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RSS订阅原创 学习嵌入式的第十九天————文件io
注：if（feof（src））-----判断文件是否到结尾if(ferror (src) )----检测一个流是否出错行缓冲，1k， terminal，主要用于人机交互stdout缓存区满或者遇到\n刷新 1024行缓存多是关于终端的一些操作1.遇到\n刷新2.缓存区满刷新3.程序结束刷新4.fflush刷新 fflush(stdout);全缓冲，4k，主要用于文件的读写缓存区满刷新缓存区 4096对普通文件进行标准IO操作，建立的缓存一般为全缓存。
2024-08-13 21:18:51
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原创 学习嵌入式的第十八天
man man ---- 1. shell 命令 ---- 2. 系统调用函数 ---- 3. c库函数调用 ---- 4. 特殊文件格式 ---- 5. 文件格式 ---- 6. 游戏 ---- 7. 杂项
2024-08-12 21:37:47
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原创 学习嵌入式的第十六天----结构体 共用体
-------形式1 先定义类型 然后定义变量{ }d;----------形式2 定义类型的同时 定义变量struct{ }d;形式3 定义类型的同时，定义变量 可以省略结构体名。
2024-08-09 22:04:41
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原创 学习嵌入式的第十五天---指针操作二维字符型数组，指针的数组，指针控制函数
地址---存放着地址数据的数组--指针的数组--指针数组。------int （int a，int b）---函数类型。--------核心用途 -----被修改主调-----使用方法--1.要修改谁，把谁的地址传过去。---------带有两个int型的形参变量。---------返回值int类型。--------代表一类函数。------指针引用--- *p 理解间接运算的过程及结果。-----指针的初始化和 赋值------野指针 NULL。-----定义---基类型 *变量名。
2024-08-08 19:46:11
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原创 学习嵌入式的第十四天---指针操作一维字符型数组
p=b 都不能修改。（c）处理字符串数据的方式——char s [ ]="hello"表示不能通过*p的方式， 修改基类型数据。表示不能通过*p的方式， 修改基类型数据。(d) const ------关键字的使用方法。（2） const char * 可以接收 char *；const char * p =“hello” 表示p指向了字符创常量区中的“hello”const int * const p=&a；3.二维数组 也符合数组的特点------ 连续性 有序性 单一性。
2024-08-07 19:13:07
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原创 学习嵌入式的第十二天----- 预处理 指针
函数的参数 是有类型的 编译阶段是要进行类型检查的。宏的参数 只是进行 文本替换用的 不进行语法检查。函数的使用 本质上是函数代码的调用。宏的使用本质上 是文本的原样替换。一般对于一些短小代码（不超过5行的代码） 考虑写成带参宏。宏定义---预处理阶段 就使用结束了。1.带参数的宏定义 和函数 有本质的区别。#define 宏名（参数） 宏值。函数 -----调用时 进行使用。1.1带参数的宏定义（宏函数）函数 ------编译阶段。宏定义----预处理阶段。
2024-08-05 21:08:01
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原创 学习嵌入式的第十一天-----函数，标识符，局部变量，全局变量，生命周期
1.一维整型数组 做函数参数形参---数组形式 + 数组长度实参---数组名 +数组长度2.一维字符型数组 作函数参数形参---数组形式实参---数组名原型：一维字符型数组 主要用来存储字符串数据3.二维整型数组 做函数参数形参---数组形式 + 行数实参---数组名 +行数4.二维字符型数组 作函数参数形参---数组形式 + 行数实参---数组名+ 行数。
2024-08-04 21:22:03
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原创 自学嵌入式的第九天---函数
注意： 1.形参变量，必须都明确指定类型 2. 实参和形参的对应关系（类型匹配，个数相同，顺序一一对应） 3.函数传参---传递的是实际参数的数值 4.如果不需要接收实际参数，形参一般设计为void （表示空类型）注意：1.数组类型不能做函数返回结果的类型 2.如果函数不需要带出什么结果，此时返回结果的类型说明符一般设计为void；3. 如果返回结果的类型 与 类型说明符不一致，以类似说明符 为准 最终结果的类型，都会转为类型说明符表示的类型 4.类型说明符，如果不写，默认是 int 类型。
2024-08-01 21:29:46
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原创 自学嵌入式的第八天---字符数组
