校园医疗健康管理系统是一个以医疗为核心的管理系统，校园医疗健康管理系统是一种基于技术的应用程序，旨在帮助学生更好的了解熟悉医疗健康信息。该系统通过集成多个功能模块，包括坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息管理等，提供一种便捷且高效的医疗健康管理解决方案。学生可以通过系统浏览和搜索坐诊信息等。校园医疗健康管理系统的开发将极大地提高学生医疗健康的效率和便利性，为学生提供一个校园医疗健康管理系统的平台。
本文讲述了基于java语言开发，后台数据库选择MySQL进行数据的存储。该软件的主要功能是进行校园医疗健康管理系统的管理。主要包括医生、学生、科室信息、坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、系统管理等。本文主要介绍了该应用的设计初衷、功能实现的大致过程，详细说明了校园医疗健康管理系统设计思想、数据库的开发设计和功能模块的设计。整个校园医疗健康管理系统的设计过程中，考虑了数据库的安全性、一致性、稳定性和可靠性的问题，并具有简洁的界面，操作也十分简单，可以投入实际应用。
关键词:校园医疗；java；MySQL
The campus medical and health management system is a management system centered around healthcare. The campus medical and health management system is a technology based application aimed at helping students better understand and familiarize themselves with medical and health information. This system provides a convenient and efficient medical and health management solution by integrating multiple functional modules, including appointment information, appointment information, cancellation of appointments, and treatment information management. Students can browse and search for consultation information through the system. The development of campus medical and health management system will greatly improve the efficiency and convenience of student medical and health, providing students with a platform for campus medical and health management system.
This article describes the development based on Java language, where MySQL is chosen as the backend database for data storage. The main function of this software is to manage the campus medical and health management system. This mainly includes information about doctors, students, departments, appointments, cancellations, visits, consultations, suggestions, and system management. This article mainly introduces the design intention of the application, the general process of functional implementation, and provides a detailed explanation of the design concept of the campus medical and health management system, the development and design of the database, and the design of functional modules. In the design process of the entire campus medical and health management system, the security, consistency, stability, and reliability of the database were considered, and it has a simple interface and simple operation, which can be put into practical application.
