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RSS订阅原创 8-7 建构主义（AGI基础理论）
传统哲学认识论的研究任务是探究人类认识的起源、确定性和范围。康德指出，哲学家务必能够规定人类认识的源泉、它的范围和理性的界限。总的来说，哲学认识论问题可以由以下几个问题来概括：认识是什么？概念解说我们如何认识？途径与方法我们认识什么？对象认识达到多远？范围与界限说明我们为什么恰好这样认识？说明我们的认识有多大的确定性？效力认识之确定性的根据何在？论证。
2026-01-09 15:44:56
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原创 8-5 模块论（AGI基础理论）
不同AGI的研究路线对比简化版：《》，欢迎各位参与讨论、批评或建议。模块心理学假设人脑是可分解系统，认知是功能独立的单元相互作用的产物，这些功能独立的单元就是不同功能的心理机制，又称为模块。
2026-01-07 10:45:00
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原创 8-3 第一代认知：认知计算主义（AGI理论基础）
所谓的物理符号系统就是能够操作由符号构成的表达式的虚拟机器。“物理”、“符号”两词指明了该系统的两个重要的特征。首先，在物理符号系统假设中，所谓的符号就是模式，任何一个模式，只要它能和其他模式相区别，它就是一个符号。符号既可以是物理的符号，如名种载体上的文字符号、声波和光波等，如一页书上不同的英文字母；也可以是头脑中的抽象的符号，这包含语言、表象等。还可以是计算机中的电子运动模式和头脑中神经元的某种运动方式。按照某些规律，符号可以构成表达式（或称为符号结构），在物理世界中这些表达式必须有明确的物理对应物。
2026-01-06 11:00:00
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原创 8-4 第二代认知：具身认知（AGI理论基础）
不同AGI的研究路线对比简化版：《》，欢迎各位参与讨论、批评或建议。身体和心灵互相分离的二元论观念在历史发展中长期处于主宰地位。这种二元论的观点到了17世纪笛卡尔提出“我思故我在”并论证了身体与心灵这两个实体的存在后达到了顶峰。由笛卡尔提出的这种身心二元论长期以来影响着人们的思维方式。在西方心理学发展中诞生的和正是分别走向了物质和精神的两种极端。行为主义旨在研究人的行为而忽视人的意识，关注的是“身”，而第一代认知则将人的意识作为研究对象，关注的是“心”，正因此第一代认知也被称为。
2026-01-05 19:25:08
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原创 8-1 心灵哲学 (AGI理论基础)
不同AGI的研究路线对比简化版：《》，欢迎各位参与讨论、批评或建议。心灵究竟是什么？这是一个有史以来就一直被哲学家和非哲学家们激烈争论的问题。一些人认为，心灵是暂时寄居于身体之中的精神存在，它在受孕或出生时进入身体，在死亡时离去。事实上，死亡也就是精神与身体的分离。另一些人则认为，心灵与身体之间的联系是更为密切的。他们不把心灵看成一种实际存在物，而认为心灵就像拳头或大腿一样，当身体以某种特定的方式得到组合时，它就会出现，否则就会消失。
2026-01-04 13:03:09
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原创 AGI（具身智能）路线对比
人工智能分为专用人工智能（）与通用人工智能（AGI）两大领域。传统上，SAI 以统计学习（含深度学习）为代表，AGI则有AIXI、等多个经典研究框架。近年来，随着大模型的发展，等深度学习理论也开始进军AGI。笔者在学习大量认知学知识后，也提出了自己的AGI路线，本文将对各类技术路径展开对比分析。
2026-01-03 14:09:47
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原创 智能的理论《目录》
第9节 附：人工智能简史及相关原理（to do）第10节 附：其他相关哲学（to do）第9节 道德（机器道德）（to do）第10节 人格：精神分析（to do）第7节 情绪与其他模块（to do）第3节 符号接地问题（to do）第3节 第一代认知：认知计算主义。第7节 生命性感知（to do）第15节 概念类比（to do）第20节 概念结构（to do）第22节 朴素理论（to do）第2节 意识模型（to do）第8节 思维定势（to do）第4节 第二代认知：具身认知。
2026-01-03 14:08:49