功能：从键盘获得一个字符串形式：gets(s);s表示一块储存空间----可以使用一维字符数组的数组名返回值：成功---s；失败--- NULL功能：输出一个字符串形式：puts（s）；s表示---字符串---可以使用字符数组名，也可以使用字符串常量返回值：成功---非负数；失败--- -1功能：计算字符串长度形式：strlen（s）；s表示需要一个指针---可以给的参数形式（数组名；字符串常量）返回值；字符串长度功能：复制字符串，将src中字符串，复制到dest形式：strcpy（ src，dest）
2024-07-31 21:15:38
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原创 学习嵌入式的第七天
2.找合适的数---在确定好的位置，找出对应的数，将该数放在该位置。2. 一趟的比较过程---两个相邻元素比较，冒泡，将最大的冒出来。------1.从小到大（升序）2.从大到小（降序）注意："hello" --- 'h''e''l''l''o''\0'3.挪位置---将两个相邻的数进行比较，大的放后，小的放前。思想：一次冒出一个数，相邻两个元素，两两比较，小的放前。总结：1.确定位置----把位置定好，然后进行第二步。1.拿数----将一个数拿出来，给temp。2.位置---确定好要将该数要给到的位置。
2024-07-30 21:55:56
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原创 学习嵌入式的第六天----循环语句与数组
do{ 语句}while（表达式）；先执行语句，然后判断表达式；真----继续执行语句，然后判断，重复这个过程，直到表达式为假，do-while语句结束；假----do-while语句结束，程序继续执行。do-while----先执行，后判断。
2024-07-29 20:55:01
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原创 学习嵌入式的第五天---选择语句，循环语句
c语言中通过关系运算和逻辑运算构造，选择判断条件> >= < <= == != int n; n > 5 ---------关系表达式，表达式都是有值，结果反映一种关系是否成立（0----假； 1----真），表达式都是有类型的（c语言中用int类型记录逻辑结果）&&(与) 运算规则：一假则假 特性：短路特性（戒断特性） ||（或）运算规则：一真则真 特性：短路特性（戒断特性）!（非）运算规则：真假相对注意：&& || 都先算左边的表达式系统如何判断一个量的“真”和“
2024-07-28 18:30:38
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原创 学习嵌入式的第四天----输入输出
-------------------------------------------分隔符-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分隔符---------------------------------------------------------------------------
2024-07-26 20:44:05
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原创 嵌入式学习第三天--数据类型及运算符
——————————————— 分隔符———————————————————————————————————— 分隔符———————————————————————————————————— 分隔符———————————————————————————————————— 分隔符————————————————————————————————————分隔符————————————————————&a---取地址运算------获取a对应内存空间的首地址---地址编号。
2024-07-25 20:49:45
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原创 嵌入式学习的第二天
1|000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0111 //原码。1|111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1000 //反码。1|111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1001 //补码。② 1.23e-4（1.23E-4）——科学计数法形式1.23*10^-4。变量之所以能变 --- 变量实际上对应是一块可以被修改的空间。有符号 --- 表示有一位(最高位)充当了符号位，其余位是数值位。
2024-07-24 20:53:56
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原创 学习嵌入式第一天
6.将test_dir目录拷贝到你的用户主目录的Desktop目录下(例如：/home/linux/Desktop)⑦ 在命令模式下，输入“:w”，然后回车，执行w命令，保存文件；在命令模式下，输入“:q”，然后回车，退出。cp file1.txt dir1——如果目标是个目录，表示将file1.txt复制到这个目录中。⑥ 在命令模式下，输入“:/main”，然后回车，执行搜索命令，在文件中搜索main字符串。Vim编辑器——是linux下的一个命令行编辑器，类似于我们windows下的记事本。
2024-07-23 21:15:10
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空空如也
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