iEnglish英语阅读可靠吗，螺旋式上升的学习教育方式

让家庭教育回归与创造美好生活,是新时代家庭教育的重大主题。深化家庭教育研究、优化家庭教育方式、建立中国家庭教育话语体系成为教育强国建设的重要内容。

英国教育学家、哲学家怀特海说过,学生是有血有肉的人,教育的目的是引导和激发他们走向自主发展之路。父母也好,老师也好,不可能指导孩子一世,需要通过教育培养孩子的自主发展、自主学习能力。

随着全民阅读的深入推进，全社会的阅读教学氛围和阅读学习环境因素都在持续有效提升，尤其是借助信息数据化、智能化的工具，激发学生阅读产生兴趣，降低阅读的难度，解决掉“我要读书”的问题，形成共读、伴读，借助多种形式多样的活动，分享读书的收货和乐趣，传递通过读书获取到的优秀传统文化及故事。

现在的英语教育不再追求单纯的纸上成绩。最终的目标是使儿童能够把英语作为一种交流工具，从人类文化、历史、文化中获得丰富的成果和营养。对于父母来说，由于错误的教育理念和方法，导致孩子的“努力无效”，浪费了宝贵的时间，失去了学习的兴趣。这是真的无法承受的代价。

英语学习一般有个四阶段，和所有学生语言的习得一样，就是要遵循听、说、读、写的客观发展规律。而这种方法循序渐进的语言知识学习规律，正是克拉申二语习得理论中“i+1”螺旋式上升的学习教育方式。i代表一个孩子我们现在的水平，就是不需要自己思考问题就能充分理解和听懂，而1就是比现在的水平高一点，通过分析思考能力或者社会环境的影响，可以帮助理解和消化。

在复杂的语言环境中，学习一门语言的唯一正确途径就是不断练习大量的可理解输入和输出。iEnglish智能英语学习解决方案根据系统的个性化智能推荐，孩子可以阅读适合自己的图书、看英文电影等，在一个个完整的场景中感知语言如何使用，就像学习自己的母语一样。