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原创 C语言学习之数组篇

C语言数组学习摘要 本文系统讲解了C语言中数组的概念和使用方法。主要内容包括: 数组基础概念:数组是相同类型元素的集合,分为一维数组和多维数组(常见二维数组)。 一维数组: 创建语法:type arr_name[常量值] 初始化方式:完全初始化、不完全初始化 使用:通过下标访问元素,下标从0开始 内存存储:连续存放,地址由小到大变化 计算元素个数:sizeof(arr)/sizeof(arr[0]) 二维数组: 创建语法:type arr_name[行][列] 初始化方式:行初始化、不完全初始化、省略行数等

2026-04-23 15:32:07 576

原创 1-100猜数字游戏C语言代码

本文介绍了用C语言实现1-100猜数字游戏的完整代码。游戏通过rand()函数生成随机数,使用srand(time(NULL))确保每次运行产生不同的随机数序列。程序采用do-while循环实现重复游戏功能,包含菜单界面(play/exit)和游戏主体逻辑。玩家输入猜测数字后,程序会提示"猜大了"或"猜小了",直到猜中为止。代码结构清晰,包含了必要的头文件(stdlib.h, time.h)和函数定义,可作为C语言初学者学习随机数生成和循环分支结构的实践案例。

2026-04-18 18:04:13 507

原创 C语言学习之分支循环篇

本文介绍了C语言中分支和循环结构的语法与应用。分支结构包括if-else和switch-case语句,详细讲解了单条件判断、多条件判断的语法格式和典型案例,重点分析了switch语句中break的作用。循环结构涵盖while、for和do-while三种循环,分别阐述了其适用场景、语法格式和示例代码,并比较了while与if的区别。文章还说明了break和continue关键字在循环中的不同作用,break会直接终止循环,而continue仅跳过当前迭代。通过具体案例演示了各结构的实际应用,帮助读者掌握C语

2026-04-17 19:21:44 606

原创 编程学习之路

写下这篇博客时,我正坐在电脑前,面对着满屏的代码,心中既有对未来的憧憬,也有一丝对未知的忐忑。虽然我的专业是通信,但我对计算机软件技术有着浓厚的兴趣。我不希望大学四年只是按部就班地度过,我想掌握核心技术,走上一条真正的编程之路。通过这每周20小时的积累,通过一行行代码的堆砌,我希望未来能以实力证明:我也能成为鹅厂的一员。在精通C语言的基础上,我计划逐步涉猎C++、Python以及其他编程语言,构建完整的后端知识体系,丰富自己的技术栈。虽然我现在只是一名普通的大一新生,但我心中有一个明确的梦想——加入腾讯。

2026-04-05 12:39:19 105

空空如也

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