C++的（类的输出流、异常处理与命名空间）练习基础

练习1：（简单）

      输入三角形的三边a,b,c，计算三角形的面积。形成三角形的条件是a+b>c,b+c>a,a+c>b，编写程序，输入a,b,c，检查a,b,c是否满足以上条件，如不满足，由cerr输出有关出错信息。

代码答案的示例如下：（答案不唯一）

练习2：（中等）

    从键盘输入一批数值，要求保留3位小数，在输出时上下行小数点对齐。

代码答案的示例如下：（答案不唯一）

练习3：（困难）

建立两个二进制磁盘文件f1.dat,f2.dat，编程实现以下工作：

（1）将20个整数（可在程序中初始化），分别存放到两个磁盘文件中，前10个放到f1.dat中，后10个放到f2.dat中；

（2）从f1.dat读入10个数，然后存放到f2.dat文件原有数据后面；

（3）从f2.dat中读入20个整数，对它们按从小到大排序，结果重置f2.dat。

代码答案的示例如下：（答案不唯一）

第一个编程答案：（答案不唯一）

第二个编程答案：（答案不唯一）

第三个编程答案：（答案不唯一）

练习4：（中等） 

      求一元二次方程式ax^2+bx+c=0的实根，如果方程没有实根，则输入有关警告信息。要求：建立一元二次方程类，利用异常技术处理。

代码答案的示例如下：（答案不唯一）

练习5：（简单）

      学校的人事部门保存了有关学生的部分数据（学号、姓名、年龄、住址），教务部门也保存了学生的另外一些部分数据（学号、姓名、性别、成绩），两个部门分别编写了本部门的数据管理程序，其中都用了Student作为类名。现在要求在全校的学生数据管理程序中调用这两部门的学生数据，分别 输出两种内容的学生数据。要求用ANSI C++编程，使用命名空间。

 代码答案的示例如下：（答案不唯一）

练习6：（困难） 

编写程序实现以下功能：

（1）按职工号由小到大的顺序将5个员工的数据（包括号码、姓名、年龄和工资）输出到磁盘文件中保存；

（2）从键盘输入两个员工的数据（职工号大于已有的职工号），增加到文件末尾；

（3）输出文件中全部职工的数据；

（4）从键盘输入一个号码，从文件中查找有无此职工号，如有则显示此职工是第几个职工以及此职工的全部数据。如没有，输出“无此人”。可以反复多次查询，如果输入查找的职工号为0，就结束查询。

代码答案的示例如下：（答案不唯一）

第一个编程答案：（答案不唯一）

第二个编程答案：（答案不唯一） 

第三个编程答案：（答案不唯一）

第四个编程答案：（答案不唯一）