Key words:Campus healthcare; java; MySQL
目录
本章主要介绍此次毕业设计的研究背景和意义、国内外研究现状以及本系统主要实现的模块功能。
1.1研究背景及意义
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，健康问题越来越受到人们的关注。特别是在校园环境中，学生们的健康问题更是需要引起重视。为了更好地关注和管理学生的健康问题，校园医疗健康管理系统应运而生。学生的学习压力越来越大，身体健康问题也日益突出。许多学生由于缺乏合理的饮食和锻炼，导致身体出现各种问题。此外，校园内还存在一些传染性疾病的隐患，如流行性感冒、水痘等。这些问题都需要一个有效的管理机制来解决。传统的健康管理方式主要是通过发放宣传资料、组织体检等方式进行，这些方式缺乏系统性和科学性，无法满足校园健康管理的需求。同时，传统的健康管理方式也缺乏与学生的互动和反馈，无法及时了解学生的健康状况，难以达到预期的管理效果。校园医疗健康管理系统已经逐渐成为校园管理的重要组成部分。许多学校已经建立了自己的医疗健康管理系统，通过信息化手段对学生的健康状况进行实时监测和管理。这些系统通常包括健康档案、疾病预警、健康教育、预约挂号等功能，可以有效地提高校园健康管理的效率和质量。目前校园医疗健康管理系统还存在一些问题。首先，系统之间的信息共享程度不高，无法实现数据的互通互联。其次，系统的使用范围还比较狭窄，一些偏远地区和农村学校还无法享受到这一便利。最后，系统的智能化程度还有待提高，需要进一步完善和优化。
校园医疗健康管理系统的研究与实践具有非常重要的意义。首先，它可以提高校园健康管理的效率和质量，为学生的健康提供更好的保障。其次，它可以增强学校与学生之间的互动和反馈，及时了解学生的健康状况，制定更为科学合理的健康管理方案。最后，它可以为相关领域的研究提供参考和借鉴，推动相关领域的发展和创新。
校园医疗健康管理系统是当前校园管理的重要组成部分，具有重要的研究和实践意义。未来，我们应该进一步加强该领域的研究，不断完善和优化系统功能，提高系统的智能化程度和使用范围，为校园的健康管理提供更好的支持和保障。
1.2国内外研究现状
国家对教育事业的重视和投入增加，越来越多的学校开始关注学生的健康管理。目前，国内大部分学校都配备了医疗室或医务室，为学生提供基本的医疗服务和健康咨询。然而，由于缺乏有效的数据管理和信息共享机制，医疗资源的分配和利用效率普遍较低。此外，一些学校已经开始尝试引入信息化技术，如电子病历、远程医疗等，以提高医疗服务的质量和效率。
校园医疗健康管理系统的发展相对较为成熟。许多学校已经建立了完善的医疗信息系统，包括电子病历、健康监测、远程医疗等模块。这些系统不仅可以提高医疗服务的质量和效率，还可以通过数据分析为学校提供更加科学、精准的健康管理方案。此外，一些国外学校还积极探索与其他医疗机构合作，为学生提供更加全面、专业的医疗服务。
国内外的研究现状表明，校园医疗健康管理系统需要更加完善的体系结构和系统集成。这需要结合现代信息化技术，整合现有的医疗资源，优化数据管理流程，实现跨部门、跨区域的资源共享和信息交换。我们可以通过加强医疗数据的安全性和隐私保护，保障学生和医生的合法权益。另一方面，我们需要引入更多的信息化技术和工具，如人工智能、大数据分析等，为校园医疗健康管理系统提供更加智能、精准的解决方案。此外，学校需要与社区、医疗机构、家长等利益相关方建立紧密的合作关系，共同推动校园医疗健康管理系统的可持续发展。，校园医疗健康管理系统的发展是一项系统工程，需要不断优化和完善。在未来的研究中，我们应该注重以下几点：一是加强医疗数据的安全性和隐私保护；二是引入更多的信息化技术和工具；三是加强与社区、医疗机构、家长等利益相关方的合作；四是持续优化系统架构和系统集成，提高系统的可扩展性和稳定性。只有这样，我们才能更好地为校园内的师生提供更加全面、优质、高效的医疗服务。
1.3主要研究内容
在开发校园医疗健康管理系统时，后端采用了Java作为编程语言，并利用了Spring Boot框架，这使得复杂的业务逻辑和数据操作得以高效完成。与此同时，系统的数据存储和管理通过MySQL数据库实现。在前端部分，HTML、CSS和JavaScript被选用以创建出富有交互性和可用性的用户界面。在开发工具的选取上，使用了Eclipse，它的强大功能和易用性使得编程工作更为高效；而Navicat作为数据库管理工具，使得数据库操作更为方便和快捷。这样的技术选择，确保了管理系统的开发流程既高效又稳定。本系统分管理员、医生和学生三个角色，主要包括医生、学生、科室信息、坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、系统管理等功能。
2.1 Java语言
