C语言学习第一章

   首先说一下自我情况吧。作为一名0基础小白及大一新生，选择学习C语言的原因大部分都“归功”于实验室需要，当然还有单片机也需要学习。其实当了解电赛之后，自己也渴望去参加以达到锻炼自己的目的（当然是奖项有用啊[手动狗头]）。网上总是有很多“成功”人士，我想着是否我也去成为那其中的一员呢？

故，从现在开始记录我的成长，分享我的学习经历。无关风雨，只看某年夕阳下，倒影是何等模样。

言归正传：

我选择的学习方式是参加集训营。

优点：1.多人在线学习，孤独感减少。

           2.老师一对一答疑，同时也有班级群同学相互讨论，及时解决问题。

           3.老师的教导能让0基础者少走很多弯路。并且内容及其详细，课后作业也能让同学及时巩固。

缺点：1.自主性的锻炼相对于自学来说并不是特别高（但能认真上网课不可否认有一定的锻炼）

           2.花钱（哈哈，天下没有白给的午餐，B站上的免费视频也很多，购买有购买的好处不是吗？，但千万不要用着免费的有抱怨其不好！）

其实最有趣的学习方法来说是直播课与B站的录播一起看。

再讲第一节课：C语言常见概念（我的自我总结，有不足请见谅或提出）

C语言（编译型计算机语言）最初作为Unix系统开发工具而研发，由丹尼斯.里奇与布莱恩.柯林汉研发（取代B语言）

有美国国家标准协会（ANSI）进行标准化。（需要编译器才能执行，本质为文本信息）

[C文件：xxx.c    目标文件：xxx.obj   可运行文件：xxx.exe    头文件：xxx.h]

运用工具：VS2022（集成开发环境）

main函数：有且只有一个（主函数）

ASCLL码值：   A~Z：65~90  a~z: 97~122  0~9:48~57   \n: 10

%d---打印整型     %s---打印字符串    %c---打印字符   %f---打印小数（%.1f可打印一位，可举一反三）

转义字符重点： \'---表示字符常量      \" ---表示字符串内部的双引号     \\---表示一个\

                          \n ---换行       \r---回车（回退）   \t---大空格   

\ddd  d d d表示1~3个八进制数字（如\130表示字符x）

\xdd d d表示2个十六进制数字(如\x30表示字符o）

（strlen求字符串长度的函数，使用%zd打印）

语句：1.空语句：   ； 一个分号便是

           2.函数调用语句：   调用自己的函数

           3.表达式语句  ： a+b;...... int a = 0

           4.复合语句 ： 代码块 {

        }  就这个打大括号里的(包含int main()等）

 最重要！！！

控制语句：1.条件判断（分支）语句：if,switch语句。

                  2.循环执行语句：do, while, for

                  3.转向语句：break, goto, continue,return.

好了，以上便是我总结的第一章主要内容。有不足欢迎大家指出，也希望能为一些朋友尽到一点微薄之力。

同时也希望自己越来越好，加油！