python 函数详解_def func(用法)，来看看这份超全面的《软件测试面试题及解析》

先自我介绍一下，小编浙江大学毕业，去过华为、字节跳动等大厂，目前阿里P7

深知大多数程序员，想要提升技能，往往是自己摸索成长，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

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正文

• 普通参数

• c参见上例
• 定义的时候直接定义变量名
• 调用的时候直接把变量或者值放入指定位置

def 函数名（参数1，参数2，…）:
函数体

调用

函数名（value1，value2，…）

调用的时候，具体值参考的是位置，按位置赋值

复制代码

• 默认参数

• 形参带有默认值
• 调用的时候，如果没有对相应形参赋值，则使用默认值

def func_name(p1=v1,p2=v2,…):
func_block
#调用1
func_name()

#调用2
value1=100
value2=200
func_name(value1,value2)

复制代码

• 关键字参数

• 语法

def func(p1=v1, p2=v2…):
func_body

被调函数;
func(p1=value1, p2=value2…)

复制代码

• 比较麻烦，但也有好处：

• 不容易混淆，一般实参和形参只是按照位置一一对应即可，容易出错
• 使用关键字参数，可以不考虑参数位置

• 收集参数
• 把没有位置，不能和定义是的参数位置相对应的参数，放入一个特定的数据结构中
• 语法

def func(*args):
func_bady
按照List使用方式访问args得到传入的参数

调用：
func(p1,p2,p3…)
复制代码

• 参数名args不是必须这么写，但是，推荐直接用args，约定俗成
• 参数名args前需要有星号
• 收集参数可以和其他参数共存

普通参数案例

def normal_para(one, two, three):
print(one + two)
return None

normal_para(1,2,3)
复制代码

3
复制代码

默认参数案例1

def default_para(one, two, three=100):
print(one + two)
print(three)
return None

default_para(1,2)
default_para(1,2,3)
复制代码

3
100
3
3
复制代码

默认参数案例2

报名函数，需要知道学生性别

学习python的学生基本都是男生。所以，报名的时候如果没有特别指定，我们认为是男生

def reg(name, age, gender=“male”):
if gender == “male”:
print(“{0} is {1}, and he is a good student”.format(name, age))
else:
print(“{0} is {1}, and she is a good student”.format(name, age))
复制代码

调用默认参数函数案例

reg(“mingyue”,21)

reg(“xiaojing”,23,“female”)
复制代码

mingyue is 21, and he is a good student
xiaojing is 23, and she is a good student
复制代码

关键字参数案例1

def keys_para(one, two, three):
print(one + two)
print(three)
return None

keys_para(one=1, two=2, three=30)

keys_para(three=30, two=2, one=1)
复制代码

3
30
3
30
复制代码

关键字参数案例2

def stu(name, age, addr):
print(“I am a student”)
print(“我叫 {0}, 我今年 {1}岁了，我住{2}”.format(name, age, addr))

n = “jingjing”
a = 18
addr = “我家”

普通参数，只按照位置传递，容易出错

stu(a, n, addr)

def stu_key(name=“No name”, age=0, addr=“No addr”):
print(“I am a student”)
print(“我叫 {0}, 我今年 {1}岁了，我住{2}”.format(name, age, addr))

n = “jingjing”
a = 18
addr = “我家”

普通参数，只按照位置传递，容易出错

stu_key(name=n, age=a, addr=addr)
复制代码

I am a student
我叫 18, 我今年 jingjing岁了，我住我家
I am a student
我叫 jingjing, 我今年 18岁了，我住我家
复制代码

收集参数案例

函数模拟一个学生进行自我介绍，但具体内容不清楚

args把他看作一个List

def stu( *args):
print(“Hello 大家好，我自我介绍一下，简单说两句：”)

type函数作用是检测变量的类型

print(type(args))
for item in args:
print(item)

stu(“Liuying”, 18, “北京大通州区”, “wangxiaojing”, “single”)

stu(“周大神”)
复制代码

Hello 大家好，我自我介绍一下，简单说两句：
<class ‘tuple’>
Liuying
18
北京大通州区
wangxiaojing
single
Hello 大家好，我自我介绍一下，简单说两句：
<class ‘tuple’>
周大神
复制代码

收集参数案例

说明收集参数可以不带任何参数调用，此时收集参数为空tuple

stu()
复制代码

Hello 大家好，我自我介绍一下，简单说两句：
<class ‘tuple’>
复制代码

如果使用关键字参数格式调用，会出现问题

stu(name=“Liuying”)
复制代码

收集参数之关键字收集参数

• 把关键字参数按字典格式存入收集参数
• 语法：

def func( **kwargs):
func_body

调用;

func(p1=v1, p2=v2, p3=v3…)

复制代码

• kwargs一般约定俗成
• 调用的时候，把多余的关键字参数放入kwargs
• 访问kwargs需要按字典格式访问

收集参数案例

自我介绍

调用的时候需要使用关键字参数调用

def stu( **kwargs):

在函数体内对于kwargs的使用不用带星号

print(“Hello 大家好，我先自我介绍一下：”)
print(type(kwargs))