Java是一种面向对象的高级编程语言，由Sun Microsystems（现在是Oracle Corporation）的詹姆斯•高斯林（James Gosling）等人在20世纪90年代初开发而成。Java具有简单、可移植、健壮和安全等特点，因此被广泛应用于各个领域的软件开发。Java的设计目标之一是实现“一次编写，到处运行”的原则。通过Java编写的程序可以在不同的操作系统和硬件平台上运行，无需针对不同的平台进行重新编译。这得益于Java虚拟机（JVM）的存在，它负责将Java程序转换为特定平台的机器码。Java支持面向对象的编程范式，提供了类、继承、多态等常见的面向对象概念。它还提供了丰富的类库和API（应用程序接口），使得开发人员可以更加高效地编写代码。Java的类库包括了各种各样的功能模块，如图形界面、网络通信、数据库连接等，大大简化了开发过程。Java在各个领域都有广泛的应用。它在Web开发中被广泛使用，可以开发出动态网页、医生级应用和电子商务系统。Java也是移动应用开发的重要工具，可以开发Android平台上的应用程序。此外，Java还被用于嵌入式系统、大数据处理、科学计算等领域。
Spring Boot是一个基于Spring框架的快速开发应用程序的工具。它提供了一种简单的方法来创建独立的、生产级别的Spring应用程序，并且可以自动配置许多常见的设置。Spring Boot的主要特点包括：
1.快速启动：Spring Boot应用程序可以非常快速地启动，因为它会自动扫描类路径并加载所有必要的组件。
2.内嵌服务器：Spring Boot应用程序可以内嵌Tomcat、Jetty或Undertow服务器，这意味着你不需要单独部署应用程序。
3.自动配置：Spring Boot可以根据你添加的依赖项和配置来自动配置应用程序，这大大减少了手动配置的工作量。
4.微服务支持：Spring Boot非常适合用于构建微服务架构的应用程序，因为它可以轻松地与Spring Cloud等工具集成。
5.可扩展性：Spring Boot允许你轻松地扩展应用程序的功能，通过添加新的模块或者自定义代码。
2.3微信小程序简介
微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或搜一下即可打开应用。全面开放申请后，主体类型为企业、政府、媒体、其他组织或个人的开发者，均可申请注册小程序。
微信小程序是一种介于原生app、和web app的hybrid。通过微信进行加载，实现类似原生app的流畅。相对原生app来说，小程序更加轻量、更新实时、跨平台；相对web app来说，小程序资源离线，体验更流畅。
2.4 MySQL数据库
数据库是指长期保存在计算机存储设备上，按照一定规则组织起来，可以被各种用户或应用共享的数据集合。
MySQL数据库管理系统是以“客户/服务端”模式实现的，是一个多用户、多线程的小型数据库服务器。MySQL数据库是开源数据的，任何人都可以获得该数据库的源代码并修正MySQL的缺陷。作为一个使用广泛的数据库，MySQL数据库是将数据存放在不同的表中，这样就提升了访问速度并提高其灵活性。MySQL数据库的特点有体积小、免费使用、可移植性强、适用用户范围广等。
B/S结构（Browser/Server）是一种网络应用程序结构模式，它是一种将软件的功能分为客户端和服务器端两种形式的结构。在B/S结构中，客户端主要负责用户界面和用户交互，而服务器端则负责处理业务逻辑和数据存储等功能。B/S结构的优点在于：维护方便、跨平台性、可扩展性好、安全性高、开发效率高等；总之，B/S结构是一种成熟的网络应用程序结构模式，它具有很多优点，被广泛应用于各种类型的网络应用程序中。
第3章 系统分析
本章主要分析本系统的可行性分析、系统性能需求、系统功能需求、系统用例分析以及系统的流程分析。
系统可行性分析是评估一个项目或计划是否可行的重要步骤。它涉及到对项目的技术、操作和经济等方面的全面考虑。技术可行性分析需要确定项目所需的技术是否已经存在或可以开发，以及实施项目的技术水平是否足够。经济可行性分析需要评估项目的成本和收益，包括投资回报率、净现值等指标。操作可行性分析需要评估项目的实施过程是否可行，包括人力资源、时间安排等方面。通过系统可行性分析，我们可以全面了解项目的优劣势，从而做出明智的决策。
本系统的开发主要涉及了Java，以及MySQL技术。在校期间学习过Java开发基础和MySQL数据库基础，开发环境搭建基本成型。通过对Java语言研究学习，有开发本系统的能力。
本系统操作对象主要是在校大学生或毕业生，本系统界面简洁、操作简单，用户可以在短时间内掌握本系统的基本使用流程，校园医疗健康管理系统与数据分析系统选择的开发语言是Java语言，基于MySQL数据库，这些使系统加倍完善。
开发需要的相关的技术已经非常普及，通过上网进行查阅或者去图书馆就可对开发所用的技术进行了解，必要时可以购买相关书籍来辅助完成设计。所以开发校园医疗健康管理系统与数据分析系统在经济上完全可行。
3.2系统性能需求分析
在校园医疗健康管理系统与数据分析系统的开发过程中，首先要明确四点：
1.用户安全：在当今时代，信息是一种宝贵的资产，本软件开发设计过程中要以保障用户个人信息安全为首要目标。
2.功能准确：开发符合用户需求，系统界面追求大众审美，系统实现用户需要查询校园医疗健康管理系统与数据分析系统的基本功能。
3.功能可扩展：校园医疗健康管理系统与数据分析系统给毕业生及在校生带来了极大的便利，备受用户欢迎，但本软件不能就此停滞不前，还需要考虑未来扩展丰富软件功能，增加用户体验度。
4.针对性：针对性是指功能的针对性，在设计校园医疗健康管理系统与数据分析系统功能的时候一定要通过前期的调查了解用户的需求，并针对需求满足用户。
