[编程题] Java基础编程练习题(二)

JFrame.setDefaultLookAndFeelDecorated(true); //设置java隐含观感

JFrame frame = new JFrame(“按钮测试”); //生成应用程序主窗体

frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); //设置关闭时隐含操作

ButtonEventDemo CPane = new ButtonEventDemo();  //生成主类对象–面板

CPane.setOpaque(true);    //面板要求不透明

frame.setContentPane(CPane); //设置主类对象为主窗体的内容面板

frame.pack(); //主窗体紧缩显示

frame.setVisible(true);  //设置主窗体可见

}

public static void main(String[] args) {  //将createGUI（）列入线程

javax.swing.SwingUtilities.invokeLater(new Runnable() {

public void run() {

createGUI();

}

});

}

}

3. 古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

//这是一个菲波拉契数列问题

public class Test {

public static void main(String[] args) {

System.out.println(“第1个月的兔子对数:    1”);

System.out.println(“第2个月的兔子对数:    1”);

int f1 = 1, f2 = 1, f, M = 24;

for (int i = 3; i <= M; i++) {

f = f2;

f2 = f1 + f2;

f1 = f;

System.out.println(“第” + i + "个月的兔子对数: " + f2);

}

}

}

4. 判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。

public class Test {

public static void main(String[] args) {

int count = 0;

for (int i = 101; i < 200; i += 2) {

boolean b = false;

for (int j = 2; j <= Math.sqrt(i); j++)     {

if (i % j == 0) {

b = false;

break;

}

else           {

b = true;

}

}

if (b == true) {

count++;

System.out.println(i);

}

}

System.out.println("素数个数是: " + count);

}

}

5. 打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

public class Test {

public static void main(String[] args) {

int b1, b2, b3;

for (int m = 101; m < 1000; m++) {

b3 = m / 100;

b2 = m % 100 / 10;

b1 = m %    10;

if ((b3 * b3 * b3 + b2 * b2 * b2 + b1 * b1 * b1) == m) {

System.out.println(m + “是一个水仙花数”);

}

}

}

}

6. 将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n <> k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

import java.util.*;

public  class Test {

public static void main(String[] args) {

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print("请键入一个正整数:     ");

int    n    = s.nextInt();

int k = 2;

System.out.print(n + “=”);

while (k <= n) {

if (k == n) {

System.out.println(n);

break;

}

else if (n % k == 0) {

System.out.print(k + “*”);

n = n / k;

}

else    k++;

}

}

}

7. 利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

import java.util.*;

public class Test {

public static void main(String[] args) {

int x;

char grade;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print("请输入一个成绩: ");

x = s.nextInt();

grade = x >= 90 ? ‘A’ : x >= 60 ? ‘B’ : ‘C’;

System.out.println(“等级为：” + grade);

}

}

8. 输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

/**在循环中，只要除数不等于0，用较大数除以较小的数，将小的一个数作为下一轮循环的大数，取得的余数作为下一轮循环的较小的数，

如此循环直到较小的数的值为0，返回较大的数，此数即为最大公约数，最小公倍数为两数之积除以最大公约数。*/

import java.util.*;

public class Test     {

public static void main(String[] args) {

int     a, b, m;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print("键入一个整数： ");

a = s.nextInt();

System.out.print("再键入一个整数： ");

b = s.nextInt();

deff cd = new deff();

m = cd.deff(a, b);

int n = a * b / m;

System.out.println("最大公约数: " + m);

System.out.println("最小公倍数: " + n);

}

}

class deff {

public int deff(int x, int y) {

int t;

if (x < y) {

t = x;

x = y;

y = t;

}

while (y != 0) {

if (x == y) return x;

else {

int k = x % y;

x = y;

y = k;

}

}

return x;

}

}

9. 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

import java.util.*;

public class Test {

public static void main(String[] args) {

int abcCount = 0; //英文字母个数

int spaceCount = 0; //空格键个数

int numCount = 0; //数字个数

int otherCount = 0; //其他字符个数

Scanner scan = new Scanner(System.in);//扫描器接受控制台的输入信息

System.out.println(“输入一组字符”);

String str = scan.nextLine(); //取出控制台的一行信息,也就是你输入的信息

char[] ch = str.toCharArray();//把取道的字符串变成一个char数组

for (int i = 0; i < ch.length; i++) {

if (Character.isLetter(ch[i])) {

//判断是否字母

abcCount++;

} else if (Character.isDigit(ch[i])) {

//判断是否数字

numCount++;

} else if (Character.isSpaceChar(ch[i])) {

//判断是否空格键

spaceCount++;

} else {

//以上都不是则认为是其他字符

otherCount++;

}

}

System.out.println(“字母个数：” + abcCount);

System.out.println(“数字个数：” + numCount);

System.out.println(“空格个数：” + spaceCount);

System.out.println(“其他字符个数：” + otherCount);

}

}

10. 求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

import java.util.*;

public class Test {

public static void main(String[] args) {

最后

自我介绍一下，小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数Java工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长，自己不成体系的自学效果低效漫长且无助。

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由于文件比较大，这里只是将部分目录截图出来，每个节点里面都包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、讲解视频，并且会持续更新！
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