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原创 洛谷《能力全面提升综合题单》选解
Part 1.4 函数，递归及递推。Part 1.3 字符串基础。Part 1.1 从零开始。Part 1.2 数组基础。
2023-10-28 22:24:49
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原创 2023年，ICPC比赛、CCPC比赛、CCF-CSP考试、蓝桥杯比赛、天梯赛日程
国赛日期：2023年6月10日 报名：2023年4月24日-5月12日。女生专场 重庆 2023年10月21-22日 重庆对外经贸大学。高职专场 嘉兴 2023年10月21-22日 嘉兴职业技术学院。院校报名时间：2022年10月10日——2022年12月16日。港澳站 2023年11月11-12日 香港理工大学、澳门大学。哈尔滨分站赛 2023年11月4-5日 哈尔滨工程大学。深圳分站赛 2023年11月11-12日 深圳技术大学。西安站 2023年10月21-22日 西北工业大学。
2023-09-10 15:30:18
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原创 新CCF-CSP认证历年真题解
CSP认证考什么怎么考？ CCF计算机职业资格认证的每一道试题都十分经典，覆盖现实世界中方方面面的问题。这个历年试题解主要使用C/C++语言编写，将逐步增加Python和Java的解题程序。程序中附有注释，力求解题思路清晰简洁，值得珍藏与模仿。 逐题改写过程中，富文本编辑器写的博客将全部用Markdown编辑器改写。改写的第一题，都增加了Python和Java的解题程序。 本文本来只是一个索引链接，为了更加易于使用，格式做了调整，界面更加简洁。原来博文《CCF-CSP认证历年真题解》阅读量
2021-09-03 23:22:03
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原创 CCF-CSP认证历年真题解
CSP认证考什么怎么考？CCF计算机职业资格认证的每一道试题都十分经典，覆盖现实世界中方方面面的问题。这个历年试题解主要使用C/C++语言编写，将逐步增加Python和Java的解题程序。程序中附有注释，力求解题思路清晰简洁，值得珍藏与模仿。逐题改写过程中，富文本编辑器写的博客将全部用Markdown编辑器改写。改写的第一题，都增加了Python和Java的解题程序。2021.04第22次：CCF202104-1 灰度直方图（100分）【计数】CCF202104-2 邻域均值（100分.
2017-01-28 00:49:14
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原创 P1226 快速幂【快速幂】
输出一行一个字符串 a^b mod p=s，其中 a,b,p 分别为题目给定的值， s 为运算结果。给你三个整数 a,b,p，求 a^b modp。输入只有一行三个整数，分别代表 a,b,p。对于 100% 的数据，保证 0≤a,b<2。快速幂模板问题，不解释。
2023-11-30 22:19:24
43
原创 P1177 排序【排序】
第二行包含 N 个空格隔开的正整数 ai ，为你需要进行排序的数。将给定的 N 个数从小到大输出，数之间空格隔开，行末换行且无空格。对于 100% 的数据，有 1≤N≤10。将读入的 N 个数从小到大排序后输出。对于 20% 的数据，有 1≤N≤10。简单的排序模板问题，不解释。第一行为一个正整数 N。
2023-11-30 21:55:50
30
原创 P1015 [NOIP1999 普及组] 回文数【回文+进制】
写一个程序，给定一个 N（2≤N≤10 或 N=16）进制数 M（100 位之内），求最少经过几步可以得到回文数。如果在 30 步以内（包含 30 步）不可能得到回文数，则输出 Impossible!例如：给定一个十进制数 56，将 56 加 65（即把 56 从右向左读），得到 121 是一个回文数。如果能在 30 步以内得到回文数，输出格式形如 STEP=ans，其中 ans 为最少得到回文数的步数。若一个数（首位不为零）从左向右读与从右向左读都一样，我们就将其称之为回文数。两行，分别是 N，M。
2023-11-23 18:19:58