本系统分为三大模块——管理员模块、医生模块和学生模块。通过这些模块可以完成以下的基本功能：
管理员功能包括对医生、学生、科室信息、坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、系统管理等进行操作。
学生注册登录进入系统可以对预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、我的收藏等功能进行详细操作。
医生功能包括对坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、个人资料等进行操作。
校园医疗健康管理系统与数据分析系统网络空间开发设计的目标是将传统的管理方式转变为在线管理，实现校园医疗健康管理系统的便捷、安全和规范。该系统的目标明确，旨在为管理员、医生和学生提供功能划分的便利。通过实现这一目标，我们可以确保校园医疗健康管理系统与数据分析系统的高效运行，满足用户的需求。
（1）管理员用例如下：
图3-1 管理员用例图
（2）学生用例如下：
图3-2 学生用例图
（3）医生用例如下：
图3-3 医生用例图
在系统流程分析中，我们首先需要明确系统的目标和功能。这包括了解系统需要完成的主要任务以及这些任务之间的关联性。接下来，我们需要详细描述系统的工作流程，包括输入、处理和输出等步骤。在这个过程中，我们需要考虑到各种可能的情况和异常情况，以确保系统的稳定性和可靠性。此外，我们还需要考虑系统的学生界面和交互方式，以提高用户的使用体验。在完成系统流程分析后，我们需要编写详细的文档，以便于开发人员理解和实现系统的功能。同时，我们还需要定期对系统进行测试和维护，以确保其持续的高效运行。总的来说，系统流程分析是一个复杂而重要的过程，它涉及到许多不同的方面，需要我们具备深厚的专业知识和丰富的实践经验。
登录流程步骤如下：
（1）创建新账号：如果尚未注册，可以选择创建新账号。
（2）填写账号信息：在创建新账号的流程中，需要填写账号信息。
（3）验证账号信息：对用户提交的账号信息进行验证。
（4）通过：如果账号信息验证通过，则进入下一步。
（5）失败：如果账号信息验证失败，返回填写账号信息的页面。
（6）注册成功：如果所有步骤都顺利完成，则表示注册成功。
（7）结束：流程的终止点。
图3-4登录流程图
注册流程步骤如下：
（1）开始：流程的起始点。
（2）是否已经注册：检查用户是否已经注册过。
（3）直接登录：如果已经注册过，则可以直接登录。
（4）填写注册信息：如果尚未注册，进入注册流程。
（5）验证信息：对用户提交的注册信息进行验证。
（6）通过：如果注册信息验证通过，则进入下一步。
（7）失败：如果注册信息验证失败，返回填写注册信息的页面。
图3-5注册流程图
注册流程步骤如下：
（1）开始节点：表示流程的开始。
（2）输入数据：获取需要添加的数据。
（3）判断条件：根据特定条件判断是否满足添加要求。
（4）是：如果条件满足，则执行下一步；否则，结束流程。
（5）添加到数据库/列表等：将数据添加到目标位置。
（6）更新界面：刷新或更新界面以显示新添加的数据。
（7）结束节点：表示流程的结束。
图3-6添加流程图
第4章 系统设计
本章详细的介绍了本系统的总体设计以及系统数据库设计。
校园医疗健康管理系统与数据分析系统在设计与实施时，采取了模块性的设计理念，把相似的系统的功能整合到一个模组中，以增强内部的功能，减少各组件之间的联系，从而达到减少相互影响的目的。系统总体功能结构如图4-1所示。
图4-1 系统总体功能结构图
本系统采用MySQL来进行数据库的管理。MySQL数据库具有体积小、速度快、成本低等优点。具备同时处理数千万条记录，实现大型数据库的高并发读写和高效读写需求。
概念模型用于对信息世界进行建模，并与指定的数据库管理系统分离。它有助于将真实世界的事物抽象为适合数据库管理系统的数据库模型。人们倾向于将现实世界抽象成信息世界，进而将信息世界转化为机器世界。这个过程包括将现实世界的目标抽象为独立于专业计算机软件和专业数据库管理系统的信息结构的数据模型，然后将该物理模型转换为适合电子计算机的数据库管理系统。事实上，数据模型充当了现实世界到机器世界的中间层。
下面是整个校园医疗健康管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。如图4-2所示。
图4-2 E-R实体关系图
表4-1：系统简介
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表4-2：预约信息
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表4-3：收藏表
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表4-4：医生
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表4-5：取消预约
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表4-6：医院资讯分类
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| typename | varchar | 200 | 分类名称 |
