八、JavaSE进阶之【Java 包机制与访问权限修饰符】。

第一章：包机制和import

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1.1包机制

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包其实就是目录，特别是项目比较大，java 文件特别多的情况下，我们应该分目录管理,在 java中称为分包管理，包名称通常采用小写。

重点：

1、包最好采用小写字母

2、包的命名应该有规则，不能重复，一般采用公司网站逆序，

如：com.xxxxx.项目名称.模块名称com.xxxx.exam

3.package 必须放到 所有语句的第一行，注释除外

代码演示：

package com.xxxx.exam;

public class PackageTest01 {

public static void main(String[] args) {

System.outprintln("Hello Package!!!");

	}

 }

2.1 import

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1.采用 import 引入需要使用的类

import com.xxxx.exam.model.User;

import com.xxxx.exam.model.Student;

import com.xxxx.exam.model.Employee;

2.可以采用 * 通配符引入包下的所有类

import com.xxxx.exam.model.*;

注意：

如果都在同

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一个包下就不需要 import 引入了，以上的示例都没有包，可以理解为都在同一个包下，在实际开发过程中不应该这样做，必须建立包

代码演示：

package com.xxxx.exam;

import java.util.Scanner;

public class PackageTest02 {

public static void main(String[] args) {

	User user = new User();

	Scanner s=new Scanner(System.in);

	int x=s.nextInt();

	user.setUserId(10000);

	user.setUserName("张三");

	System.out.println("user.id=" + user.getUserId());

	System.out.println("user.name=" + user.getUserName());

	}

 }

第二章：访问权限修饰符

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java 访问级别修饰符主要包括：private protected public，可以限定其他类对该类、属性和方法的使用权限

1.1 private

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代码演示：

public class PrivateTest01 {

public static void main(String[] args) {

	A a = new A();

//不能访问，private 声明的变量或方法，只能在同一个类中使用

	System.out.println(a.id);

	} 

}

class A {

	private int id;

}

2.1 protected

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在同一个包下，建立类 ProtectedTest01、A，并建立 B 继承 A`

public class ProtectedTest01 {

public static void main(String[] args) {

		A a = new A();

		a.method1();

		A b = new B();

		b.method1();

		B b1 = new B();

		b1.method3(); 



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其实我投简历的时候，都不太敢投递阿里。因为在阿里一面前已经过了字节的三次面试，投阿里的简历一直没被捞，所以以为简历就挂了。

特别感谢一面的面试官捞了我，给了我机会，同时也认可我的努力和态度。对比我的面经和其他大佬的面经，自己真的是运气好。别人8成实力，我可能8成运气。所以对我而言，我要继续加倍努力，弥补自己技术上的不足，以及与科班大佬们基础上的差距。希望自己能继续保持学习的热情，继续努力走下去。

**也祝愿各位同学，都能找到自己心动的offer。**

分享我在这次面试前所做的准备（刷题复习资料以及一些大佬们的学习笔记和学习路线），都已经整理成了电子文档

![拿到字节跳动offer后，简历被阿里捞了起来，二面迎来了P9"盘问"](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/0b559a2d9023683a0c34c4147d0b327b.webp?x-oss-process=image/format,png)

面经，自己真的是运气好。别人8成实力，我可能8成运气。所以对我而言，我要继续加倍努力，弥补自己技术上的不足，以及与科班大佬们基础上的差距。希望自己能继续保持学习的热情，继续努力走下去。

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