91
原创 P1051 [NOIP2005 提高组] 谁拿了最多奖学金【最值】
接下来的 N 行每行是一位学生的数据，从左向右依次是姓名，期末平均成绩，班级评议成绩，是否是学生干部，是否是西部省份学生，以及发表的论文数。只要符合条件就可以得奖，每项奖学金的获奖人数没有限制，每名学生也可以同时获得多项奖学金。例如姚林的期末平均成绩是 87 分，班级评议成绩 82 分，同时他还是一位学生干部，那么他可以同时获得五四奖学金和班级贡献奖，奖金总数是 4850 元。现在给出若干学生的相关数据，请计算哪些同学获得的奖金总数最高（假设总有同学能满足获得奖学金的条件）。最值问题，逻辑繁琐，不解释。
2023-11-23 18:01:52
70
原创 P1179 [NOIP2010 普及组] 数字统计【进制】
比如给定范围 [2,22]，数字 2 在数 2 中出现了 1 次，在数 12 中出现 1 次，在数 20 中出现 1 次，在数 21 中出现 1 次，在数 22 中出现 2 次，所以数字 2 在该范围内一共出现了 6 次。请统计某个给定范围 [L,R] 的所有整数中，数字 2 出现的次数。2 个正整数 L 和 R，之间用一个空格隔开。数字 2 出现的次数。
2023-11-23 17:49:57
22
原创 P4994 终于结束的起点【递归】
斐波拉契数列为 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,⋯，在对 2 取模后结果为 0,1,1,0,1,1,0,1,1,0,⋯。现在，给你一个模数 M，请你求出最小的 n>0，使得 fib(n)modM=0,fib(n+1)modM=1。我们可以发现，当 n=3 时，f(n)mod2=0,f(n+1)mod2=1，也就是我们要求的 n 的最小值。甚至更一般地，我们可以证明，无论取什么模数 M，最终模 M 下的斐波拉契数列都会是 0,1,⋯,0,1,⋯。不过，无论如何，祝你在一周后的比赛里，好运。
2023-11-22 09:44:17
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原创 P1025 [NOIP2001 提高组] 数的划分【DFS】
将整数 n 分成 k 份，且每份不能为空，任意两个方案不相同（不考虑顺序）。例如：n=7，k=3，下面三种分法被认为是相同的。NOIP 2001 提高组第二题。用DFS来解决，不解释。1 个整数，即不同的分法。问有多少种不同的分法。
2023-11-22 09:16:01
23
原创 P1192 台阶问题【递归】
有 N 级台阶，你一开始在底部，每次可以向上迈 1∼K 级台阶，问到达第 N 级台阶有多少种不同方式。解法二：推导通项公式进行计算，或者称为找规律。可以用线性回归的方法找到递归式再进行计算。解法一：根据题意进行计算，把1∼K 级台阶级台阶的走法之和加起来，放到后面的项中。一个正整数 ans(mod100003)，为到达第 N 级台阶的不同方式数。对于 100% 的数据，1≤N≤100000，1≤K≤100。对于 20% 的数据，1≤N≤10，1≤K≤3；对于 40% 的数据，1≤N≤1000；
2023-11-18 00:03:21
64
原创 P5534 等差数列【数学计算】
等差数列：对于一个 n 项数列 a，如果满足对于任意 i∈[1,n)，有 a。一行 3 个整数 a1 ,a2 ,n，表示等差数列的第 1,2 项以及项数。小 X 给了你一个等差数列的前两项以及项数，请你求出这个等差数列各项之和。=d，其中 d 为定值，则称这个数列为一个等差数列。数学计算问题，套等差数列计算公式进行计算。这个等差数列为 1 2 3，其各项之和为 6。一行一个整数，表示答案。
2023-11-16 23:51:42
44
原创 P1036 [NOIP2002 普及组] 选数【DFS】
已知 n 个整数 x1 ,x2 ,⋯,xn ，以及 1 个整数 k（k<n）。从 n 个整数中任选 k 个整数相加，可分别得到一系列的和。第二行 n 个整数，分别为 x1 ,x2 ,⋯,xn （1≤xi≤ 5×10。第一行两个空格隔开的整数 n,k（1≤n≤20，k<n）。为了保证求和组合的唯一性，进行排序后从小加到大。例如上例，只有一种的和为素数：3+7+19=29。现在，要求你计算出和为素数共有多少种。NOIP 2002 普及组第二题。输出一个整数，表示种类数。