表4-7：医院资讯
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表4-8：科室信息
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表4-9：就诊信息
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表4-10：建议信息
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表4-11：学生
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表4-12：医院资讯评论表
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表4-13：管理员表
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表4-14：配置文件
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| url | varchar | 500 | url |
表4-15：坐诊信息
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| crossrefid | bigint | 跨表主键id | |||
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表4-16：token表
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| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
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表4-17：关于我们
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| picture3 | longtext | 4294967295 | 图片3 |
表4-18：咨询信息
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第5章 系统实现
本章主要展示了本系统的实现情况，包括管理员、医生和学生的实现情况。
5.1系统客户端功能模块的实现
在登录流程中，用户首先在UNI前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。具体功能详情请如图5-1所示。
图5-1登录界面
在注册流程中，用户在UNI前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。具体功能详情如图5-2所示。
图5-2注册界面
用户注册登录进入系统首页页面后，可以对首页、坐诊信息、我的等进行详细操作，前台首页详情如图5-3所示。
图5-3前台首页界面
坐诊信息：在坐诊信息输入栏中输入医生工号进行查看坐诊详情信息，并根据需要进行收藏、预约挂号或在线咨询操作；坐诊信息详情图如图5-4所示。
图5-4坐诊信息详情图
5.1.2个人中心界面
点击我的，进入个人中心页面可以对预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、我的收藏等进行详细操作，个人中心界面展示详情如图5-5所示。
图5-5个人中心界面
在登录流程中，用户首先在UNI前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-6所示。
图5-6 后台登录界面
5.2.1管理员功能实现
管理员进入主页面，主要功能包括对医生、学生、科室信息、坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：
图5-7 管理员主界面
学生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写学生表单。这些学生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示：
图5-8学生界面
医生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写医生表单。这些医生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、添加坐诊、修改或删除医生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便医生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示：
图5-9医生界面
管理员点击科室信息。进入科室信息页面输入科室名称进行查询、添加或删除科室详细信息。并进行查看、修改或删除操作。如图5-10所示：
图5-10科室信息界面
管理员点击坐诊信息。进入坐诊信息页面输入医生工号或医生姓名进行查询或删除坐诊详细信息。并进行查看、修改或删除操作。如图5-11所示：
