题目一
- 题目描述:输入终值,输出所有能被7整除的数值及其和
- 评分要求
- 根据接收值准确定义变量类型(2分)
- 提示并输入终值(2分)
- 阅读题目确定循环要素:起始值、终值、步长(3分)
- 循环判断指定范围内能被7整除的数值并输出(5分) 核心
- 每5个换行输出(2分)
- 累计全部符合条件的数值和并输出(3分)
- 代码中添加不少于5行的关键注释描述实现思路(3分)
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int num, i,k,sum;
//开辟一片空间用于装能被7整除的数
int a[2000000];
printf("请输入终值:");
scanf("%d",&num);
//能被7整除的个数
k=num/7;
//判断输入为正还是为负
if(num>=0){
for(i=0;i<=k;i++){
//将能被7整除的数逐个装入数组中
a[i]=7*(i+1);
sum+=a[i];
printf("%5d",a[i]);
//每五个换行
if((i+1)%5==0){
printf("\n");
}
}
}else{
for(i=0;i<=k;i++){
a[i]=-7*(i+1);
sum+=a[i];
printf("%5d",a[i]);
if((i+1)%5==0){
printf("\n");
}
}
}
printf("%d以内能被7整除的数值之和:%d",num,sum);
return 0;
}
题目二:
题目描述: 注册账号时需输入6位密码,根据密码组成验证其安全等级
评分要求
- 根据接收用户值定义变量类型,命名遵守规范(2分)
- 利用循环结构、getchar()函数 输入验证密码(3分)
- 判断并统计输入的密码各组成部分个数(4分) 核心
- 如长度不符合要求给出提示信息(1分)
- 根据字母、数字、特殊字符、空格个数验证密码等级(3分) 核心
- 代码中需要添加至少5行关键注释描述实现思路(3分)
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int le=0,num=0,sp=0,ot=0;
char p[10];
printf("请输入你的六位密码:");
int ch;
int i=0;
while((ch=getchar())!='\n'){
p[i]=ch;
i++;
}
//判断是否正确输入六位密码;
if(i!=5){
printf("你输入的不是六位,请重新输入。");
return 0;
}
for(i=0;i<=6;i++){
if(p[i]>='A'&&p[i]<='z'){
le++;
}else if(p[i]>='0'&&p[i]<='9'){
num++;
}else if(p[i]>=' '){
sp++;
}else{
ot++;
}
}
//是否只存在字符或特殊符号,如果是,重新输入;
if(sp+ot==6){
printf("不能只存在空格和特殊字符,请重新开始");
return 0;
}
//是否只存在数字或字母;
if(le==6||num==6){
printf("一级密码");
}
//是否只有两种符号;
else if(le+num==6||le+sp==6||le+ot==6||num+sp==6||num+ot==6){
printf("二级密码");
}
//是由三种符号组成;
else if(le+num+sp==6||le+num+ot==6||num+sp+ot==6){
printf("三级密码");
}else{
printf("四级密码");
}
return 0;
}
题目三 :
- 题目描述: 神州租车公司为提升服务质量近期展开满意度调查活动,请输入近期租车6位顾客满意度进行相关运算
- 评分要求 :
- 正确定义一维数组
- 循环输入6位顾客的满意度值
- 将 6位用户的满意度按由小到大的顺序排序输出
- 统计满意度个数,计算百分比并输出 (90分为合格)
- 判断如果百分比值低于90%则显示信息“服务质量有待改进”,否则提示“保持现有服务质量水平”
- 代码关键处添加不少于5行的规范注释
#include <stdlib.h>
int main()
{
int a[6];
int i=0,t;
//循环输入顾客满意度
while(i<6){
printf("请输入第%d名顾客的满意度:",i+1);
scanf("%d",a[i]);
i++;
}
//运用循环,将满意度有小到大排序
for(i=0;i<6;i++){
for(j=i+1;j<6;j++){
if(a[i]>a[j]){
t=a[i],a[i]=a[j],a[j]=t;
}
}
}
printf("六名顾客满意度由小到大为:%5d",a);
float p;
int s=0;
//统计大于90的个数
for(i=5;i>=0;i--){
if(a[i]>=90){
s++;
}
}
//强制将输出结果转换成浮点数。
p=(float)s/6;
//打印结果占5个字符空间,小数点后没有字符空间。
printf("满意度大于90分的顾客占比:%5.0d",p*100);
if(p<0.9){
printf("服务质量有待改进。");
}else{
printf("保持现有服务质量水平。");
}
return(0);
}
题目四 :
- 题目描述: 输入一批数,输出是3倍数的数值,计算3倍数中的最大值、最小值
- 评分要求
- 正确定义一维数组(2分)
- 提示并输入数组长度(2分)
- 循环输入数组元素的值(5分) 核心
- 循环判断并输出数组元素中是3倍数的元素(4分) 核心
- 循环查找数组元素中是3倍数的最小值,最大值并输出结果(4分) 核心
- 代码中添加不少于5行的关键注释描述程序实现思路(4分)
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int a[6],b[6];
printf("请输入六个数");
int i=0, k=0;
//记录输入的六个数
while(i<6){
scanf("%d",&a[i]);
i++;
}
for(i=0;i<6;i++){
if(a[i]%3==0&&a[i]!=0){
b[k]=a[i];
k++;
}
}printf("六个数中是三的倍数的数量:%d",k+1);
int max=b[0],min=b[0];
for(i=1;i<k;i++){
if(max<b[i]){
max=b[i];
}
if (min>b[i]){
min=b[i];
}
}printf("三的倍数中的最大值是%d,最小值是%d",max,min);
return 0;
}
题目五:
- 题目描述:输入操作数及运算符完成数值的加、减、乘、除运算
- 评分要求
- 定义接收操作数及运算符的变量,名称要符合规范
- 提示并输入第一个操作数
- 提示并输入运算符[加减乘除用字母代表]
- 提示并输入第二个操作数
- 采用多分支选择结构switch对输入的操作数进行判断,输入大小写字母都可以调用对应的运算(3分)
- 正常计算两数相加并输出结果
- 正常计算两数相减并输出结果
- 正常计算两数相乘并输出结果
- 正常计算两数相除并输出结果
- 如分母为0则输出提示信息“分母不能为零!”
- 核心语句需添加不少于5行的规范注释描述实现思路
#include <stdlib.h>
int main()
{
double n[2],out;
//将运算符重新命名;
int p=43,s=45,M=42,d=47;
printf("请输入第一个数:");
n[0]=scanf("%d",&n[i]);
printf("(+为p;-为s;*为M;/为d)请输入运算符:");
f=getchar();
printf("请输入第二个数:");
n[1]=scanf("%d",&n[1]);
//输入什么运算,进入相应的运算方法;
switch(f){
caes p://加法
out=n[0]+n[1];
break;
caes s://减法
out=n[0]-n[1];
break;
caes M:乘法
out=n[0]*n[1];
break;
caes d://除法
//将分母为零时单独运行;
if(n[1]!=0){
out=n[0]/n[1]
}else{
printf("分母不能为零。");
};
break;
default:printf("还未学习其他运算");break;
}
}
return(0);
}