这种方式就是第一种的改进版,提供了默认值
def a(x,y=3):
print (x,y)
调用该函数,a(1,2)同样还是x取1,y取2,但是如果a(1),则不会报错了,这个时候x还是1,y则为默认的3。上面这俩种方式,还可以更换参数位置,比如a(y=8,x=3)用这种形式也是可以的。
3.F(*arg1
)
上 面俩个方式是有多少个形参,就传进去多少个实参,但有时候会不确定有多少个参数,则此时第三种方式就比较有用,它以一个*加上形参名的方式来表示这个函数 的实参个数不定,可能为0个也可能为n个。注意一点是,不管有多少个,在函数内部都被存放在以形参名为标识符的tuple中。
def a(*x):
if len(x)==0:
print (‘None’)
else:
print (x)
a(1)
(1,) #存放在元组中
a()
None
a(1,2,3)
(1, 2, 3)
a(m=1,y=2,z=3)
Traceback (most recent call last):
File “<pyshell#16>”, line 1, in -toplevel-
a(m=1,y=2,z=3)
TypeError: a() got an unexpected keyword argument ‘m’、
如果要传递大量数据,可以用元组传递,元组前面加×:
如F(*(1,2,3))
4.F(**arg1
)
形参名前加俩个*表示,参数在函数内部将被存放在以形式名为标识符的dictionary中,这时调用函数的方法则需要采用arg1=value1,arg2=value2这样的形式。
‘’’
遇到问题没人解答?小编创建了一个Python学习交流QQ群:531509025
寻找有志同道合的小伙伴,互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书!
‘’’
def a(**x):
if len(x)==0:
print (‘None’)
else:
print (x)
a()
None
a(x=1,y=2)
{‘y’: 2, ‘x’: 1} #存放在字典中
a(1,2) #这种调用则报错
Traceback (most recent call last):
File “<pyshell#25>”, line 1, in -toplevel-
a(1,2)
TypeError: a() takes exactly 0 arguments (2 given)
上面介绍了四种定义方式,接下来看函数参数在调用过程中是怎么被解析的,其实只要记住上面这四种方法优先级依次降低,先1,后2,再3,最后4,也就是先把方式1中的arg解析,然后解析方式2中的arg=value,再解析方式3,即是把多出来的arg这种形式的实参组成个tuple传进去,最后把剩下的key=value这种形式的实参组成一个dictionary传给带俩个星号的形参,也就方式4。
(1)Python所有方向的学习路线(新版)
这是我花了几天的时间去把Python所有方向的技术点做的整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。
最近我才对这些路线做了一下新的更新,知识体系更全面了。
(2)Python学习视频
包含了Python入门、爬虫、数据分析和web开发的学习视频,总共100多个,虽然没有那么全面,但是对于入门来说是没问题的,学完这些之后,你可以按照我上面的学习路线去网上找其他的知识资源进行进阶。
(3)100多个练手项目
我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了,只是里面的项目比较多,水平也是参差不齐,大家可以挑自己能做的项目去练练。
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!