对于字典的访问，python2 和python3有区别

for k,v in kwargs.items():
print(k, “—”, v)

stu(name=“Liuying”, age=19, addr=“北京大通州区” , lover=“王晓静”, work=“Teaccher”)

print(“*” * 50)

stu(name=“周大神”)
复制代码

Hello 大家好，我先自我介绍一下：
<class ‘dict’>
name — Liuying
age — 19
addr — 北京大通州区
lover — 王晓静
work — Teaccher

---

Hello 大家好，我先自我介绍一下：
<class ‘dict’>
name — 周大神
复制代码

收集参数可以为空案例

stu()
复制代码

Hello 大家好，我先自我介绍一下：
<class ‘dict’>
复制代码

收集参数混合调用的顺序问题

• 收集参数，关键字参数，普通参数可以混合使用
• 使用规则就是。普通参数和关键字参数优先
• 定义的时候一般找普通参数，关键字参数，收集参数tuple，收集参数dict

收集参数混合调用案例

stu模拟一个学生的自我介绍

def stu(name, age, *args, hobby=“没有”, **kwargs):
print(“Hello 大家好”)
print(“我叫 {0}, 我今年 {1}岁了。”.format(name, age))
if hobby == “没有”:
print(“我没有爱好，so sorry”)
else:
print(“我的爱好是{0}”.format(hobby))

print(“*” * 20)

for i in args:
print(i)

print(“#” * 30)

for k,v in kwargs.items():
print(k, “—”, v)

开始调用函数

name = “Liuying”
age = 19

调用的不同格式

stu(name, age)

stu(name, age, hobby=“游泳”)

stu(name, age, “王晓静”, “刘石头”, hobby=“游泳”, hobby2=“烹饪”, hobby3=“跟不同女生聊天”)
复制代码

Hello 大家好
我叫 Liuying, 我今年 19岁了。
我没有爱好，so sorry

---

##############################
Hello 大家好
我叫 Liuying, 我今年 19岁了。
我的爱好是游泳

---

##############################
Hello 大家好
我叫 Liuying, 我今年 19岁了。
我的爱好是游泳

---

王晓静
刘石头
##############################
hobby2 — 烹饪
hobby3 — 跟不同女生聊天
复制代码

收集参数的解包问题

• 把参数放入List或者字典中，直接把List/dict中的值放入收集参数中
• 语法：参考案例

收集参数的解包问题

def stu( *args):
print(“哈哈哈哈”)

n 用来表示循环次数

主要用来调试

n = 0
for i in args:
print(type(i))
print(n)
n += 1
print(i)

stu(“Liuying”, “Wangxiaojing”, 19, 20)

l = [“Liuying”, 19, 20, “Wangxiaojing”]

stu(l)

此时，args的表示形式是字典内一个List类型的元素，即 args = ([“Liuying”, 19, 23, “Wangxiaojing”,])

很显然跟我们最初的想法违背

此时的调用，我们就需要解包符号，即调用的时候前面加一个星号

stu(*l)
复制代码

哈哈哈哈
<class ‘list’>
0
[‘Liuying’, 19, 20, ‘Wangxiaojing’]
哈哈哈哈
<class ‘str’>
0
Liuying
<class ‘int’>
1
19
<class ‘int’>
2
20
<class ‘str’>
3
Wangxiaojing
复制代码

同理，dict类型收集参数一样可以解包，但是

• 对dict类型进行解包
• 需要用两个星号进行解包

四 函数文档

• 函数的文档的作用是对当前函数提供使用相关的参考信息
• 文档的写法：

• 在函数内部开始的第一行使用三引号字符串定义符
• 一般具有特定格式
• 参考案例

• 文档查看

• 使用help函数，形如 help(func)
• 使用__doc__，查看案例

文档案例

def stu(name, age, *args):
‘’’
这是第一行
这是第二行
这是第三行
‘’’
print(“This is hanshu stu”)
pass
复制代码

查看函数文档

help(stu)
stu.doc
复制代码

Help on function stu in module main:

stu(name, age, *args)
这是第一行
这是第二行
这是第三行

'\n 这是第一行\n 这是第二行\n 这是第三行\n ’
复制代码

def stu(name, age):
‘’’
这是文档的文字内容
:param name: 表示学生的姓名
:param age: 表示学生的年龄
:return: 此函数没有返回值
‘’’
pass

print(help(stu))

print(“*” * 20)

print(stu.doc)

复制代码

Help on function stu in module main:

stu(name, age)
这是文档的文字内容
:param name: 表示学生的姓名
:param age: 表示学生的年龄
:return: 此函数没有返回值

None

---

这是文档的文字内容

网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

需要这份系统化的资料的朋友，可以添加V获取：vip1024b （备注软件测试）

一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！
:param name: 表示学生的姓名
:param age: 表示学生的年龄
:return: 此函数没有返回值
‘’’
pass

print(help(stu))

print(“*” * 20)

print(stu.doc)

复制代码

Help on function stu in module main:

stu(name, age)
这是文档的文字内容
:param name: 表示学生的姓名
:param age: 表示学生的年龄
:return: 此函数没有返回值

None

---

这是文档的文字内容

网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

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