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原创 C语言作业七

数组名作函数参数时所进行的传送只是地址的传送,也就是说把实参数组的首地址赋予形参数组。答:6 2 3 4 5 (每个数字后接一个空格)。

2023-12-16 22:28:15 45

原创 C语言作业六

答:字符串输入时,int a[3][2] = {1,2,3,4,5,6};相当于int a[3][2] = {{1,2},{3,4},{5,6}};而在循环中,出现了a[0][2],数组中并未有这个位置的值,于是在读取a[0][0],a[0][1]的值时再往后读一位作为a[0][2]的值,并输出。下一行再进行合法化的读取本身的值,再顺延读取一个值进行输出。答:C,*str表示数组起始位置,不能被赋值。字符数组的赋值需要使用循环语句将字符逐个进行赋值,且需要通过终止符来控制循环。

2023-12-09 23:28:15 34

原创 C语言第五次作业

之后,计算fun(15,-6),函数返回值为9.000000,由于输出值是%3.0f,取小数点后零位,同时,输出结果占三列,需要在9前补两个空格,故而输出 9。继续进入循环,j = j + f(2),调用函数的返回值得f(2)= 2,得到j = 3,此时变量i自增得到i = 3,循环条件不成立,跳出循环执行下一语句,输出结果j = 3。即使函数中没有return语句,若函数不声明为void型,调用函数的时候还是可以得到int型的返回值,但是一个不确定的值。D:如果形参与实参类型不一致,以形参类型为准。

2023-11-25 23:18:34 69

原创 C语言作业四

变量 (包括函数参数) 和数据成员名一律小写, 单词之间用下划线连接. 类的成员变量以下划线结尾, 但结构体的就不用, 如: a_local_variable, a_struct_data_member, a_class_data_member_.// 返回值很简单, 没有圆括号.// 或 /* */ 都可以;但 // 更 常用. 要在如何注释及注释风格上确保统一.// 好 - 后加下划线.// 好 - 用下划线.// 好 - 全小写.// 差 - 混合大小写。使用 // 或 /* */, 统一就好.

2023-11-18 22:28:05 105

原创 C语言作业三

5. 下面的程序的功能是根据输入的百分制成绩score,转换成相应的五分制成绩grade并打印输出。以上三道题的程序实现,请尽可能将核心步骤进行代码注释。当90≦score≦100时,grade为A;当80≦score﹤90时,grade为B;当70≦score﹤80时,grade为C;当60≦score﹤70时,grade为D;当score﹤60时,grade为E;

2023-11-09 22:04:25 397

原创 C语言作业二

改进后的代码,以及改进后的输入输出截图)2. 执行 scanf(“%2d”, &a1),读入两个数字字符 ‘2’ 和 ‘a’,由于第三个字符为字母,所以只转换前两个数字字符 ‘2’,将其转换为整数 2 并赋值给变量 a1。4. 4. 执行 scanf(“%3d”, &a2),读入三个数字字符 ‘4’、'5’和 ‘b’,将其转换为整数 345 并赋值给变量 a2。5.执行 printf(“%d, %d, %c, %c\n”, a1, a2, c1, c2),输出结果为 “2, 345, 1, a\n”。

2023-11-02 21:25:05 110

原创 C语言第一次作业

(请用CSDN的Markdown语法提交代码+运行结果的截图,后面的题目同理,不再重复)3 在Dev Cpp平台上新建一个项目,仿照截图,输入程序代码。=0,即i对j与的比较进行取反并赋值。上述结果输出值为:short_value = -32768, 请分析这个值是怎么得到的?2. 在Dev Cpp平台上新建一个项目,仿照截图,输入程序代码。8. 假设i,j, k 都是整数,说明表达式 i!5. 输入书本P52「三角形周长」的代码,并观察其输出。4. 输入书本P48「温度转换」的代码,并观察其输出。

2023-10-27 00:35:06 100 1

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