什么是大学生？（思政课摘要与感悟）

在不确定的时代，确定你自己     ------开场

一、志业与职业

一份事业，仅仅以其为谋生的职业，或许三分钟热度；何不以其为志业，热衷于此，收获于此。

老师告诉我们：“读大学如果仅仅只是混一个文凭去找工作，就枉费了这段美好的求知时光。文凭并不足以让我们安身立命，不足以去对抗未来的不确定性。而我们最确定的是我们的真才实学和我们的热情，做自己确定的、有把握的事情，真真正正去享受一件事。”

老师启发我们去找到自己的志业，譬如：毛主席以政治为志业；爱迪生以学术为志业。

我们的选择不同，但对真才实学的追求和热爱是可以同样的执着。

二、读大学究竟要收获什么？（谈大学生）

1、道德与良知、悲天悯人的情怀（科技应该有人文支撑，就像袁爷爷希望人们不再挨饿）

2、学会学习的能力

3、自我觉知

4、终身学习的基础

5、获得幸福的能力（上思政课的必要）

6、学术自由、人格独立

7、真才实学

老师跟我们谈到她的大学时光，从起初跟舍友的虚度到自我的觉醒，异常动容。老师告诉我们：“我们是大学生，要确定、认识你自己。”

三、多去图书馆走走

不饱览一座大学的“心灵之窗”，又何谈读过大学？