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职业测试的定义

虽然从心理学的角度上来讲,性格(character)全然不同于人格(Personality),但我们日常交流中所谈论的性格的含义,实际上是指心理学上的人格的概念。心理学家对人格的心理学含义尽管存在众多不同的看法,但在通常意义上是指一个人相对稳定的心理特征和行为倾向。在这种意义上说,人格就是中国人通常所理解的性格。正因为如此,有的研究者为了避免引起理解上的混乱,主张将心理学上的Personality翻译成“性格”。所以,性格测试,也即是人格测试,或叫人格测量。

主要应用

主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面,是国际上应用较广的人才甄别工具。

职业测试的发展

心理测量经过近百年的稳步发展,现已成为最有效、最客观的职业测评手段。全球约有四分之三以上的大公司在人员甄选、安置和培训方面使用职业测评,而且越来越多的中小公司也正加入到这一行列中来。美国电话电报公司早在20世纪30年代就起用评价中心技术,采纳许多心理测量的方法用于考查自己的管理者,并取得了相当的成功;摩托罗拉公司也很早接受和采纳了心理测量,在员工招聘中采用各种有关的心理测验。

西方许多发达国家从小学开始就会开展各种各样的活动以帮助学生认识工作、热爱工作并及早进行职业规划。美国的中学生至少要接受一次这样的职业测验。在中学和大学还设立了专业的职业辅导咨询中心,由职业心理学家依据专业的职业心理测评技术和规范化的咨询流程对学生进行职业指导。

在我国,随着近 年来就业形势的变化,职业测评也越来越引起人们的关注。有关职业测评的信息纷纷见诸媒体,人才中介机构相续开展了职业测评的服务,各企事业机构也开始将职业测评运用于招聘过程之中。联想集团是国内较早在招聘中运用职业测评的企业,以前联想集团单纯通过面试招人的准确率是40%,而实施职业测评之后面试的准确率提高到了60%。但总体上讲,我国有关机构开展的职业测评活动仍然有很大的盲目性,即使在大学课堂上,也很少能够听到职业规划辅导类的学习内容,通过科学的技术手段和专业化的咨询流程提供职业辅导在我国依然是亟待加强的工作。

职业测试的要求

国际心理类型协会(APT International)制定了一套性格测试的使用规范原则(可参考《APTi会员手册》),其中最重要的三条原则是:
1、被测试者应该总是有机会来核实自己的性格类型测试结果的准确性。
这是唯一最重要的指导原则。任何运用性格类型测评系统的人都应该有足够的能力和时间来帮助所有的被测试者核实自己的性格类型测试结果,包括对被测试者的性格类型测试结果做出详尽的描述,然后交给他(她)来审核测试结果。
2、一般情况下,被测试者是性格类型描述符合与否最好的判定人。
3、必须以互动交流的方式(面对面或通过电话)给予被测试者足够的性格类型理论和个体类型测试结果方面的信息。
性格类型理论中使用的许多是专业术语,尽管可能是同样的用词,但含义与我们日常生活中的理解有很大的差别。例如外倾、内倾,就不完全等同于我们一般说的外向、内向,还有主导/被动、直觉/触觉、情感/思维、判断/知觉,都有特别的含义,不能按这些词字面的含义来理解 。所以,如果没有专家做详细的讲解,一般人很容易理解错误。,

职业测试的系统原则

1、 选择科学可靠的职业测试(职业测评)工具。
社会上出现了不少职业测试(职业测评)工具,大部分用的工具是已经被淘汰了的,如卡特尔性格类型、九型人格等,也有一些性格分类不够规范。
世界上得到最普遍的使用和公认的性格测试是美国的MBTI性格类型系统。
由美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。经过了长达50多年的研究和发展,MBTI已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。
主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面,是国际上应用较广的人才甄别工具。
人的性格倾向,就象分别使用自己的两只手写字一样,都可以写出来,但惯用的那只写出的会比另一只更好。每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度,而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。本次测试主要探讨各种性格类型与相关职业的匹配程度。
MBTI性格理论始于著名心理学家荣格的心理类型的学说。它是一把深入、系统地了解人的本我的奇妙的钥匙。它揭示了不同类型的人有不同的本能的、自然的思维、感觉、行为模式,同一种类型的人本能的、自然的思维、感觉、行为模式又是何其的相似,从而使我们明白为什么不同的人对不同的事物感兴趣,为什么不同的人擅长不同的工作,人们为什么不能相互理解、有效配合。所以选择学习的专业、进行职业定位和职业规划,MBTI性格类型系统是最好的工具。

2、因为西方国家和中国的文化、职场环境不同,不能照搬他们的职业测试(职业测评)工具,要选择适合中国文化,已中国化的MBTI测试系统。

3、无论是哪套测试题,只是通过回答测评软件或书面的测试题来确定性格类型的准确率都不高。职业测试(职业测评)报告往往只有笼统的建议或许多选择,被测试者常常无所适从。所以,测试结果再准,还必须有经验丰富的职业规划师针对每个人不同的具体情况,提出具体的专业选择和职业规划的解决方案,只有这样,职业测试(职业测评)系统才能在实际的专业选择和职业选择中发挥其重要的指导作用。

投射测验

以Freud的心理分析人格理论为依据。这种理论主张,人一些无意识的内驱力受到压抑,虽然不易觉察,但是却影响着人们的行为。在投射测验中,给受测者一系列的模糊刺激,要求对这些模糊刺激做出反应。如抽象模式,可以作多种解释的未完成图片,绘画。分别要求受测者叙述模式,完成图片或讲述画中的内容。受测者的动机、态度、情感以及性格等,就会在回答的过程和内容中不知不觉地投射反映出来,从而了解受测者的若干人格特征。常用的投射方法有:

1.罗夏克墨迹测验(RIBT)
由瑞士精神医学家罗夏克于1921年设计。共包括10张墨迹图片,五张彩色,五张黑白。主试每次按顺序给被试呈现一张,同时问被试:“你看到了什么?”“这可能是什么东西?”或“你想到了什么?”等问题。被试可以从不同角度看图片,做出自由回答。主试记录被试的语言反应,并注意其情绪表现和伴随的动作。

2.主体统觉测验(TAT)
美国心理学家H.A.Murray和C.D.Morgen1935年编制。由30张模棱两可的图片和一张空白图片组成。图片内容多为人物,也有部分风景,但每张图片都至少有一个物。每次给被试呈现一张图片,让被试根据看到的内容编故事。



 

职业测试:

        MBTI职业性格测试标准版(93题) API接口

        MBTI职业性格测试微缩版(48题) API接口

        MBTI职业性格测试简单版(28题) API接口

        霍兰德职业兴趣测试API接口

        霍兰德高考志愿倾向测试API接口

        职业评估测试API接口

        职业价值观测试API接口

        职业心理自我测试API接口

        事业心心理测试API接口

        职业定位测试(职业锚)API接口



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