计算机毕业设计选题之基于SSM大学生创新项目管理系统【源码+PPT+文档+包运行成功+部署讲解】

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 一、背景与意义

1、项目背景

        大学生创新项目管理系统是对学生创新发展的一种支持手段，传统的大学生创新项目管理系统模式还处于手工处理阶段，管理效率极低。随着报名人数的不断增多，传统基于手工管理模式已经无法满足当前用户需求，随着信息化时代的到来，使得大学生创新项目管理系统办理网上注册创新项目信息的开发成了必然。通过该系统，管理员可以高效的对大学生创新项目相关信息管理，为了能够提高信息的处理速度和准确性，需要不断完善大学生创新项目信息的管理和更新。使得大学生创新项目管理系统管理工作系统化、规范化、高效化。

2、目的意义   

        本系统主要根据学生、教师和管理人员的需求做出分析，让学生能够在线管理创新项目信息，管理人员更好的管理信息，还可以给学生提供整个网上查看具体通知等功能。从这个系统的操作来说：它能够有效的进行信息的添加、修改、查询、删除和对一些大学生创新项目管理系统信息进行处理，在一定的程序上能够实现了自动化。设计该系统的主要目的是为实现通过网络来减少人力和财力的投入，不断提高工作效率。 最终我们希望通过大学生创新项目管理系统信息管理系统可以达到以下目的：

1、提高大学生创新项目管理系统信息管理的效率，实现管理上的井井有条。

2、实现用户通过计算机平台及时更新创新项目信息，管理大学生创新项目信息等。

3、解决传统大学生创新项目管理系统信息管理的弊端。

二、核心技术

2.1、 java技术介绍

       Java平台的出现在应用程序开发这一领域开创了一个新时代，它将推动下 一代Internet的进步。作为Microsoft .NET平台的一部分，java是一个革命性的编程框架，它实现了企业级Web应用程序的快速开发。它提供了最简便、最具有扩展能力的方式来开发、部署和运行可以将任何浏览器或设备作为目标的Web应用程序。实际上，这只是令java成为程序员创建Web应用程序的首选的众多特色中的一小部分。

        与以前使用的技术相比，java使应用程序的开发工作简单得多，因此它在很大程度上提高了程序员的工作效率。java让程序员可以只编写最少量的代码便能够给Web应用程序提供更为丰富的功能。最好的一点则是java使程序员可以选择任何一种可用的编程语言。

        除了常见的Web应用程序，利用java还可以创建其他的一些类型，这就使我们的应用程序的范围可以延伸到新的客户和业务合作伙伴。

        对程序员来说，部署服务器应用程序一直是一件很痛苦的事。不过，有了java，程序员根本不必担心这个问题，因为java大大简化了部署过程。要部署Web应用程序，只要把它复制到Web服务器上就可以了。

        除了提供了丰富的程序员这方面的经验，java还提供了丰富的用户经验。java Web应用程序比传统的ASP应用程序速度要快很多，因为java令我们可以使用经过编译的编程语言。因此，java应用程序不需要明确的编译步骤，结果便是执行得更快了。

        在互联网发展过程中，java技术已经成为软件开发领域中使用最为普及的语言之一。这些语言虽然牺牲了一定的编程效率，但是为程序员提供了十分灵活方便的操作。对于使用java的用户来说，最妥善的解决方案无疑是快速开发，这样在操作简便的同时又可以使用底层平台的各种功能。

2.2、Maven框架

        Maven项目对象模型(POM)，可以通过一小段描述信息来管理项目的构建，报告和文档的项目管理工具软件。Maven 除了以程序构建能力为特色之外，还提供高级项目管理工具。由于 Maven 的缺省构建规则有较高的可重用性，所以常常用两三行 Maven 构建脚本就可以构建简单的项目。由于 Maven 的面向项目的方法，许多 Apache Jakarta 项目发文时使用 Maven，而且公司项目采用 Maven 的比例在持续增长。

2.3、MySQL 数据库

        MySQL数据库在旅游网站管理系统的数据存储方面展现出了诸多优势和亮点好处。它不仅能够高效地处理大量数据，提供稳定的运行环境，还能够保障数据的安全性和可靠性。同时，MySQL的灵活性和可扩展性也为旅游网站管理系统的未来发展提供了坚实的基础。

三、项目讲解演示视频

Java项目设计选题SSM大学生创新项目管理系统【源码+PPT+文档+包运行成功】

 

四、系统核心架构设计

4.1、功能架构设计

系统架构图属于系统设计阶段，系统架构图只是这个阶段一个产物，系统的总体架构决定了整个系统的模式，是系统的基础。影院购票系统的整体结构设计如图所示。

4.1.1、用例图设计

要想了解到用户所需要的东西，我们就要认真对需求分析做出详细的分析，只有用户在实际的问题上遇到以后才能把问题找出来，这样才能把真正的问题解决，对这个问题真正的了解以后才能更好的去解决问题。具体的功能模块分析它可以通过用户和开发者的沟通，通过应用一些系统的所用功能来确定这个系统的功能需求。

根据系统的需求我们可以将系统需求划分为以下几个功能模块：

(1)学生管理功能模块

对于该系统功能模块主要是来完成：创新计划、我的项目等操作。具体功能模块用例图如下图3-1所示：

(2)管理员的信息管理功能模块

对于该系统功能模块主要是来完成包括管理员：学院管理、专业管理、班级管理、用户管理、创新计划、项目管理等操作。具体功能模块用例图如下图3-2所示：

等等……

4.1.2、功能架构图

通过以上的系统功能分析，学生：创新计划、我的项目。教师：创新计划、我的项目。管理员：学院管理、专业管理、班级管理、用户管理、创新计划、项目管理等。得出大学生创新项目管理系统功能模块图如图3-4所示：