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原创 1-5 路线节点
例如，视觉系统配备“颜色”、“深度”、“大小”、“空间频率”、“纹理”、“轮廓”、“构型”、“数量与密度”、“感知运动”、“表征动量”、“视觉场景”、“视觉组织”等人类所拥有的视觉模块，这样爬行类智能的视觉系统就接近于人类智能的。例如，在一项“捡苹果”的任务中，主流机器人的做法大致是首先扫描场景（感知），识别出场景中的各个物体的标签（如“香蕉”标签，一种符号）并找出目标“苹果”及其精确坐标（模型），然后计算机器臂的末端位姿（机器手的位置和方向）以及抓握状态（计划），最后执行动作（执行）。
2026-01-02 16:17:18
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原创 1-4 功能取向（AI1）
以AI1为目标的AGI应该以以下方式进行构建：（a）每种心理功能对应一个模块，通过整理不同认知学领域的内容，对认知系统的各个模块及其之间的关系进行探究，如同把管中豹子的每个部分按照其位置像拼拼图一样拼凑起来，才能还原认知原本的面貌；（b）AGI必须要有一个物理的身体，即是为了执行物理世界中的任务，也是为了习得模态化的特征和耦合表征，符号概念需要从这些概念中抽象而得；（c）学习必须从最简单的开始，通过与环境的互动体验，使AGI的概念体系逐渐变得丰富多样且日趋复杂化。
2026-01-02 14:36:37
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原创 1-3 行为取向（AI2）（基于深度学习的AGI通路探讨）
全书目录目前，行为取向的主要技术路线是基于深度学习的大模型。深度学习大语言模型的缺点在于，语言是高维语义的低维编码，仅对低维信息加工无法还原回高维的语义信息。而深度学习具身模型的缺点在于，首先，深度学习所习得的特征与人类的语义结构存在根本性不同，它们之间能否做到功能上的对等存疑；其次，关于海量多模态数据的收集、内部感知觉（情感和需求）的传感器和持续学习的难题无法从根本上解决。因此，深度学习模型更适合做一种工作和生活上的辅佐工具，而不是实现AGI的技术路线。
2026-01-01 15:22:45
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原创 1-2 取向初筛《智能的理论》
全书目录在解释定义问题后，下一个问题就是如何实现的问题。目前人工智能可以分为两个大类，一类是代表专用人工智能（SAI）的AI3，另一类是代表通用人工智能（AGI）的AI1和AI2。AI3已经取得了显著的进步和广泛的应用，相比之下，尽管AI1和AI2自提出以来就备受关注，但其发展之路却充满了波折和挑战，尚未达到预期和被广泛应用。关于AGI的定义有两项共识，AI1“与人有相同认知功能的机器”和AI2“行为表现与人一致的机器”。更具体的主张有5个，分别是结构取向、行为取向、能力取向、功能取向、原则取向。
2026-01-01 14:45:09
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原创 1-1 目标：定义问题
关于人工智能定义的分歧主要可以归纳到下面两维度，一个是基于工作定义，另一个是基于通用性。“工作定义”是指以研究项目作为目标、方法及手段的定义。这个工作定义作为研究工作的纲领，用于指导研究工作。对于“人工智能”这个概念，“人工”的问题不大，公认就是指计算机及机器人这类人造器械，而“智能”就不这么好说了。智能自然是对人类精神能力的某种概括，但概括的程度或角度可能很不一样。因为，人类与机器在构造上的不同，其中一个是碳基，一个是硅基，人工智能与人类智能在某些方面是不同的，否则就是“人造人”了。（王培，2019a）
2025-12-31 16:53:23
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原创 前言（智能的理论）
全书目录在本科和研究生阶段，我的专业其实是通信工程，当时我想在5G领域做出一点东西，但苦于没有合适的项目作为切入点。在14年夏天，因为一个人工智能的实习机会，我进入了这个行业。和以前一样，我的心略大于整个宇宙，正因为这个机会，我的梦想变成了在人工智能领域上有所成就——实现AGI（通用人工智能，或者说像人一样的智能系统）。好像这也没有什么不对，毕竟人的兴趣与梦想，本就是在不断探索中逐渐萌芽、生根、成长的。一开始我聚焦的方向是图像处理，也就是所谓的“感知智能”。
2025-12-31 16:31:42
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