先自我介绍一下,小编浙江大学毕业,去过华为、字节跳动等大厂,目前阿里P7
深知大多数程序员,想要提升技能,往往是自己摸索成长,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!
因此收集整理了一份《2024年最新软件测试全套学习资料》,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
既有适合小白学习的零基础资料,也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程,涵盖了95%以上软件测试知识点,真正体系化!
由于文件比较多,这里只是将部分目录截图出来,全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频,并且后续会持续更新
如果你需要这些资料,可以添加V获取:vip1024b (备注软件测试)
正文
此外常用的几个参数这里也一并了解一下:
-i : 设定间隔几秒发送一个ping包,默认一秒ping一次
-W: 以毫秒为单位设置ping的超时时间
-w deadline: deadline(最后期限)
来看看以下例子
ping -c 2 -i 0.3 181.137.128.32
以 0.3s 的间隔 ping 181.137.128.132 总共ping2次
2、break 跳出循环
break命令:break命令允许跳出所有循环(终止执行后面的所有循环)。
continue命令:与break相似,但是不同的地方是,它不会跳出所有循环,仅仅跳出当前循环
3、数组取元素
使用@ 或 * 可以获取数组中的所有元素
如以下例子:
#!/bin/bash
author:菜鸟教程
url:www.runoob.com
my_array[0]=A
my_array[1]=B
my_array[2]=C
my_array[3]=D
echo “数组的元素为: ${my_array[*]}”
echo “数组的元素为: ${my_array[@]}”
数组的元素为:A B C D
数组的元素为:A B C D
获取数组长度的方法/ 获取字符串长度的方法相同
echo “数组元素个数为: ${#my_array[*]}”
echo “数组元素个数为: ${#my_array[@]}”
数组元素个数为: 4
数组元素个数为: 4
(二)版本二
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
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一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!
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