学习A-Level课程的三年应该如何规划

1、学习的阶段重心

首先要明确的一点是，A-Level和雅思成绩是英国大学的必备敲门砖，缺一不可；总体来说，应该雅思和A-Level两者同时进行，只是在细节安排上可以稍微有所调整。

对于刚升高一的学生来说，一年或者是一年半时间，学习的重心可以放在语言上面，也就是雅思或者是托福。为什么？主要是因为：IG阶段的学科知识难度并没有很高，所以学生在课程上的精力未必是投入100%，那就可以把更多的精力放在雅思上面。

高二开始AS阶段课程，跟IG相比难度提高了很大一截，知识点难度上也高出很多；等到了高三就会再上升一阶，到了三年里面最难的A2阶段。所以，如果学生在高一阶段就把雅思学掉，在后面只需要刷高雅思分数就可以了。对于国际高中的同学来说，三年期间一般会考3次左右的雅思，这样才可能刷到需要的目标分。申请英国最低的雅思要求是6.5分，小分6分，这也是入读英国本科的最低要求。而如果是申请G5的话，那牛津和剑桥是需要小分更是要到7分，总分肯定大于7.5。

最早的考雅思建议放在高一的寒假或者是高一的暑假，从这个阶段就能看出来之后的择校方向，雅思的成绩是2年，并且英国的大学会要求你在录取的时候雅思成绩是有效的。

然后AS的考试是在高二下，5~6月份考试，考试结束后的两个月出分，而在这个成绩出来后，就差不多到了高三上学期。我们经常听到预录取，为什么学校发的是预录取而没有准录取？也是因为学生没有考完A-Level的考试，A2还没有考，学校不知道学生的真实水平