【Java百炼成神】魂尊篇——面向对象(接口)

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接口定义完毕，就制定了一个 Phone 接口，为其他手机类的定义，制定了规范

3.进阶：实现接口

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因为接口无法直接创建对象，

所以我们必须根据接口来定义普通 Java 类，使用普通 Java 类创建对象。

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根据接口定义普通 Java 类，重写接口中方法的过程，我们称为：实现接口

实现接口的普通 Java 类，我们也叫做实现类

格式：

public class 类名 implements 接口名 {

重写接口中的方法

}

需求：

请在公司提出的手机（Phone）的设计规范的基础上，定义苹果手机类（IPhone），

将接口中提出的两个功能，真正实现出效果：

打电话（call）：控制台展示“打电话”

发信息（sendMessage）：控制台展示“发短信”

最终在测试类中，创建一个苹果手机类对象，分别调用两个方法

分析：

1、定义实现类

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2、通过实现类，创建对象

实现：

Iphone 类：（实现接口）

public class IPhone implements Phone { 

 @Override 

 public void call() { 

 System.out.println("打电话"); 

 } 

 @Override 

 public void sendMessages() { 

 System.out.println("发短信"); 

 } 

}

Demo1 类：

public static void main(String[] args) { 

 IPhone ip = new IPhone(); 

 ip.call(); 

 ip.sendMessages(); 

}

总结：实现接口就是：Iphone 类将接口所有方法逐一重写，从而真正实现了每个方法的功能。

4.IDEA快捷实现接口

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IDEA 可以帮我们快捷定义某个接口的实现类：

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5.接口强化练习

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5.1练习1：管理班级接口

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定义管理班级接口（Management）：

接口中定义两个方法：作业检查(check)、考试（exam）

定义班主任（ClassTeacher）类，让班主任具备管理班级的功能。

定义讲师（Lecturer）类，让讲师具备管理班级的功能。

注意：实现了哪个接口，我们就认为：类就具备了哪些功能。

例如：

1、 实现了手机接口，类就具备了手机功能

2、 实现了飞行接口，类就具备了飞行功能

3、 实现了计算接口，类就具备了计算功能。

5.2练习2：孩子继承父亲 孩子是学生 父亲不是学生

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现有如下类或接口：父亲（Father），孩子（Child），学生（Student）

他们之间的关系为：

孩子继承了父亲，都能跑步锻炼

孩子是学生，有学习功能

父亲不是学生，没有学习功能

学习（study），跑步（run）

6.接口的注意事项

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• 接口中不可以定义构造方法，更无法直接创建对象

• 接口中不可以定义普通成员变量，只能定义常量。接口中的常量默认被 public static final 修饰

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• Java 支持一个类实现多个接口

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• 接口之间也可以使用继承，而且一个接口可以有多个父接口

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• 接口中可以定义 static 方法，static 方法必须编写方法体

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• 一个类既可以继承父类，同时也可以实现接口，继承和实现之间没有相互的干扰

练习：

自定义接口，尝试验证以上注意事项。

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