[SCOI2016]萌萌哒(倍增+并查集)

当区间\([a,b]\)\([c,d]\)对应相等时。
我们把两个区间对应位置上的数所在并查集合并。
最后并查集的数量为\(num\)答案就是\(9*10^num\)因为是个数,不能有前置\(0\)
但是两个区间对应位置上的数所在并查集合并太浪费时间。
怎么办。
考虑使用倍增。
我们用\((i,j)\)代表\([i,i+(1<<j)-1]\)这个区间然后任何一个区间最多可以\(log\)个这样的倍增的区间拼起来。
然后呢?
我们按倍增区间的大小从大往小枚举。当\((x,i)\)\((y,i)\)在一个并查集里时,\((x,i-1)\)\((y,i-1)\)在一个并查集里。\((x+(1<<i-1),i-1)\)\((y+(1<<i-1),i-1)\)也在一个并查集里。我们把这两对倍增区间所在并查集合并,最后长度为\(1\)的元素所在并查集也被合并。复杂度为\(O(nlogn)\)
吐槽一波题目

#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<algorithm>
using namespace std;
#define int long long
const int mod=1e9+7;
const int N=101000;
int fa[N*22],id[N][22],pw[22],n,m,ans,book[N],tot,xb[N*22],l[N*22];
int find(int x){
    if(fa[x]==x)return x;
    else return fa[x]=find(fa[x]);
}
int ksm(int x,int b){
    int tmp=1;
    while(b){
        if(b&1)tmp=tmp*x%mod;
        b>>=1;
        x=x*x%mod;
    }
    return tmp;
}
int read(){
    int sum=0,f=1;char ch=getchar();
    while(ch<'0'||ch>'9'){if(ch=='-')f=-1;ch=getchar();}
    while(ch>='0'&&ch<='9'){sum=sum*10+ch-'0';ch=getchar();}
    return sum*f;
}
void pre_work(int x){
    pw[0]=1;
    for(int i=1;i<=20;i++)pw[i]=pw[i-1]*2;
    int len=log2(x);
    for(int j=0;j<=len;j++)
        for(int i=1;i+pw[j]-1<=n;i++)
            id[i][j]=++tot,xb[tot]=i,l[tot]=j,fa[tot]=tot;
}
signed main(){
    n=read();m=read();
    pre_work(n);
    while(m--){
        int a=read(),b=read();
        int c=read(),d=read();
        for(int i=20;i>=0;i--)
            if(a+pw[i]-1<=b){
                int x=find(id[a][i]),y=find(id[c][i]);
                if(x!=y)fa[x]=y;
                a=a+pw[i];c=c+pw[i];
            }
    }
    int len=log2(n);
    for(int j=len;j>=1;j--)
        for(int i=1;i+pw[j]-1<=n;i++){
            int f=find(id[i][j]);
            int x=find(id[i][j-1]);
            int y=find(id[xb[f]][l[f]-1]);
            if(x!=y)fa[x]=y;
            x=find(id[i+pw[j-1]][j-1]);
            y=find(id[xb[f]+pw[l[f]-1]][l[f]-1]);
            if(x!=y)fa[x]=y;
        }
    for(int i=1;i<=n;i++){
        int x=find(id[i][0]);
        if(book[x]==0)ans++,book[x]=1;
    }
    printf("%lld",9ll*ksm(10,ans-1)%mod);
    return 0;
}

转载于:https://www.cnblogs.com/Xu-daxia/p/10520086.html

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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