IDEA+Java控制台实现学生档案管理系统

BussinessService

LoginService

四、其他

1.其他系统实现

2.获取源码

3.运行项目

4.备注

5.支持博主


一、系统介绍

======

1.开发环境


开发工具:IDEA2018.2

JDK版本:jdk1.8

2.技术选型


Java语言开发,使用ArrayList存储信息。

3.系统功能


1.实现系统登录

2.实现学生档案信息的增删改查

4.获取资源


1.CSDN下载

Java实现控制台学生档案管理系统-Java文档类资源-CSDN下载Java实现控制台学生档案管理系统,实现登录、增删改查,系统经多次测试,运行无误,请大家放心下载。更多下载资源、学习资料请访问CSDN下载频道.外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传https://download.csdn.net/download/helongqiang/21048446

二、系统展示

=======

1.登录系统


2.查询学生档案信息


3.增加学生档案信息


4.更新学生档案信息


5.删除学生档案信息


三、部分代码

======

BussinessService


package service;

import common.Constant;

import common.Response;

import entity.Archive;

import java.util.ArrayList;

import java.util.List;

public class BusinessService {

private static List businessList = new ArrayList<>();

static {

businessList.add(new Archive(“1”,“张三档案”,“1层”,“2021-06-01”,“秘密”));

businessList.add(new Archive(“2”,“李四档案”,“2层”,“2021-06-01”,“秘密”));

businessList.add(new Archive(“3”,“王五档案”,“3层”,“2021-06-01”,“秘密”));

}

// 查询

public Response query(String name){

if(name == null || “”.equals(name)){

return new Response(“error”,“编号为空。”);

}

for(Archive archive : businessList){

if(name.equals(archive.getArchId())){

return new Response(“success”,“查询成功。”, archive);

}

}

return new Response(“error”,“未查询到此”+ Constant.MAIN_CLASS +“,请重新输入:”);

}

// 增加

public Response add(Archive archive){

for(Archive s : businessList){

if(s.getArchId().equals(archive.getArchId())){

return new Response(“error”,“该”+ Constant.MAIN_CLASS+“已存在。”);

}

}

businessList.add(archive);

return new Response(“success”, Constant.MAIN_CLASS+“添加成功。”, archive);

}

// 编辑

public Response checkProp(Archive archive, String prop, String value){

if(prop == null || “”.equals(prop)){

return new Response(“error”,“属性为空。”);

}

String[] props = {“stuId”,“stuName”,“stuSex”,“stuAge”,“stuWeight”};

switch(prop){

case “archId” :

archive.setArchId(value);

break;

case “archName” :

archive.setArchName(value);

break;

case “archPosition” :

archive.setArchPosition(value);

break;

case “archTime” :

archive.setArchTime(value);

break;

case “archLevel” :

archive.setArchLevel(value);

break;

default:

return new Response(“error”,“该属性不存在。”);

}

return new Response(“success”,“编辑成功。”);

}

// 删除

public Response delete(String name){

if(name == null || “”.equals(name)){

return new Response(“error”, Constant.MAIN_CLASS+“编号为空。”);

}

for(Archive archive: businessList){

if(archive.getArchId().equals(name)){

businessList.remove(archive);

return new Response(“success”, Constant.MAIN_CLASS+“删除成功。”);

}

}

return new Response(“error”, Constant.MAIN_CLASS+“不存在。”);

}

}

LoginService


package service;

import common.Account;

import common.Response;

import entity.User;

import java.util.ArrayList;

import java.util.List;

public class LoginService {

private static List userList = new ArrayList();

static{

自我介绍一下,小编13年上海交大毕业,曾经在小公司待过,也去过华为、OPPO等大厂,18年进入阿里一直到现在。

深知大多数Java工程师,想要提升技能,往往是自己摸索成长或者是报班学习,但对于培训机构动则几千的学费,着实压力不小。自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!

因此收集整理了一份《2024年Java开发全套学习资料》,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友,同时减轻大家的负担。img

既有适合小白学习的零基础资料,也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程,基本涵盖了95%以上Java开发知识点,真正体系化!

由于文件比较大,这里只是将部分目录截图出来,每个节点里面都包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、讲解视频,并且会持续更新!

如果你觉得这些内容对你有帮助,可以扫码获取!!(备注Java获取)

img

言尽于此,完结

无论是一个初级的 coder,高级的程序员,还是顶级的系统架构师,应该都有深刻的领会到设计模式的重要性。

  • 第一,设计模式能让专业人之间交流方便,如下:

程序员A:这里我用了XXX设计模式

程序员B:那我大致了解你程序的设计思路了

  • 第二,易维护

项目经理:今天客户有这样一个需求…

程序员:明白了,这里我使用了XXX设计模式,所以改起来很快

  • 第三,设计模式是编程经验的总结

程序员A:B,你怎么想到要这样去构建你的代码

程序员B:在我学习了XXX设计模式之后,好像自然而然就感觉这样写能避免一些问题

  • 第四,学习设计模式并不是必须的

程序员A:B,你这段代码使用的是XXX设计模式对吗?

程序员B:不好意思,我没有学习过设计模式,但是我的经验告诉我是这样写的

image

从设计思想解读开源框架,一步一步到Spring、Spring5、SpringMVC、MyBatis等源码解读,我都已收集整理全套,篇幅有限,这块只是详细的解说了23种设计模式,整理的文件如下图一览无余!

image

搜集费时费力,能看到此处的都是真爱!
《互联网大厂面试真题解析、进阶开发核心学习笔记、全套讲解视频、实战项目源码讲义》点击传送门即可获取!
写能避免一些问题

  • 第四,学习设计模式并不是必须的

程序员A:B,你这段代码使用的是XXX设计模式对吗?

程序员B:不好意思,我没有学习过设计模式,但是我的经验告诉我是这样写的

[外链图片转存中…(img-gIVgWX75-1713384893485)]

从设计思想解读开源框架,一步一步到Spring、Spring5、SpringMVC、MyBatis等源码解读,我都已收集整理全套,篇幅有限,这块只是详细的解说了23种设计模式,整理的文件如下图一览无余!

[外链图片转存中…(img-QxcK2gym-1713384893485)]

搜集费时费力,能看到此处的都是真爱!
《互联网大厂面试真题解析、进阶开发核心学习笔记、全套讲解视频、实战项目源码讲义》点击传送门即可获取!

1 概述 -------------------------------------------------------4 2总体设计 ----------------------- --------------------------------4 2.1 需求: ------------------------------------------------------ 4 2.2选择的软件解决方案,简单介绍优点及软件学院要求 ------ 4 2.3系统中的模块构成、分工、关系、主控模块(要求界面)----- 4 2.4具体系统功能需求描述 --------------------------------------------------- 5 2.5数据库设计 -------------------------------------------------- 6 2.6影响性能 ------------------------------------------------- 12 2.7系统构架 -------------------------------------------------- 12 3登陆模块的开发 -------------------------------------------------- 13 3.1简易登陆流程 -------------------------------------------------- 13 3.2登陆系统总体构架 -------------------------------------------------- 17 3.3 班主任班级课程录入功能 --------------------------------------------------- 18 3.4模块的主要函数构架 ---------------------------------------------------- 22 4遇到的问题及解决方法 ----------------------------------------------------- 22 5小结 ----------------------------------------------------- 23 5.1系统评价 ---------------------------------------------------- 23 5.2设计体会 --------------------------------------------------- 24 6致谢 --------------------------------------------------- 24 7参考文献 -------------------------- 24 8附录 --------------------------------------------------- 24
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值