2023-11-16 23:28:18
50
原创 P1464 Function【记忆化递归】
这是个简单的递归函数，但实现起来可能会有些问题。当 a,b,c 均为 15 时，调用的次数将非常的多。保证输入的数在 [−9223372036854775808,9223372036854775807] 之间，并且是整数。需要考虑输入数据既有负数又有大于20的数的情况，参考链接的题解应该是有BUG的。注意：例如 w(30,−1,0) 又满足条件 1 又满足条件 2，请按照最上面的条件来算，答案为 1。保证不包括 −1,−1,−1 的输入行数 T 满足 1≤T≤10。并以 −1,−1,−1 结束。
2023-11-16 22:41:28
22
原创 P1028 [NOIP2001 普及组] 数的计算【递归+递推】
本题数据来源是 NOIP 2001 普及组第一题，但是原题的题面描述和数据不符，故对题面进行了修改，使之符合数据。请你求出，一共有多少个合法的数列。两个合法数列 a,b 不同当且仅当两数列长度不同或存在一个正整数 i≤∣a∣，使得 ai≠bi。递归问题，可以使用递推来实现，也可以用记忆化递归来实现。如果直接用递归来实现则会超时。我们要求找出具有下列性质数的个数（包含输入的正整数 n）。输出一行一个整数，表示合法的数列个数。对于全部的测试点，保证 1≤n≤10。输入只有一行一个整数，表示 n。
2023-10-31 22:49:14
195
原创 P5587 打字练习【文本处理+堆栈】
R 君也可以按退格键（为了方便，退格键用 < 表示），以删除上一个打的字符，并将光标回移一格。特殊的，如果此时光标已经在一行的开头，则不能继续退格（即忽略此时输入的退格键）。R 君看到网站上显示他花了 T 秒完成了这次的打字游戏，请你计算出他的 KPM（Keys per minutes，每分钟输入的字符个数），答案四舍五入保留整数部分。文本处理问题，用C++语言来解决，涉及行读入处理，还用到C++的STL的堆栈。输入的文本有多行，R 君可以通过换行键来换行，换行后光标移动到下一行的开头。
2023-10-31 18:11:28
122
原创 P1012 [NOIP1998 提高组] 拼数【排序】
要使得输出为最大整数，需要进行排序，各位数字大的尽量排在前面。用C++的STL中的算法函数sort()来实现比较方便，通过字符串比较简单。设有 n 个正整数 a1…an ，将它们联接成一排，相邻数字首尾相接，组成一个最大的整数。第二行有 n 个整数，表示给出的 n 个整数 ai。对于全部的测试点，保证 1≤n≤20，1≤ai≤10。第一行有一个整数，表示数字个数 n。一个正整数，表示最大的整数。
2023-10-30 18:39:26
133
原创 P1089 [NOIP2004 提高组] 津津的储蓄计划【数学计算】
因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零花钱后，如果她预计到这个月的月末手中还会有多于 100 元或恰好 100 元，她就会把整百的钱存在妈妈那里，剩余的钱留在自己手中。有可能在某个月的月初，津津手中的钱加上这个月妈妈给的钱，不够这个月的原定预算。如果不会，计算到 2004 年年末，妈妈将津津平常存的钱加上 20% 还给津津之后，津津手中会有多少钱。津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津 300 元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。
2023-10-30 10:10:32
99
原创 P1909 [NOIP2016 普及组] 买铅笔【最值】
上表中“整倍数”的意义为：若为 K，表示对应数据所需要的铅笔数量 n —定是每种包装铅笔数量的整倍数（这意味着一定可以不用多买铅笔）。接下来三行，每行用 2 个正整数描述一种包装的铅笔：其中第 1 个整数表示这种包装内铅笔的数量，第 2 个整数表示这种包装的价格。对于第二种包装，虽然每支铅笔的价格是最低的，但要够发必须买 2 份，实际的花费达到了 30×2=60，因此 P 老师也不会选择。如果她选择购买第一种包装，那么她需要购买 29 份，共计 2×29=58 支，需要花费的钱为 2×29=58。
2023-10-30 09:42:36
82
原创 P1085 [NOIP2004 普及组] 不高兴的津津【序列处理】
妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。如果会的话，哪天最不高兴。如果不会不高兴则输出 0，如果会则输出最不高兴的是周几（用 1,2,3,4,5,6,7 分别表示周一，周二，周三，周四，周五，周六，周日）。每行包括两个小于 10 的非负整数，用空格隔开，分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。简单序列处理问题，不解释。
2023-10-30 08:28:10
145
原创 P1055 [NOIP2008 普及组] ISBN号码【文本处理】
每一本正式出版的图书都有一个 ISBN 号码与之对应，ISBN 码包括 9 位数字、1 位识别码和 3 位分隔符，其规定格式如 x-xxx-xxxxx-x，其中符号 - 就是分隔符（键盘上的减号），最后一位是识别码，例如 0-670-82162-4就是一个标准的 ISBN 码。你的任务是编写程序判断输入的 ISBN 号码中识别码是否正确，如果正确，则仅输出 Right；一行，假如输入的 ISBN 号码的识别码正确，那么输出 Right，否则，按照规定的格式，输出正确的 ISBN 号码（包括分隔符 -）。
2023-10-30 02:11:51
156
原创 P5015 [NOIP2018 普及组] 标题统计【文本处理】
【输入输出样例 2 说明】 标题中共有 5 个字符，包括 1 个大写英文字母， 1 个小写英文字母和 2 个数字字符， 还有 1 个空格。对于 100% 的数据，1≤∣s∣≤5，输入可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和行末换行符。对于 80% 的数据，1≤∣s∣≤5，输入只可能包含大、小写英文字母、数字字符及行末换行符。输出文件只有一行，包含一个整数，即作文标题的字符数（不含空格和换行符）。对于 40% 的数据，1≤∣s∣≤5，保证输入为数字字符及行末换行符。输入文件只有一行，一个字符串 s。
2023-10-30 01:34:31
112
原创 P1014 [NOIP1999 普及组] Cantor 表【数学规律】
现代数学的著名证明之一是 Georg Cantor 证明了有理数是可枚举的。我们以 Z 字形给上表的每一项编号。第一项是 1/1，然后是 1/2，2/1，3/1，2/2，…数学规律问题，不解释。整数N（1≤N≤10。
2023-10-30 01:14:38
70
原创 P5594 模拟赛【标记】
比如，小 X 在接下来的第 2,3,5 天有空打模拟赛，那么他就必须在第 2 天打第 1 套模拟赛题，第 3 天打第 2 套模拟赛题，第 5 天打第 3 套模拟赛题。教练需要为每一个人的每一次模拟赛做准备，为了减小工作量，如果在某一天有多个人打同一套模拟赛题，那么教练只需要在这一天准备一场使用这一套题的模拟赛即可。然而，每名 OIer 都有各自的时间安排，巧合的是，他们在接下来的 k 天中都恰好有 m 天有空打模拟赛。一行 k 个整数，第 i 个整数表示接下来的第 i 天教练需要准备的模拟赛场数。
2023-10-29 19:37:57
47
原创 P1427 小鱼的数字游戏【序列处理】
小鱼最近被要求参加一个数字游戏，要求它把看到的一串数字 ai （长度不一定，以 0 结束），记住了然后反着念出来（表示结束的数字 0 就不要念出来了）。这对小鱼的那点记忆力来说实在是太难了，你也不想想小鱼的整个脑袋才多大，其中一部分还是好吃的肉！所以请你帮小鱼编程解决这个问题。一行内输入一串整数，以 0 结束，以空格间隔。对于 100% 的数据，保证 0≤ai≤2。一行内倒着输出这一串整数，以空格间隔。简单的序列处理问题，不解释。−1，数字个数不超过 100。
2023-10-29 18:59:24
69
原创 P1308 [NOIP2011 普及组] 统计单词数【文本处理】
注意：匹配单词时，不区分大小写，但要求完全匹配，即给定单词必须与文章中的某一独立单词在不区分大小写的情况下完全相同（参见样例 1），如果给定单词仅是文章中某一单词的一部分则不算匹配（参见样例 2）。一行，如果在文章中找到给定单词则输出两个整数，两个整数之间用一个空格隔开，分别是单词在文章中出现的次数和第一次出现的位置（即在文章中第一次出现时，单词首字母在文章中的位置，位置从 0 开始）；一般的文本编辑器都有查找单词的功能，该功能可以快速定位特定单词在文章中的位置，有的还能统计出特定单词在文章中出现的次数。