图5-11坐诊信息界面
管理员点击预约信息。进入预约信息页面输入挂号单号、医生姓名、选择就诊状态或选择是否支付进行查询或删除预约详细信息。并进行查看、修改或删除操作。如图5-12所示：
图5-12预约信息界面
5.2.2医生功能实现
医生进入系统可以对坐诊信息、预约信息、取消预约、就诊信息、咨询信息、建议信息、个人资料等功能进行操作。医生主页面如图5-13所示：
图5-13医生主界面
本章对系统进行测试，测试系统能否正常运行，能否实现预期的功能。
系统测试是系统开发过程的最后阶段，而且是非常重要的一个阶段。要在所有测试开始之前制定出一个合理的计划，包括测试的具体流程，以及可能遇到的问题。系统测试的必要性体现在系统测试是能够保障系统质量与可靠性的重要一关，是对系统的最后一步审查。
本系统测试采用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。白盒测试，指事先已经了解到每一个功能模块实现的具体细节，测试主要目的是通过检查内部相应逻辑、工作流程来判断是否正确。黑盒测试，是知道系统应该实现什么样的效果，再通过一些数据测试每一个预定的功能能否按照预期实现，预测出每一个功能是否可以正常运行。
1.进入系统登录页面，输入多次不同类型的错误信息。
2.点击登录查看是否可以正常登录。
3.输入正确的用户信息。
4.点击登录查看是否可以正常登录。
下表6-1为登录测试测试表。
表6-1 系统登录测试用例
| 功能特性 | 用户登录验证 | ||||
| 测试目的 | 验证是否输入合法的信息 | ||||
| 测试数据 | 用户名：wzg；密码：123456 | ||||
| 测试内容 | 操作描述 | 数据 | 期望结果 | 实际结果 | 测试状态 |
| 1 | 输入用户名，按“登陆”按钮。 | 用户名：wzg， 密码为空 | 显示警告信息“请输入用户名或密码!”。 | 显示警告信息“请输入用户名或密码!”。 | 与期望结果相同 |
| 2 | 输入密码，按“登陆”按钮。 | 用户名为空， 密码：123456 | 显示警告信息“请输入用户名或密码!”。 | 显示警告信息“请输入用户名或密码!”。 | 与期望结果相同 |
| 3 | 输入用户名和密码，按“登陆”按钮。 | 用户名：123， 密 码：123 | 显示警告信息“请输入用户名或密码!”。 | 显示警告信息“请输入用户名或密码!”。 | 与期望结果相同 |
| 4 | 输入用户名和密码，按“登陆”按钮。 | 用户名：wzg， 密 码：123456 | 正确登录到系统主界面。 | 正确登录到系统主界面。 | 与期望结果相同 |
其他功能模块的测试方法与上述功能测试基本一致，在此就不一一赘述。通过测试我们可以发现本系统的各个功能都可以按照预期的功能设想正常的运行，基于springboot的校园医疗健康管理系统与数据分析系统运行正常可以投入使用。
第7章 总结和展望
古语有云：功夫不负有心人，经过四个月的不断学习与实践，终于完成了校园医疗健康管理系统与数据分析系统的制作与毕业论文的写作。通过这次深入接触平台的开发与设计的各个环节，使我获得了更加深层次的理解，这个理解不仅包括对专业知识的理解，还包括我的思路、眼界，更甚于是对我性格和耐力的双重考验。这次毕业设计提升了我的动手动脑实践能力，让我享受了探索的乐趣，成功的喜悦。
此次平台开发之前，我曾不断的怀疑自己，是否可以在规定时间内完成这个项目？对专业知识的掌握是否到位？开发过程中屡次想要放弃，遇到困难时的迷茫，代码出错时的焦躁，程序运行有问题时的郁闷，都将随着本论文的结束烟消云散，留下的——只有成功的喜悦。
校园医疗健康管理系统与数据分析系统的基本功能已经实现，但由于以往没有开发经验，缺乏系统的正规的开发过程，本程序还有种种不足，对此我深表遗憾。后期我仍会不断的请教老师以及该方面的资深程序员来补充完善该系统，希望该系统可以能为人所用。
通过这次毕业设计，使我对手机应用软件的开发以及java语言和MySQL数据库有了更深刻的学习和理解，让自己的能力大幅提升。相信以后无论学习还是工作，都将让我充满信心，不怕挫折，勇于面对，一步步的提升自己，完善自己。
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充实而又充满挑战的四个多月过去了，在这段时间里，经过了对毕业设计的系统开发后，自己在专业知识上又收获了许多，通过实际开发，进一步理解了在平时学习时未能得到实践的知识点。
首先，要感谢我的医生：他帮助我选题，修改论文，教给我怎么做科学研究，在我学习和生活上给予我诸多指导。
其次，感谢父母对我的付出和培养以及在专业上对我的支持，教给了我很多正确的人生观、价值观。
古人曾说：良师益友利于行。良师和益友都是我们人生中不可缺少的一部分，是我们成长的路上最最宝贵的一大笔财富，所以最后我想感谢这群可爱的同学们。尤其感谢王均正同学在毕业设计之中对我的帮助，每次有问题无法解决时总有其他同学总会及时回复给出帮助，从他那里我也学到了很多课堂以外的专业知识和常见问题的解决方法。
最后，在即将毕业之际，希望自己和同学们今后能越来越好，在今后的工作上充分发挥自己的价值，成为有用之才！
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