先自我介绍一下,小编浙江大学毕业,去过华为、字节跳动等大厂,目前阿里P7
深知大多数程序员,想要提升技能,往往是自己摸索成长,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!
因此收集整理了一份《2024年最新大数据全套学习资料》,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
既有适合小白学习的零基础资料,也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程,涵盖了95%以上大数据知识点,真正体系化!
由于文件比较多,这里只是将部分目录截图出来,全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频,并且后续会持续更新
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正文
功能:用于创建目录。创建目录前需保证当前用户对当前路径有修改的权 限。参数 -p 用于创建多级文件夹。 [root@localhost ~]# mkdir test
[root@localhost ~]# ls anaconda-ks.cfg test
[root@localhost ~]# mkdir -p /test/test1/test2
rm 命令
格式: rm [选项]
功能:用于删除文件或目录,常用选项-r -f,-r 表示删除目录,也可以用于 删除文件,-f 表示强制删除,不需要确认。删除文件前需保证当前用户对当 前路径有修改的权限。
[root@localhost ~]# rm -rf /test/
cp 命令
格式: cp [选项] 功能:复制文件或目录。
[root@localhost ~]# cp /etc/profile ./
[root@localhost ~]# ls anaconda-ks.cfg profile test
mv 命令
格式:mv [选项]
功能:移动文件或对其改名。常用选项-i -f -b,-i 表示若存在同名文件,则向用户 询问是否覆盖;-f 直接覆盖已有文件,不进行任何提示;-b 当文件存在时,覆盖 前为其创建一个备份。 [root@localhost ~]# ls anaconda-ks.cfg profile test
[root@localhost ~]# mv profile test/
[root@localhost ~]# ls test/ Profile
cat 命令
格式:cat [选项] [文件]
功能:查看文件内容。常用选项:-n 显示行号(空行也编号)。
[root@localhost ~]# cat -n test/profile
tar 命令
格式:tar [选项] [档案名] [文件或目录]
功能:为文件和目录创建档案。利用 tar 命令,可以把一大堆的文件和目录 全部打包成一个文件,这对于备份文件或将几个文件组合成为一个文件以便 于网络传输是非常有用的。该命令还可以反过来,将档案文件中的文件和目 录释放出来。 常用选项: -c 建立新的备份文件。 -C 切换工作目录,先进入指定目录再执行压缩/解压缩操作,可用于 仅压缩特定目录里的内容或解压缩到特定目录。 -x 从归档文件中提取文件。 -z 通过 gzip 指令压缩/解压缩文件,文件名为*.tar.gz。 -f 指定备份文件。 -v 显示命令执行过程。
[root@localhost ~]# ls anaconda-ks.cfg test
[root@localhost ~]# tar -cvf test.tar test test/ test/profile
[root@localhost ~]# ls anaconda-ks.cfg test test.tar
[root@localhost ~]# tar -zcvf test.tar.gz test test/ test/profile
[root@localhost ~]# ls anaconda-ks.cfg test test.tar test.tar.gz
[root@localhost ~]# tar -zxvf test.tar.gz -C /opt/ test/ test/profile
[root@localhost ~]# ls /opt/ Test
useradd 命令
格式:useradd 用户名 10
功能:创建新用户,该命令只能由 root 用户使用。
[root@localhost ~]# useradd teacher
[root@localhost ~]# id teacher uid=1000(teacher) gid=1000(teacher) 组=1000(teacher)
passwd 命令
格式:passwd 用户名
功能:设置或修改指定用户的口令。
[root@localhost ~]# passwd teacher
更改用户 teacher 的密码 。 新的 密码: 无效的密码: 密码是一个回文 重新输入新的 密码: passwd:所有的身份验证令牌已经成功更新。
chown 命令
格式:chown [选项]
功能:将文件或目录的拥有者改为指定的用户或组,用户可以是用户名或者 用户 ID,组可以是组名或者组 ID,文件是以空格分开的要改变权限的文件 列表支持通配符。选项“-R”表示对目前目录下的所有文件与子目录进行相同 的拥有者变更。
chmod 命令
格式:chmod [-R] 模式 文件或目录
功能:修改文件或目录的访问权限。选项“-R”表示递归设置指定目录下的所 有文件和目录的权限。 模式为文件或目录的权限表示,有三种表示方法。 (1) 数字表示 用 3 个数字表示文件或目录的权限,第 1 个数字表示所有者的权限,第 2个 数字表示与所有者同组用户的权限,第 3 个数字表示其他用户的权限。每类 用户都有 3 类权限:读、写、执行,对应的数字分别是 4、2、1。一个用户 的权限数字表示为三类权限的数字之和,如一个用户对 A 文件拥有读写权 限,则这个用户的权限数字为 6(4+2=6)。
[root@localhost ~]# chmod 764 test.tar.gz
[root@localhost ~]# ll 总用量 20 -rw-------.
1 root root 1241 12月 20 2021 anaconda-ks.cfg drwxr-xr-x. 2 teacher teacher 21 11月 9 23:19 test -rw-r–r–. 1 root root 10240 11月 10 00:01 test.tar -rwxrw-r–. 1 teacher teacher 1008 11月 10 00:02 test.tar.gz
(2)字符赋值 用字符 u 表示所有者,用字符 g 表示与所有者同组用户,用字符 o 表示其他 用户。用字符 r、w、x 分别表示读、写、执行权限。用等号“=”来给用户赋 权限。 示例: [root@localhost ~]# chmod u=rwx,g=rw,o=r test.tar.gz
[root@localhost ~]# ll 总用量 20 -rw-------. 1 root root 1241 12月 20 2021 anaconda-ks.cfg drwxr-xr-x. 2 teacher teacher 21 11月 9 23:19 test -rw-r–r–. 1 root root 10240 11月 10 00:01 test.tar -rwxrw-r–. 1 teacher teacher 1008 11月 10 00:02 test.tar.gz
(3)字符加减权限 用字符 u 表示所有者,用字符 g 表示与所有者同组用户,用字符 o 表示其他 用户。用字符 r、w、x 分别表示读、写、执行权限。用加号“+”来给用户加 权限,加号“-”来给用户减权限。
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
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一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!
研究,那么很难做到真正的技术提升。**
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