五、系统功能截图

5.1、新生报到

如果管理员想要进入该系统，就必须使用正确的账号和密码进行登录，在输入之后，系统会自动的对输入信息进行判断，当输入信息错误时，该系统会有相应的错误提示，并且不能对该系统进行操作，在输入信息正确的情况下，系统就会自动跳转下一个页面，并可以使用大学生创新项目管理系统。学生登录图如图5-1所示：

5.2、管理员功能

在进入管理员登录主页面以后，可以对给功能菜单进行操作，还可以对各个子菜单进行相应的管理和链接，针对各模块的菜单我们都可以进行查看。程序运行效果图如图5-2所示

5.3、学院管理

管理员可以对学院信息

5.4、项目管理

管理员登陆系统可以对项目信息进行添加、查询等操作。程序运行效果图如图5-8所示

 

六、数据库设计

6.1、概念模型

        在计算机当中数据库是这个系统的核心部分，对于数据库的管理我们必须具有严谨的操作心理，因为在系统的操作上可以对些数据进行收集、整理、储存、检查、更新等操作。所以说数据库在任何一个系统当中是必不可缺少的一部分。同时数据库的好坏也直接影响一个系统的质量和效率。

6.2、数据库E-R图设计

        在系统数据库里我们可以分为三个阶段的设计，具体包括用户、E-R图的模型和数据库的设计。在系统数据库里我们要对用户的需求和分析做一些收集以外，还要根据用的需求进行对系统设计做出设计的范围，从而来分析对系统的数据来进行分析。当我们进行建立e-r图的时候，首先要进行总体的设计，设计完以后才能进行相对转化模型的设计。对此进行一些调整和改善等措施的实施。具体的逻辑设计和转换模型是我们主要的研究对象。

（1）管理员实体图

管理员实体包括编号、账户、密码、角色实体的E-R图如下：

（2）学生信息实体图

学生信息实体包括 编号、用户名、密码、姓名、性别、年龄、电话、备注、宿舍号、班级名等。学生信息实体的E-R图如下：

（4）创新计划实体图

包括实体包括创新计划、项目名、项目说明、指导老师等。创新计划实体的E-R图如下：

6.2、数据库设计

​数据库的表信息属于设计的一部分，下面介绍数据库中的各个表的详细信息。

 

-- 导出  表 ssm_schoolproject_sys.clazz 结构
DROP TABLE IF EXISTS `clazz`;
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `clazz` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `name` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '名称',
  `proid` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '专业',
  `proname` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '专业',
  `grade` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '年级',
  PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=8 DEFAULT CHARSET=utf8 COMMENT='班级管理';

-- 导出  表 ssm_schoolproject_sys.comment 结构
DROP TABLE IF EXISTS `comment`;
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `comment` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `projectid` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '项目',
  `projectname` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '项目',
  `comment` text DEFAULT NULL COMMENT '反馈意见',
  `created` datetime DEFAULT NULL COMMENT '反馈时间',
  `preuserid` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '反馈老师',
  `preusername` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '反馈老师',
  `type` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '反馈类型',
  `oid` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '关联记录',
  `oname` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '关联记录',
  PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=64 DEFAULT CHARSET=utf8 COMMENT='反馈管理';

-- 导出  表 ssm_schoolproject_sys.cost 结构
DROP TABLE IF EXISTS `cost`;
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `cost` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `amount` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `cate` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `name` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `created` datetime DEFAULT NULL,
  `preuserid` int(11) DEFAULT NULL,
  `preusername` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `projectid` int(11) DEFAULT NULL,
  `projectname` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `status` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=12 DEFAULT CHARSET=utf8;

-- 导出  表 ssm_schoolproject_sys.files 结构
DROP TABLE IF EXISTS `files`;
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `files` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `fileurl` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '附件',
  `name` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '附件',
  `projectid` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '项目',
  `projectname` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '项目',
  PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=8 DEFAULT CHARSET=utf8;

七、项目总结     

        在整个系统的开发过程当中，我主要对系统的需求实现了设计和开发，并对系统的功能实现了完整的需求分析，实现了大部分功能，但是因为时间的原因有一些功能并没有完全实现，整体来说还是存在一些不足比如自测的题型没有很完善，一些功能未能普及应用，并没有达到预期的设计目标。

        对于这个设计来说，它在整个流程图上是应用java和mysql来做设计的，对本次大学生创新项目管理系统来说它通过以上的技术和语言来进行设计的。为了满足这个系统的功能需求，用户可以在网络上进行网上报名。该系统主要是对本大学生创新项目管理系统做了研究和分析，在理论和管理上进行了分析的可行性，在技术和网络上的分析也是可行的，所以该系统的设计和实现方法做了深入的分析，操作上也是比较容易的。

        总之，这次毕业设计让我学习到很多设计和开发系统相关的技术。虽然毕业设计结束了，但对于我只能是一个开始，作为程序员要学习的规范、程序设计语言还有很多，在计算机领域，要持续的学习技术、实践技术，只有对自己有了更高的要求，才能作为动力不断取得新的进步。

八、系统亮点与收获

        这次的系统开发中，我把之前所学习到的mysql数据库java技术都应用了出来，在这两者的配合下，让该系统的研发有了很大的提高。这次的毕业设计是让我对所学知识的一个总结，让我知道自己的长处和短处，然后取长补短。这是一次让我应用所学知识来解决现实问题的一次机会，锻炼了我的实践能力。在这其中，我虽遇到了重重困难，但是通过学习和探讨，最后完成了该次毕业设计，这次开发不仅是对我大脑的开发，也是对我动手能力的锻炼，让我明白了只要努力就没有过不去的坎儿。