变形课

Problem Description

呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.

Input

测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.

Output

如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)

Sample Input

so soon river goes them got moon begin big 0

Sample Output

Yes.

Hint

Hint Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".

 

#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
using namespace std;
int main()
{
    int b[26][26],i,j,k,m,n;
    char a[1000];

    /*这里用scanf读取字符串时要留意换行符要用getchar()读 取，
        要不然就直接用gets(a)读取*/
    while(scanf("%s",&a)!=EOF) 
    {
        getchar();              //读取换行符 
        memset(b,0,sizeof(b));  
        while(a[0]!='0')
        {             
            m=a[0]-'a';                    // 转换为int类型会好算一些，字母的开头
            n=a[strlen(a)-1]-'a';        //字母的末尾
            b[m][n]=1;                    
            gets(a); 
        }
      for(k=0;k<26;k++)
            for(i=0;i<26;i++)
                    if(b[k][i])
                            for(j=0;j<26;j++)
                                     if(b[i][j])   //i做连接
                                          b[k][j]=1; //两个字母可以连接变成一点
       if(b[1]['m'-'a'])
              cout<<"Yes."<<endl;
      else cout<<"No."<<endl;
        }
    return 0;

}

转载于:https://www.cnblogs.com/LZYY/p/3430414.html