学习Linux实验总结一（文件与用户管理）_创建目录 home test1, root test2

网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

需要这份系统化的资料的朋友，可以添加戳这里获取

一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！

注销 logout / exit
重启 reboot / shutdown -r
关机 shutdown -h不断电：halt 断电：poweroff

3、 解释 /etc /home /bin /etc/init.d 四个系统目录功能；

/etc 存放系统配置文件，系统管理和维护的配置文件
/home 存放工作目录的主目录
/bin 存放可执行文件
/etc/init.d 存放系统中服务的脚本

4、 完成下列操作相关指令


(1)创建目录/home/test1，/root/test2；

mkdir /home/test1 /root/test2

(2)将当前目录切换到/home/test1；

cd /home/test1

(3)显示当前路径；

pwd

(4)在/home/test1目录下生成文件file1；

touch file1

(5)显示当前目录下的所有内容（包括隐藏文件），以确认是否生成文件file1；

ls -A

(6)将文件file1拷贝到目录/root/test2下；

cp file1 /root/test2

(7)将当前目录切换到/root/test2，用长格式显示当前目录下的内容（不包括隐藏文件），以确认拷贝操作是否成功；

cd /root/test2

ll  
 (8)删除空目录/home/test1；

rm -rf /home/test1

(9)将file1文件改名为file2；

mv file1 file2

(10)查找当前目录下所有以“file”开头的文件。

find ./ -name “file*”

5、 完成操作指令：找出/dev目录下以txt结尾的所有文件、找出/var/log目录下所有的3天之内的文件名长度为6且以.log结尾的文件、找出/home目录下所有用户为"john"的文件

find /dev -name “*txt”
find /var/log -name “??.log” -mtime -3
find /home -user “john”

6、 将系统光驱内的光盘制作成光盘映像文件myfile.iso并存储在/home目录下、将/root目录制作成root.iso光盘映像文件，然后创建并挂载到/mnt/root目录下查看内容，然后卸载；

cp /dev/cdroom /home myfile.iso
mkisofs -r -o root.iso /root
mount -o loop root.iso /mnt/root
umount /mnt/root/

7、 显示2012年12月的月历信息、查看当前系统时间、系统详细时间、更改系统时间为2014/3/25 10:23:30；

月历信息：cal 12 2012
系统当前时间：date
系统详细时间：date -R
更改系统时间: date -s 3/25/2014 10:23:30,clock -w

8、 说明vi编辑器启动、编辑、命令模式、等待模式的转换方式；

启动vi 编辑a i o 命令esc等待shift+：q退出

9、 完成，将file1 file2 file3三个文档合并为file、前三行合并为file3、后五行合并为file5、将file3文档的6-10行提出出来生成filemid文件的指令；

cat file1 file2 file3 > file
head -3 file1 file2 file3
cat file1 | head -3 >>file3
cat file2 | head -3 >>file3
cat file3 | head -3 >>file3

cat file1 | tail +5 >>file5
cat file2 | tail +5 >>file5
cat file3 | tail +5 >>file5

sed -n “6,10p” file3>>filemid

10、查看系统登录日志信息，将root用户的信息抓取出来；


Last


11、完成下列操作相关指令  
 (1)创建一个普通用户组teacher；


groupadd teacher


(2)创建一个普通用户whane，指定whane用户的主目录为/root/whane，且指定用户whane是用户组teacher的成员；

Useradd whane -d /root/whane -G teacher

(3)将用户whane的密码设置成123456；

passwd whane

(4)然后输入新密码：123456  
 (5)对whane的密码进行加锁，查看用户密码的状态；

passwd -l whane
tail -1 /etc/shadow

(6)对whane的密码解锁，再次查看密码的状态；  
 passwd -U whane  
 tail -1 /etc/shadow  
 (7)查看文件/etc/passwd，并查找用户whane的相关信息；

tail -1 /etc/passwd

(8)将用户whane的主目录改成/home/whane，再次查看/etc/passwd文件确认；

mkdir /home/whane
usermod -d /home/whane whane
chown whane.teacher /home/whane
tail -1 /etc/passwd

(9)查看文件/etc/shadow，观察用户whane的相关信息，然后锁定用户whane，重新查看文件/etc/shadow，观察用户whane相关信息的变化；

tail -1 /etc/shadow
usermod -L whane
tail -1 /etc/shadow

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上C C++开发知识点，真正体系化！

由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新

如果你需要这些资料，可以戳这里获取

1715804746453)]
[外链图片转存中…(img-tO7iomRq-1715804746453)]

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上C C++开发知识点，真正体系化！

由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新

如果你需要这些资料，可以戳这里获取