【包调试】基于SSM的学生综合素质测评系统的设计与实现（含源码/文档）

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1、绪论

1.1 系统简介

随着互联网时代的到来，同时计算机网络技术高速发展，网络管理运用也变得越来越广泛。因此，建立一个B/S结构的学生综合素质测评系统，会使学生综合素质测评系统工作系统化、规范化，也会提高学生综合素质测评系统平台形象，提高管理效率。
本学生综合素质测评系统是针对目前学生综合素质测评系统的实际需求，从实际工作出发，对过去的学生综合素质测评系统存在的问题进行分析，结合计算机系统的结构、概念、模型、原理、方法，在计算机各种优势的情况下，采用目前最流行的B/S结构、java语言MySQL数据库设计并实现的 。本学生综合素质测评系统主要包括登录管理员模块如下：个人中心、学生管理、素质学习管理、我的学习管理、在线论坛、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理，学生：个人中心、我的学习管理、我的收藏管理、考试管理，前台首页；首页、素质学习、论坛信息、试卷列表、新闻资讯、我的、跳转到后台等多个模块。它帮助学生综合素质测评系统实现了信息化、网络化，通过测试，实现了系统设计目标，相比传统的管理模式，本系统合理的利用了网络数据资源，有效的减少了学生综合素质测评系统的经济投入，大大提高了工作人员的效率。

1.2 开发意义

学生往往因为不能及时的查询信息而造成许多烦恼。另一方面，学生综合素质测评系统信息网站没能进行系统的管理与维护使学生综合素质测评系统信息没能及时的更新。而传统的学生综合素质测评系统管理，采用的还是人工查询、手工备案的方式。但是随之人数的增多这种管理方式的工作量不断加大，这种做法就存在费时费力、缺乏时效性等缺点。一旦系统建立好之后，一方面，学生可以在第一时间在系统里查询所需的信息，另一方面，系统还可以管理信息，就减少了人工处理的工作量。
建立本学生综合素质测评系统信息管理是为了通过管理者对信息的录入，以方便学生对自己所须信息的查询，一旦查询到自己所需要的信息，学生便可以从系统中获得信息，以方便在线查询。如果没有查询到自己所需求的信息，也可以提醒管理者增添。这样，本系统旨在建立学生与管理员二者之间的桥梁关系，从而使学生能及时有效的从管理者手中呈现到信息。所以我们认为建立一个学生综合素质测评系统信息管理是非常必要的，其方便高效、简单快捷的管理模式是很有使用性的。

1.3 选题内容

1.不同管理员的登录问题：根据管理员的类别（超级管理员、管理员）实现管理员操作权限的区分并显示不同的操作界面。
2.数据库的连接问题：数据库连接为系统中的关键技术。
3.数据的一致性和安全问题：本系统必须保证数据的一致性和安全，才能实现有效的管理。不能让没有权限的管理员对数据进行操作并且定期对数据库进行备份。
4.界面开发：系统界面的设计很重要，要使界面具有亲和力。
5.分析信息化现状；
6.研究学生综合素质测评系统的现状及存在的问题；
7.研究系统平台的总体架构、总体设计、数据库设计、数据库安全设计及功能设计；
8.研究平台各个子系统的功能及实现的方法、信息技术的融合、信息安全技术的维护；
9.进行学生综合素质测评系统的功能设计。

2、系统开发技术

2.1 B/S结构

B/S模式也就是浏览器/服务器模式，它的界面部分是在浏览器端展示，而主要工作是由服务器端进行实现的，学生的请求由浏览器端提交给服务器端进行处理，而服务器将处理结果反馈给浏览器端，在浏览器端界面描画给学生查看。采用B/S模式不仅可以避免学生必须安装学生综合素质测评系统软件才能开发系统或者访问系统的局限性，而且更加便利。

