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原创下列关于活动单元教学策略的表述，有误的一项是()

下列有关文本单元专题教学基本对策的表述，有误的一项是()下列各项中，不属于中职语文统编教材中活动单元的一项是()下列关于活动单元教学策略的表述，有误的一项是()本次培训中，整本书阅读单元说课以下列哪项为例()B.职场应用写作与交流C.跨媒介阅读与交流。A.创设情境B.师生互动C.以学生为中心。A.以文本解读为源头B.以防便教学为旨归。C.以单篇教学为基础D.以专题建构为中心。A.《乡土本色》B.《文字下乡》C.《差序格局》D.《男女有别》D.中外文学作品选读。

2024-08-22 14:01:12 70

原创《哲学与人生》的四个单元分别对应于马克思主义哲学的()。

C.辩证法、唯物论、认识论、历史观和相应涉及的人生问题D.认识论、唯物论、辩证法、历史观和相应涉及的人生问题。A.马克思主义哲学的世界观、人生观、价值观、历史观B.唯物论、辩证法、认识论、历史观和相应涉及的人生问题。关于职业道德的主要内容《新时代公民道德建设实施纲要》与《公民道德建设实施纲要》相比，表述不同的是()。《哲学与人生》的四个单元分别对应于马克思主义哲学的()。A.裁判导向、知识教育B.学理导向、知识教育。C.研究导向、价值教育D.行为导向、价值教育。A.爱岗敬业B.诚实守信。

2024-08-22 13:58:50 202

原创在《心理健康与职业生涯》课堂上教师要多展现学生积极健康的一面，以下哪项不属于这个做法()。

A.多讲学生心理健康与职业生涯方面的优良表现B.多讲学生依靠自己应对心理与职业困扰、维护心理健康、获得职业发展的正面案例。《把握哲学智慧，指导人生发展》的讲座中，提到在中职思政课教学中要注重“三个体系”的衔接转化，“三个体系”指()。C.多讲学生中存在的心理健康问题和职业困扰，帮助学生解决问题D.积极树立心理健康与职业发展的正面典型与榜样。C.课标、教材、教学D.行政主管部门、教学主管部门、教师。A.教材、教师、学生B.学校、教师、学生。B.关键能力C.思维能力D.学习能力。

2024-08-22 13:56:46 145