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RSS订阅原创 [灯塔]11月22日Java学习总结
/写入ID，并利用while调用“ID查重方法”，达到输入一次ID，就对原集合遍历并查重的效果，如果不重复，则利用Student中的set方法输入ID。//利用while和switch方法，做一个输入从1~6的数字来进行选择方法的过程。写一个Student的标准JavaBean类，包括学生的ID、姓名、年龄、住址，在测试类中通过Student对象创建一个集合用于储存学生信息。//利用if和equals判断想通过ID还是姓名来删除学生信息，并分别运用students.remove删除对应信息。
2023-11-22 23:05:02
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原创 [灯塔]11月15日Java学习总结
对于String字符串，我掌握了如何进行字符串的拼接、比较、截取、替换等操作。此外，我还学习了正则表达式的使用，能够使用正则表达式来匹配和查找字符串。本周我不仅掌握了这些基本用法，还深入理解了String字符串和ArrayList集合的内部实现原理。例如，我了解了String字符串是不可变的，因此在每次对字符串进行修改时都会创建一个新的字符串对象。通过本周的学习，我不仅掌握了Java中String字符串和ArrayList集合的基本用法，还深入理解了其内部实现原理。这对于我今后的编程工作将产生很大的帮助。
2023-11-15 20:23:25
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原创 [灯塔]11.8Java学习总结
在Java中，类是对象的模版或者蓝图，而对象是类的实例。通过在同一个包里定义对象的属性和行为，使得在测试类内可以通过调用这些属性和行为来定义和使用对象。我们可以创建一个“汽车”类，它具有属性如“颜色”、“品牌”等，行为如“加速”、“刹车”等，然后可以在测试类中使用来定义不同的车辆。这意味着在Java中，我们可以将某些事物看作对象，而这些对象可以拥有属性和行为。微信，QQ内发送和接收的信息，一串标题等都可以是字符串。这三日，主要学习了Java的面向对象初级，以及String字符串的相关知识。
2023-11-08 22:43:46
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1原创 [灯塔]10月24日汇报
今天主要复习了考核内容，并重新将考核试题做了一遍。同时Java继续赶进度，学习了如何定义新方法，并利用新知识写了几个程序。public static <返回变量类型> <类名> (<接收从调用处过来的变量>){返回的变量会直接在被调用处输出，若想要在被调用处使用变量，需额外定义变量接收调用方法返回的变量。若返回变量是void，则return可以省略。若返回变量是除去void以外的，需要写。public class <类名>{return 输出变量;
2023-10-24 23:00:07
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空空如也
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