大学职业规划

古语有云:“人预则立，不预则废!"。在这竞争无处不在的时代，职业生涯规划显得尤其重要。

职业规划就是对我们的职业进行规划，使我们对自己所要做的努力及我们要走的方向都很清楚，很明朗，这对于我们进行搏击长空无疑是最大的牵引线。在进行职业规划的时候，我们都知道了自己的人生意义在何处，不会在以后回想起今天而为今天的虚度光阴而懊悔，我们也不会处在迷茫之中，在选择的岔路口徘徊，他给我们以果断的态度去面对每一次挑战，不会让我们进行折线攀登。

 

一．自我分析

在进行职业规划之前得需要对自己进行准确的定位，对自己进行各方面的分析，这样才可以把自己摆在一个合适的位置上，这样就会更加有利于我们以后的发展。

1.性格方面

我是一个性格偏内向，责任心相对强，崇尚勤俭节省、主动，肯吃苦，勤于找时机。表现欲望较强，意志坚决，好胜心相对强的人。

2.处事态度

擅长和别人沟通沟通，待人有礼和蔼，乐于助人。价值观、三观正、爱国。最观赏的人是周恩来，盼望自己为人处世像他一样，自强谦和睿智公正而且有魄力。

3.学习方面

学习成绩较好，爱看课外书，能够承受新事物，钟情于推理、逻辑类问题。而且对学习自己喜爱的东西很有毅力，对所遇到的困难布满信念。在自己不擅长的领域会缺乏信念，但擅长求助，社会实践力量较强。

4.运动方面

喜爱轻慢运动如跑步登山远足，喜爱羽毛球，排球运动，对各类运动都感兴趣但不精通。

5.人际关系

看重人际关系对自己人生的影响，和亲友还有四周的人相处较好，善于发现他人的优点，能很好的与他人沟通，与周围人打成一片，但因性格胆小问题，不擅长拒绝别人，常常因此弄得身心疲惫。

6.有待改良

a.太在乎别人的看法，影响自己的心境；多愁善感，暂缺成大器的气质和共性。b.胆量不足，常错失珍贵机会。C.心性不够坚定，总因他人言语而改变想法，但有时又过于固执。d.因胆小原因，不懂得拒绝别人，常常因此搞得身心疲惫。

每个人都有自己的优缺点，现代社会流行“木桶定理”，即是别让自己的缺陷拖自己后退。对于“自我剖析”中列出的那些有待改良的地方，我的策略是：利用自己始终特别看重的积极向上之精神鞭策自己，让自己的内心越来越强，同时擅长向优秀的前辈取经，恳请自己信任的师友监视自己指正自己，自己亦可指定可行的规划以针对改正。

 

二．环境分析

1.家庭环境

我出身在一个农村家庭，家里姐妹多，经济较拮据。父母担子重，但父亲尊重我的任何决定，不过多干涉，母亲支持并帮助我的追求，父母开明，激励我不断进取。

2.学校环境

通过初中、高中近似封闭性的生活及很好的学习氛围，培养了自己独立、迎难而上、不断拓取的性格。因此，虽然现处的大学特别是与本专业相关的设备、书籍、辅导员们远比不上在本专业有很高造诣的清华大学、国防科学技术大学等院校，但可以善用本校的优势，明确自己的目标后，有目的地充分利用本校的资源，并通过其他途径来充实自己的专业知识。因为学校能授予的知识毕竟是有限的，而且计算机方面的知识更新换代的速度极快，哪所院校也无法保障其知识更新得及时。

3.社会环境

在这个本科生满街跑，硕士研究生一抓一大把的年代，就业形势可想而知。但头衔高只能说学的比别人久，至于能力能否完全展示，又是另一回事了。像在外企，有能力才是能够获得一份好工作、拿高薪的硬件。所以，无论现在外界就业环境多么严峻，想好我想做的，准备好我该做，提升我能做的，再适时出击，抓住机会。

