文章探讨了创业成为领导者的关键因素，包括选择战略方向、构建赋能团队、商业模式的寻找和知人善用。同时，强调了人力资本积累的重要性，特别是在通用性和专用性之间的平衡。非升即走的制度在高校和企业中的应用以及其对员工激励和组织绩效的影响也被分析。此外，提到了新劳动法对劳动合同的影响，以及彼得原理在解决组织内部晋升问题上的作用。
3.1择业乃人生大事！（上）
【多选题】关于如何“创业成为领导”,以下说法正确的是（ ）。
A、选择合适的战略方向
B、打造赋能的组织团队
C、找到合适的商业模式
D、知人善用
我的答案：ABCD
【多选题】以下几对人物,符合良好的领导与员工关系的有（ ）。
A、马云与蔡崇信
B、项羽与范增
C、刘邦与韩信
D、赵王与蔺相如
我的答案：ACD
【判断题】选择跟随“老大”成为员工,进而分享成功创业的丰硕果实。需要做到主动显示能力,让“正确”的老大认为你就是他孜孜以求的“正确”员工!（ ）
我的答案：√
3.2择业乃人生大事！（下）
【多选题】以下关于资本分类的说法,正确的是（ ）。
A、通用性人力资本是指在各种企业都能发挥作用的专业技能
B、专用性人力资本是指只能在特定企业发挥作用的专业技能
C、通用性物质资本是指容易在市场中变现的各种机器设备
D、专用性物质资本是指很难在市场中变现的各种机器设备
我的答案：ABCD
【判断题】沉淀成本是生产需要预支的启动成本。（ ）
我的答案：×
【判断题】如果从经济学出发,相比于不会游泳的人,会游泳的人更容易淹死。（ ）
我的答案：√
3.3人力资本的积累
【单选题】关于员工如何积累自己的人力资本,以下说法错误的是（ ）。
A、人力资本积累的总量问题是花多少时间学习,多少时间娱乐
B、人力资本积累的结构问题是花多少时间在通用性人力资本,多少在专用性人力资本
C、人力资本积累的结构问题不能决定与老板可以分享的蛋糕到底能有多大
D、人力资本积累的结构问题可以决定与老板分割蛋糕时可以占有多大比例。
我的答案：C
【判断题】从经济学出发,与拍马屁相比,钻业务是积累专用性人力资本。（ ）
我的答案：×
3.4 非升即走制度的经济学分析（Ⅰ）
【单选题】以下属于“非升即走”制度的是（ ）。
A、公务员制度
B、律师事务所的合伙人制度
C、快递行业制度
D、中学教师制度
我的答案：B
【判断题】高校里面的tenure-track制度是“非升即走”的表现。（ ）
我的答案：√
【判断题】新劳动法规定,连续两个合同期之后,变成不定期合同。这一规定事实上不利于劳动者的权益。（ ）
我的答案：×
3.5非升即走制度的经济学分析（Ⅱ）
【单选题】在“非升即走”制度下,以下有关高校中科研与教学的说法错误的是（ ）。
A、论文发表容易观察
B、教学绩效难以度量
C、非升即走能够筛选出高科研能力教师
D、预备期应对科研进行弱激励
我的答案：D
【判断题】企业中,引入“非升即走”制度,并不能解决应聘者的逆向选择问题。（ ）
我的答案：×
【判断题】高校中,终身教职为老员工的职位安全提供保证,以此也可为老员工提供合适的招聘激励。（ ）
我的答案：√
3.6非升即走制度的经济学分析（Ⅲ）
【单选题】在企业中,引入“非升即走”制度后,下列关于双边道德风险的说法,错误的是（ ）。
A、专用性人力资本能够提高公司绩效
B、员工努力之后更有可能获得高的专用性人力资本
C、员工即使努力获得了较高的专用性人力资本,公司也会无故解雇员工。
D、引入非升即走之后,预备期满的员工留下来,就必须给出高工资
我的答案：C
【单选题】以下有关“彼得原理”的说法,错误的是（ ）。
A、在绝大多数的组织里,每个人最终都会停在自己能胜任的职位上
B、“小材大用”对组织绩效造成严重伤害
C、引入非升即走可以强制性地部分解决“小材大用”的问题
D、庸者下,“潜在的”贤能者上,是提高组织绩效的更优选择
我的答案：A
【判断题】企业引入“非升即走”制度后,在一定时间内无法打开局面者,将更有可能是该职务层面的低能力者。（ ）
我的答案：√
3.7非升即走制度的经济学分析（Ⅳ）
【单选题】以下有关“新劳动法”中规定两个合同期之后,员工将与企业签订不定期合同的说法错误的是（ ）。
A、本质上是提高了解雇成本。
B、提高了劳动保护。
C、将劳动力市场变得非常僵化。
D、职位的稳定不利于员工积累“专用型人力资本”
我的答案：D
【判断题】从经济学出发,可以被解雇反而可能对工人有好处。（ ）
我的答案：√
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