【想法1】

文章记录了一位学生在编程比赛中遇到的问题,包括理解算法错误、从题解中学到简化方法、函数记忆和新功能如size()的运用。每个题目解决后都表明了对相关知识的理解和掌握。
摘要由CSDN通过智能技术生成

比赛

P1109 学生分组

① 为什么没做出来?--------->想要用快速排序,但是放在了for循环里边儿,显示错误,就给删了。

② 看题解看明白没?---------->看明白了,不需要那么复杂。
③ 哪里存在不足?-------------->做事儿想法有点儿太混乱,导致思绪复杂。
④ 学到了新知识——————要取之中的最大值,只需要定义max这个数就可以了。

P2799 国王的魔镜

① 为什么没做出来?---------->没想明白用哪几个函数。
② 看题解看明白没?----------->看明白了,得用bool。
③ 哪里存在不足?----------------->对函数记忆不扎实。
④ 学到了新知识
size():获取矩阵的行数和列数
(1)s=size(A),
    当只有一个输出参数时,返回一个行向量,该行向量的第一个元素时矩阵的行数,第二个元素是矩阵的列数。
(2)[r,c]=size(A),
    当有两个输出参数时,size函数将矩阵的行数返回到第一个输出变量r,将矩阵的列数返回到第二个输出变量c。
(3)size(A,n)如果在size函数的输入参数中再添加一项n,并用1或2为n赋值,则 size将返回矩阵的行数或列数。其中r=size(A,1)该语句返回的时矩阵A的行数, c=size(A,2) 该语句返回的时矩阵A的列数。
另外,length()=max(size()).

作业

P1958 上学路线

明白了~

P1097 [NOIP2007 提高组] 统计数字

明白了~

P1100 高低位交换

明白了~

P1206 [USACO1.2] 回文平方数 Palindromic Squares

明白了~

P1881 绳子对折

明白了~
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