4.职业环境

如今，网络技术的发展、网络应用的普及，使得现代社会网络无处不在，我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势，网络在国民经济中的重要性日益凸现。

网络在向社会生活渗透的同时，也在与传统产业紧密结合，并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。

企业对网络的利用率大幅度提高，网络科技的兴起，带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展，同时也为数以万计的计算机，人才展现了一个广阔的世界。

这个新的视野对于广大的计算机行业人员而言，他代表着广泛的技术应用，更多可选择的就业机会和更高更远的发展空间。

 

三．专业的就业方向分析

1.总体分析及就业前景

人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，即软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等，和低端人才，如软件编码程序员等从事基础性软件开发的人员都严重短缺，而中级(端)人才过剩。 

客观来说，高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终导致很多计算机专业的专科、本科毕业生，捧着大学毕业证找不到工作。从而直接导致计算机专业就业橄榄型结构的出现:软件高端管理职位与基础操作职位毕业生无法胜任，企业严重短缺此类人才，而中级职位由于竞争激烈，工作难找。

2.专业的就业方向分析

计算机专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

3主要职业分析

计算机专业的就业方向非常广，取决于你的具体专业方向，总的来说有一下几个方面：

①WEB应用程序设计专业

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

②可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。

③数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

④多媒体应用专业

毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。

⑤移动应用开发专业

毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

 

4.职业所需的基本技术和素养

    计算机科学与技术是最基础和最广泛的专业，涉及了计算机领域的核心知识和基本技能，包括数据结构、算法、操作系统、编译原理、数据库、计算机组成原理等。

·数学基础：数学是计算机科学的基础，很多计算机问题都可以用数学模型来描述和解决。因此，学习计算机相关专业需要有一定的数学功底，包括逻辑思维、数理推理、离散数学、概率统计等。

·编程能力：编程是计算机专业的核心技能，是实现计算机功能和应用的主要手段。因此，学习计算机相关专业需要掌握至少一种编程语言，如C、C++、Java、Python等，并能熟练使用各种开发工具和环境，如IDE、调试器、版本控制等。

·英语能力：英语是计算机领域的通用语言，很多计算机术语、文献、资料都是用英语表达的。因此，学习计算机相关专业需要有一定的英语水平，能够阅读和理解英文文献和资料，能够用英语进行交流和表达。

·学习能力：计算机是一个快速发展和变化的领域，每时每刻都有新的技术和知识出现。因此，学习计算机相关专业需要有强烈的学习意识和能力，能够主动地跟进最新的动态和趋势，能够自主地查找和获取所需的信息和资源，能够不断地更新和完善自己的知识体系。

·创新能力：计算机是一个充满创造性和挑战性的领域，每个问题都有多种可能的解决方案，每个方案都有优劣之分。因此，学习计算机相关专业需要有一定的创新能力，能够发现和提出新的问题和需求，能够设计和实现新的方法和技术，能够优化和改进现有的系统和应用。

 

四．职业生涯准备期

1.大一尽快适应大学的日常和学习生活，通过老师教授和网课自学提升自己的成绩，为以后的考研打下坚实的基础。了解学校的保研政策，收集高校信息和往年的招收政策，确定目标院校和专业。一口气通过四六级，争取分数550+。多参加竞赛积累经验、提升能力，多参加活动赚取学分、参加志愿赚取志愿时长。大一争取入党，成为入党积极分子。

2.大二保持学习成绩，参加专业相关的高含金量竞赛。尝试去行业知名公司实习，收获工作经验。密切留意学长学姐、课程老师、学校论坛的信息，主动打听，加入一些研究项目，争取署名发表论文。

3.大三继续保持成绩，陆续进入备考复习考验状态，准备考研相关资料。参加一些竞赛、研究项目或者实习来提升自己的实力，以获得导师的认可。

4.大四保持谦虚，认真写论文，保证按时毕业。