通信工程题目

1.妈妈为了锻炼小橙橙的数学能力，让他去商店买东西，已知一块橡皮的价格是1元7角，妈妈给橙橙x元y角，你能帮小橙橙计算一下，他最多能买几块橡皮吗？ 输入格式：输入只有一行两个整数，分别表示x和y 输出格式：输出一行一个整数，表示最多能买多少只铅笔。 输入输出样例： 输入：10 3 输出：6 数据规模及约定： 0≤x≤109,0≤y≤9

2.橙橙家今天收到了一份电费通知单。小橙橙看到上面写：月用电量在150千瓦时及以下部分按每千瓦时0.4463元执行，月用电量在151~400千瓦时的部分按每千瓦时0.4663元执行，月用电量在401千瓦时及以上部分按每千瓦时0.5663元执行;小橙橙想自己验证一下，电费通知单上应交电费的数目到底是否正确呢。请编写一个程序，已知用电总计，根据电价规定，计算出应交的电费应该是多少。 输入格式：输入一个整数表示用电总计（单位千瓦时），不超过10000 输出格式：输出一个数，保留小数点后1位。 输入输出样例： 输入：267 输出：121.5

#include <stdio.h>

int main() {

    int total_power;

    double electricity_fee;

    scanf("%d", &total_power);

    if (total_power <= 150) {

        electricity_fee = total_power * 0.4463;

    } else if (total_power <= 400) {

        electricity_fee = 150 * 0.4463 + (total_power - 150) * 0.4663;

    } else {

        electricity_fee = 150 * 0.4463 + 250 * 0.4663 + (total_power - 400) * 0.5663;

    }

    printf("%.1f\n", electricity_fee);

    return 0;

}

3.妈妈为了锻炼小橙橙的数学能力，让他去商店买东西，已知一块橡皮的价格是1元7角，妈妈给橙橙x元y角，你能帮小橙橙计算一下，他最多能买几块橡皮吗？ 输入格式：输入只有一行两个整数，分别表示x和y 输出格式：输出一行一个整数，表示最多能买多少只铅笔。 输入输出样例： 输入：10 3 输出：6 数据规模及约定： 0≤x≤109,0≤y≤9

4.给定一个数组的所有元素，给出需要删除的位置，橙橙需要删除元素并输出删除元素后的数组，请你帮橙橙完成该任务。 输入格式：输入分三行，第一行两个数值n和k，分别代表数组的元素个数和需要删除的索引位置，第二行是数组中的所有元素。 输出格式：输出一行，表示删除元素后的数组元素。 输入输出样例： 输入：10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 输出：1 2 3 4 5 7 8 9 10

5.输入包含一篇文章，所有字母都是小写的。橙橙的任务是需要数一数每个字母的数量。你能帮橙橙完成吗？ 输入格式： 输入一篇文章，文章的长度l(0≤l≤105)。 输出格式： 依序输出字母a到字母z的出现次数，数据以空格隔开。 输入输出样例： 输入样例： hello, this is my first acm contest! work hard for hdu acm. 输出样例： 3 0 3 2 2 2 0 4 3 0 1 2 3 1 4 0 0 4 4 4 1 0 1 0 1 0

6.输入行包含一篇文章，所有字母都是小写的。橙橙的任务是需要数一数每个字母的数量。你能帮橙橙完成吗？ 输入格式： 输入一篇文章，文章的长度 l(0≤l≤105)。 输出格式： 依序输出字母a到字母z的出现次数和。 输入输出样例： 输入样例： hello, this is my first acm contest! work hard for hdu acm. 输出样例： 45

7.请帮橙橙使用折半方法查找数组中某元素的索引，并统计出查找次数。 输入格式： 第一个数代表数组中的元素个数，第二个数代表待查找的元素值，接下来表示数组中的元素，元素升序排列按空格分隔，#号代表数组数据结束 输出格式： 输出一行，第一个整数表示索引值，第二个整数表示查找的次数。如果未找到，则输出“没有找到”。 输入输出样例： 输入： 11 19 2 10 16 19 23 44 56 58 69 80 99 # 输出： 3 3

8.橙橙需要从n个学生的成绩中统计出来平均分以及低于平均分的人数。 输入格式： 输入一行数，第一个表示学生个数n，其余的数据表示此n个学生的成绩。 输出格式： 输出一行数，第一个低于平均分的学生数量，第二个是是平均分（保留四位小数）。 输入输出样例： 输入： 8 80.5 60 72 90.5 98 51.5 88 64 输出： 4 75.5625

9.橙橙希望自己编写一个字符串比较函数,该函数和strcmp函数功能相同。你需要帮橙橙实现输入部分和函数部分。 输入格式： 两个字符串, 用空格隔开 输出格式： 一个字符，>, < 或者 = 输入输出样例 输入： a a 输出： =

10.

有N个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入N个学生的数据，要求打印出3门课的总平均成绩，以及最高分的学生的数据信息（包括学号、姓名和3门课成绩） 输入： 第一行一个数为学生人数N ，接下来N行学生信息，每行都是一个学生的学号、姓名和三科成绩，空格分开。 输出： 第一行为各门课的平均成绩(保留四位小数)，空格分开；第二行为最高分的学生信息。 输入输出样例： 输入： 2 1 blue 90 80 70 2 clan 80 70 60

输出： 85.0000 75.0000 65.0000 1 blue 90 80 70 注意： 必须使用结构体（不使用结构体知识0分）

11.

橙橙新建了一个有序链表line，现请你找出链表中的中位数，如果链表节点数是偶数，则输出中间两节点的平均数，保留4位小数。 输入格式： 输入一行为链表中的数据，本题仅需补充fun函数，该函数中的line为一个具有空数据头结点的链表 输出格式： 返回中位数，浮点数类型 输入输出示例： 输入1： 5 1 2 3 4 5 输出1： 3.0000 输入2： 4 1 2 3 4 输出2： 2.5000

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