2.2 java简介

java是一种跨平台的网页技术，最终实现网页的动态效果，与 JSP技术类似，都是在HTML中混合一些程序的相关代码，运用语言引擎来执行代码，java能够实现与管理员的交互，方便管理员的使用。
java技术具有诸多优点，可以忽略所使用的平台，实现仅需一次编写就能够到处运行使用，而且还具有很好的安全性和多平台支持的特性，能够在任何平台的任何环境中进行开发，进行系统部署和环境扩展。它也有属于自己的功能强大的开发工具的支持，并且可以通过很多渠道免费得到，这就为java技术的传播也准备了条件。

2.3 JSP技术介绍

JSP技术本身是一种脚本语言，但它的功能是十分强大的，因为它可以使用所有的JAVA类。当它与JavaBeans 类进行结合时，它可以使显示逻辑和内容分开，这就极大的方便了学生的需求。JavaBeans 可以对JSP技术的程序进行扩展，从而形成新的应用程序，而且JavaBeans的代码可以重复使用，所以就便于对程序进行维护。JavaBean 组件有内部的接口，可以帮助不同的人对系统进行访问。1999年，Sun微系统公司正式推出了JSP技术，这是一种动态技术，是基于整个JAVA体系和JavaServlet提出的，是具有普遍适用性的WEB技术，也是本系统设计的核心技术之一。JSP技术能够极大的提高WEB网页的运行速度。这些内容会与脚本结合，并且由JavaBean和Servlet组件封装。所有的脚本均在服务器端运行，JSP引擎会针对客户端所 提交的申请进行解释，然后生成脚本程序和JSP标识，然后通过HTML/XML页面将结果反馈给浏览器。因此，开发人员亲自设计最终页面的格式和HTML/XML标识时，完全可以使用JSP技术。所以结合学生综合素质测评系统的需求及功能模块的实现，使用JSP技术是最合适的，而且JSP的拓展性比较好，对于系统在后期使用过程中可以不断对系统功能进行拓展，是系统更完成，更方便的满足学生需求。

2.4 MySQL数据库

MySQL是目前中小型网站进行软件系统开发时广泛使用的传统关系数据库之一，特别是近年来在 Oracle 公司的管理下，MySQL数据库的性能有了很大的提升，而且支持的功能也更加丰富。MySQL作为最早的开源关系数据库之一，最初是由瑞典的数据库公司 MySQLAB 进行开发维护的，现归甲骨文公司管理。MySQL作为最为流行的开源关系数据库，是Web应用开发者进行Web 应用开发时的首选数据库。MySQL数据库虽然是开发数据库产品，但是在广发MySQL使用者的共同维护下，MySQL本身的性能并不差。MySQL作为传统的关系数据库，与其它传统的关系数据库并无大的差别，在 MySQL数据库中，数据根据数据库使用者的定义被存储于不同的数据库表中，而且学生可以定于不同的数据库来存放不同的数据表，这和目前新兴的非关系数据库数据存储方式有着很大的不同。MySQL数据库中数据的分表分库存储方式能够最大程度的避免数据同步代码的性能损耗，使得数据库的存取速度有了很大提升，而且同时保持了很大的灵活性。因此目前的中小型软件系统大多采用 MySQL数据库进行系统数据的存储。

