小乐乐喜欢数字，尤其喜欢0和1。他现在得到了一个数，想把每位的数变成0或1。如果某一位是奇数，就把它变成1，如果是偶数，那么就把它变成0。请你回答他最后得到的数是多少。-CSDN博客

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今天的任务同样是帮助乐乐，这个乐乐是真的事多，不会做还老喜欢做，话不多说，我们直接帮他做起来！

我们来看看下面的图就知道是怎么个问题了：

看见的第一感觉是没有任何的想法，有想法了，就是不想帮他了！

但是我们静下心来想的话，还是大概能想到一些思路的。我们转换的时候是不是都要把个位取出来，然后再进行判断这个个位数的奇偶性，然后把那个个位去掉后。再拿去掉个位的这个数重复上面的动作呢？那么我们这里就可以用到循环了，我们就想到什么写什么，有时候可能写到某一步就会想到后面的步骤。

int a = 0;
scanf("%d",&a);
int b = 0;//取出的个位数
int c = 0;//用于转换为0或1


while ()
{
	b = a % 10;
	if (b % 2 == 0)
	{
		c = 0;
	}
	else
	{
		c = 1;
	}
}

现在我们能想到的就是这么多了，那个循环条件我们应该写什么呢？是不是应该是a等于0时，我们就可以循环结束了，判断了之后还要去掉个位再回去重复操作。去掉个位的话很好去掉：

int a = 0;
scanf("%d",&a);
int b = 0;//取出的个位数
int c = 0;//用于转换为0或1


while (a)//当a/10等于0时，结束循环
{
	b = a % 10;
	if (b % 2 == 0)
	{
		c = 0;
	}
	else
	{
		c = 1;
	}
     a = a / 10;//拿掉个位
}

此时完成是上面操作后，接下来最后一个就是输出的问题了。那么我们举几个输出的列子就很好知道了，首先我们肯定知道会有10，然后就是这种增加的i,因为我们的位数在不断的增大/我们假设是10，那么可以是这样c*pow(10,i++).假设是101，那么也是可以的。所以我们来看看最后的代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include <math.h>

int main()
{
	int a = 0;
	scanf("%d",&a);
	int b = 0;
	int c = 0;
	int d = 0;
	int i = 0;

	while (a)
	{
		b = a % 10;
		if (b % 2 == 0)
		{
			c = 0;
		}
		else
		{
			c = 1;
		}
		d = d + c * pow(10, i++);//pow为库函数，用来求x的y次幂
		a = a / 10;
		
	}
	printf("%d",d);

	return 0;
}

看看运行效果：