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RSS订阅原创 作业整理30.递归法将数字转化为字符串
字符串的输出没有加权的概念，要让位数最大的数字最先输出。因此通过拆数法（整除10）将最高位百位传递给最后一次调用，通过整除判断是否结束，然后从最后开始不断输出字符。要注意此前的调用中实参还不是个位数，因此要通过取余的方式来输出。
2023-11-26 15:20:30
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原创 作业整理28.计算立方和由哪几个相邻奇数组成（嵌套函数）
/任何一个整数n的立方都可以表示为n个相邻奇数的和，其中最大的奇数为d=2m-1，而m=1+2+3+......+n。试编写程序，由键盘输入n，求n是哪些奇数的和。
2023-11-26 14:43:12
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原创 整理5.函数
函数由函数名，参数和函数体组成。参数用来接收调用函数传递给它的数据；函数体则是函数实现自身功能的一组语句。函数定义的一般形势：类型说明符 函数名（形式参数声明）1）类型说明符用来说明函数返回值的类型；2）函数名是用户自定义的用于标识函数的名称3）形式参数声明（简称形参表）用于指明调用函数和被调用函数之间的数据传递；传递给函数的参数可以有多个，也可以没有。当函数有多个参数时，必须在形参表中对每一个参数进行类型说明，每个形参之间用逗号隔开。形参的主要作用是接收来自函数外部的数据。
2023-11-21 22:22:12
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原创 数组实验观察
1.在使用scanf和循环结构（%c）输入字符串的时候，数组长度要大于字符串长度，而循环次数应为字符串长度，且要在最后的下标+1后填上结束符。（5）想要按回车或者空格就得提前在输入循环预留好相应的位置，最后的回车不用（因为有结束符）（2）空格占用字符串长度，但不作为输入结束的标志；所以缺陷很明显啊，虽然可以读入空格，但每一次输入的内容指定，不堪大用。（5）由于是手动打结束符，因此字符串长度就是字符（包含空格）的长度。（1）循环的次数决定了输入字符的长度，因此这种方法可以读入空格；
2023-11-08 21:07:43
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原创 作业整理23.打印包含总分和平均分的成绩表
i++） //i变化，说明是按行检索；a【i】【C+1】=a【i】【C】/C //括号里的C表示下标，最后一个表长度。//这里的R+2是长度。printf("请输入学生b的四门成绩");printf("请输入学生c的四门成绩");printf("请输入学生a的四门成绩");{a【i】【C】=0；//清零总分栏，C是下标。#define C 4（列）eg：#define R 3（行）不过看看一些可以优化的地方。要看得懂宏定义的写法。
2023-11-07 16:48:27
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原创 作业整理22.二分查找数组中的元素
//这两步修正变量不能退出循环。printf("待查找的数在数组的第%d位", up + 1);printf("待查找的数在数组的第%d位", mid+1);printf("数组中无此数");printf("待查找的数在数组的第1位");printf("请输入想要查找的数:");
2023-11-05 19:59:31
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原创 作业整理21.在排好序的数中插入一个数
/要注意这里不是交换而是赋值，也就是说原位置保持不动，下一个位置被赋值，所以就算与上一行判断语句交换也没有任何影响，因为总是在操作下一位。} //模版。#define N 6 //一般而言，N是数组长度。//最终输出的是长度+1的数组，所以初始化时长度就要+1。printf("请按从小到大的顺序输入六个数:");printf("请输入想要插入的数:");
2023-11-05 17:02:24
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原创 作业整理19.五列输出斐波那契数列前二十项
/取余5为0即为5的倍数，打印一个\n实现换行。//打印的仍然是数组下标对应的元素。for ( j= 1;j++) //j为项数。//初始化时，就要包含前两项。
2023-11-03 14:46:22
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原创 作业汇报16.估算sinx
/公式为：sinx=x-x^3/3!printf("请输入待求度数x:\n");printf("结果是：%f",s);
2023-10-27 12:49:17
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原创 作业汇报15.百钱买鸡
/法三：一重循环。解方程消去z，得x与y的方程式。假设全为x，得x<=14；再将x移到等式右侧表示y，得x为4的倍数。//假设母鸡每只5元，公鸡每只3元，小鸡三只一元。现有100元钱要求买100只鸡，问有几种方案。
2023-10-27 12:38:37
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原创 作业汇报8.循环拆数
printf("重组数为%d",sum);printf("请输入原数：");在不知道循环次数的情况不推荐用for。某数取10的余数即为取个位数！
2023-10-19 22:29:44
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空空如也
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