成对应的等级输出到屏幕上:大于等于90:优;第二行至第n+1行:每行输入:学号 分数。二者之间以空格分隔,行与行之间无空行。第一行之n行:学生学号 分数登机。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 类与对象。第一行:学生数目n。原创 2024-01-08 14:21:09 · 375 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】14 对象数组和对象指针(面向对象)
要求:在给定的Student类的基础上建立一个对象数组,内放n个学生的数据(学号,分数)。max函数的功能是找出这n个学生中成绩最高者(假定无相同的成绩),并输出其学号。//5个形参的含义分别为:对象指针,学生数,最高分的学生学号,最高分。第二行至第n+1行:每行输入:学号 分数。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 类与对象。原创 2024-01-08 14:17:47 · 366 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】13 类和对象:使用日期类计算相隔天数(面向对象)
int CalDay(const Date &d1, const Date &d2) //d1:较小的日期赋给d1,d2:较大的日期。要求:使用日期类,设计1个用户函数CalDay,计算出两个日期之间的相隔天数,在屏幕上输出结果。第一行:开始日期(分别为年、月、日的值,值与值之间用空格分隔),例如:2010 4 7。第一行:结束日期(分别为年、月、日的值,值与值之间用空格分隔),例如:2017 4 7。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 类与对象。输出结果为截止日期与开始日期的相隔天数。原创 2024-01-08 14:16:01 · 391 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】12 长方形集合(面向对象)
注意:在计算机系统里,座标系如下定义:屏幕的左上角的座标是(0,0),x轴是横轴,屏幕的最右端x值最大,y轴是纵轴,屏幕的最下方y值最大。int inRects(Point p)//根据传入的p,判断p位于rects数组中的哪些长方形之内,返回这些长方形面积之和。定义一个Point类,包括两个私有属性:int x, int y,它们分别表示一个点的x和y座标。它们分别表示长方形的编号(长方形的编号不重复)、左上角顶点的座标,以及横向的宽度和纵向的高度。//一个包含长方形的数组,最多100个元素。原创 2024-01-08 14:13:37 · 1098 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】11 查找学生(面向对象)
由于成绩需要在0到100之间,因此语文成绩和数学成绩不能随意赋值,所以不能将chinese和math这两个属性设置为public,而是设置为private,同时增加两个方法,bool setChinese (int score),bool setMath(int score)。其后n行为n个学生的数据,每个学生的数据占一行,包括学号、姓名、语文成绩、数学成绩,其间以空格分隔。输出符合条件的学生的学号、姓名、语文成绩、数学成绩及平均成绩,其间以一个空格分隔。学号为整数,姓名为字符串,成绩为实数。原创 2024-01-08 14:12:31 · 361 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】10 寻找最好成绩(面向对象)
在main函数中读入学生数据,创建学生对象数组,并调用max函数输出成绩最高者。设计一函数max,使用学生对象数组作为参数,在max函数里找出这些学生中成绩最高者,并输出其学号及成绩。输入的第一行为学生的数目n,其后n行为n个学生的数据,每个学生的数据占一行(学号,成绩)public: //成员函数仅给出原型,需自行设计。如果有多名学生成绩最高,则按照输入的先后顺序输出这些学生的信息。建立一个对象数组,内放若干个学生的学习数据(学号,成绩)。学号与成绩之间以空格分隔,每行的开头和结尾无多余的空格。原创 2024-01-08 14:10:55 · 378 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】9 学生数组排序(面向对象)
main函数中声明了一个数组,包含三个对象,然后输入必要信息,给三个对象赋值并计算总成绩,之后对数组排序并按总成绩降序输出学生姓名及其成绩。输入3个学生的姓名和英语、数学成绩,需要求每个学生的总成绩并对3个学生按总成绩降序输出,请编写一个类student,实现该功能。输入三行,表示三个学生的信息,每一行包括学生姓名、数学成绩、英语成绩,中间以空格分隔。另设计一个函数对学生按总成绩降序排列,并在main函数中输出学生信息。输出三行,按总成绩降序输出学生姓名及其数学成绩、英语成绩、总成绩。原创 2024-01-14 19:02:18 · 365 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】8 盒子类(面向对象)
/输出盒子的信息,输出形式见“输出说明”void InitBox( int x, int y, int z);//设置Box的尺寸。输入三个整数:Length(长)、Width(宽)、Height(高),整数之间以空格分隔。第一行输出Length(长)、Width(宽)、Height(高),整数之间以一个空格分隔。//计算Box的体积。//计算Box的表面积。int Width //Box的宽度。int Height //Box的高度。int Length //Box的长度。输入的整数都为非负数。原创 2024-01-14 19:00:43 · 313 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】7 函数模板:两点间的距离(面向对象)
使用模板函数,分别求出int型数的两点间的距离和浮点型数的两点间的距离。在main函数中测试运用模板函数。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 其它。7 函数模板:两点间的距离。原创 2024-01-14 18:59:55 · 349 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】6 字符串转换为整型数值(面向对象)
内容:对于任意一个输入的数字字符串(限定数字长度在10以内,且转换后的整数大小不超过int类型范围。允许有正负号,字符串内部无多余的空格),实现以下功能函数:将该数字字符串转换为整型数值。并编写main函数测试该功能函数。输入时,可输入任意组测试数据。每组测试数据包含一行,即输入一个数字字符串。每行行首与行尾无多余空格,第一行之前与最后一行之后无多余空行。注意:要求使用指针实现,函数的参数传递采用地址传递方式。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 其它。对于每组测试数据,输出对应的转换结果。原创 2024-01-14 18:58:25 · 337 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】5 字符串分析(面向对象)
内容:对于任意一个输入的字符串(限定长度在100以内),实现以下功能函数:要求统计其中字符(包括空格)的个数,同时分别指出其中大、小写字母、数字以及其它字符的个数。//total为所有字符的个数,cap为大写字母的个数,sma为小写字母的个数,num为数字的个数,oth为其它字符的个数。注意:要求使用指针实现,函数的参数传递采用地址传递、引用传递方式。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 其它。对于测试数据,输出对应的分析结果。第二行:小写字母的个数。第四行:其它字符的个数。第五行:所有字符的个数。原创 2024-01-14 18:57:32 · 310 阅读 · 0 评论 -
【东华大学oj】4 正整数格式输出(面向对象)
功能:将输入的正整数n按位处理,从最低位开始计数,每三位添加字符',',实现格式转换。在函数内部动态分配一个字符数组,将结果存储到该数组中,并返回该数组的指针。将该整数按照标准的三位分解格式输出。例如,当用户输入82668234时,程序应该输出82,668,234。并使用以下main函数测试该功能函数。返回值char *:返回格式化插入逗号的数字字符串。作者: 冯向阳时间限制: 1S章节: 其它。形参n:需要格式化的正整数。原创 2024-01-14 18:56:34 · 323 阅读 · 0 评论