3、系统分析

3.1可行性分析

本文的设计的系统将会分别从经济的可行性，技术的可行性以及操作的可行性等方面进行全面的可行性的分析。
3.1.1 经济可行性
本系统是学生综合素质测评系统，面向的是电脑学生所以成本并不高，维护和调试只需个别成员参与，所以人力投入也很少。虽说人力和资金的投入不是很多，但是面临的增益是十分的可观尤其是从长远角度来看，所谓知识是无价的，而需要面临很多困扰，而学生综合素质测评系统很大程度上解决了这一问题，未来，需要投入到资源保管的人十分的少，不需要很多的人就够了，那么对人员的资金就可以减少不少，并且工作人员并不会很辛苦。
使用的数据库是MySQL数据库，对于小型网站来讲是很低的成本，大大减少了空间，而原有的空间则可以用来处理别的事物。
3.1.2 技术可行性
在技术方面也是完全可以做到的，目前所拥有的技术足以开发出一个完整的学生综合素质测评系统。因为面向的对象较为单一，所以所需要的技术并不复杂，皆是学校内所学到的知识，而且所需要的工具也不是很复杂。使用java编写页面和mysql连接数据库，使用最简单的MySQL数据库，维护起来也是十分的容易，而本系统是基于B/S的结构创建的，也是比较简单明了的。所以从技术方面来讲也是可以实行的。
3.1.3 操作可行性
本系统的开发，运用的是基础技术，面向的是单一群体，所以不会造成信息拥堵和崩溃的局面，所以运行时是可以较快的执行学生的命令的。而存在于页面的数据都会以表单的形式传送到数据库，所以不会造成混乱。
就目前而言，计算机普及的时代，学习维护和运用系统并不会很困难，所以人员方面是可以实行的，而且系统可以运用在不同的计算机上，所以这里也是可以运行的。
3.1.4 时间可行性
就时间而言，因为项目并不是很庞大，所以是可以在时间范围内完成的。但是需要好好把握时间的安排，因为本次毕业设计是单人的，所以需要自我监督和敦促，不能见异思迁，一定要先有一个明确的时间规划表。才能在有限的时间内完成本系统。
3.1.5 法律可行性
本系统所用的技术和资源均是合法的，引用的部分都有注明，参考文献等也是合乎规定的，是属于个人的创作成果，没有涉及到危害他人的知识产权的行为。

3.2 需求分析

针对现存的问题和需要，通过功能需求的分析，特建立了数字化、信息化的学生综合素质测评系统。
本系统主要包含了管理员与学生二个权限。不同的权限对应相应的功能模块的需求，管理员权限的级别是最高的，所以所对应的需求是最多的，下面根据不同的权限分别简单阐述一下各个权限的需求。

3.3 业务流程分析

总体业务流程：以管理员的身份在登录页面输入账号和密码，经过数据库身份验证，验证成功后登录系统主页，可以使用系统，管理系统等功能操作 。

3.4 数据流程分析

数据流图的简称为DFD，是通过使用图形的方法对系统所具备的逻辑功能进行阐述，描述系统数据的流向和逻辑变换。由于该方法能将难以阐述的问题进行表述，因此被开发者广泛应用，是当前应用范围较为广泛的结构化系统分析方法。
零层数据流程是流程中最抽象的一层，它包括了登录管理、管理员功能管理和学生功能管理模块，在登录模块使用到的数据存储有管理员信息文档、学生信息文档，管理员功能管理模块需要的存储是管理员添加信息文档、删除信息文档，检索维护是通过以上这些文档信息通过关键词进行搜索。
系统的1层数据流图如下图所示。


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4、系统设计

4.1 系统结构

系统设计主要是管理员登录后对整个系统相关操作进行处理，可进行管理员的添加和删除，管理员；个人中心、学生管理、素质学习管理、我的学习管理、在线论坛、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理，学生：个人中心、我的学习管理、我的收藏管理、考试管理，等多个模块，系统的功能结构图如下图所示。

4.2 数据库设计

数据库是计算机信息系统的基础。目前，电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。
4.2.1 E-R图设计
概念设计是整个数据库设计的关键，在概念设计阶段，由需求分析得到了E-R模型。E-R图是识别功能模型与数据模型间关联关系的，在主题数据库的抽取和规范化的过程中，采用的是简化的E-R图表示方法，从而避免过繁过细的E-R图表示影响规划的直观和可用性。是对现实世界的抽象和概括，是数据库设计人员进行数据可设计的有力工具，能够方便直接地表达应用中的各种语义知识，令一方面它简单、清晰、易于学生理解。





（此处省略………………………………………………）

5、系统实现

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