2023-10-29 18:41:32
134
原创 P2141 [NOIP2014 普及组] 珠心算测验【序列处理】
他随机生成一个正整数集合，集合中的数各不相同，然后要求学生回答：其中有多少个数，恰好等于集合中另外两个（不同的）数之和？珠心算训练，既能够开发智力，又能够为日常生活带来很多便利，因而在很多学校得到普及。对于 100% 的数据，3≤n≤100，测验题给出的正整数大小不超过 10,000。第二行有 n 个正整数，每两个正整数之间用一个空格隔开，表示测试题中给出的正整数。共两行，第一行包含一个整数 n，表示测试题中给出的正整数个数。由 1+2=3,1+3=4，故满足测试要求的答案为 2。
2023-10-29 18:22:43
95
原创 P1046 [NOIP2005 普及组] 陶陶摘苹果【序列处理】
第一行包含 10 个 100 到 200 之间（包括 100 和 200 ）的整数（以厘米为单位）分别表示 10 个苹果到地面的高度，两个相邻的整数之间用一个空格隔开。第二行只包括一个 100 到 120 之间（包含 100 和 120 ）的整数（以厘米为单位），表示陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度。现在已知 10 个苹果到地面的高度，以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度，请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。输出包括一行，这一行只包含一个整数，表示陶陶能够摘到的苹果的数目。
2023-10-29 17:50:03
49
原创 P1980 [NOIP2013 普及组] 计数问题【进制】
试计算在区间 1 到 n 的所有整数中,数字 x(0 ≤ x ≤ 9)共出现了多少次?例如,在 1 到 11 中,即在 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11 中,数字 1 出现了 4 次。2 个整数 n,x，之间用一个空格隔开。对于 100% 的数据，1≤n≤10。1 个整数，表示 x 出现的次数。简单的进制问题，不解释。
2023-10-28 22:44:09
52
原创 P2010 [NOIP2016 普及组] 回文日期【回文+日期】
牛牛习惯用 8 位数字表示一个日期，其中，前 4 位代表年份，接下来 2 位代表月份，最后 2 位代表日期。牛牛认为，一个日期是回文的，当且仅当表示这个日期的 8 位数字是回文的。现在，牛牛想知道：在他指定的两个日期之间包含这两个日期本身），有多少个真实存在的日期是回文的。一个 8 位数字是回文的，当且仅当对于所有的 i（1≤i≤8）从左向右数的第 i 个数字和第 9−i 个数字（即从右向左数的第 i 个数字）是相同的。一个整数，表示在 date1 和 date2 之间，有多少个日期是回文的。
2023-10-28 22:09:52
69
原创 P1307 [NOIP2011 普及组] 数字反转【进制】
给定一个整数N，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零（参见样例 2）。noip2011 普及组第一题。一个整数，表示反转后的新数。
2023-10-28 21:28:25
83
原创 P1035 [NOIP2002 普及组] 级数求和【迭代】
迭代计算是最为常用的一种方法。这个题采用迭代计算来解决。如果把各个项看作数列的一项，那么找出前后项之间的数学关系（递推计算公式）是关键，只有明确前后项的数学关系才能用迭代计算来解决。已知：Sn=1+1/2+1/3+…显然对于任意一个整数k，当n 足够大的时候，Sn>k。现给出一个整数k，要求计算出一个最小的n，使得Sn>k。对于100% 的数据，1≤k≤15。NOIP 2002 普及组第一题。
2023-10-23 09:44:04
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原创 P1421 小玉买文具【水题】
班主任给小玉一个任务，到文具店里买尽量多的签字笔。已知一只签字笔的价格是1 元9 角，而班主任给小玉的钱是a 元b 角，小玉想知道，她最多能买多少只签字笔呢。解决这个问题的关键是采用整数计算，使用角作为基本单位，就可以采用整数计算。整数计算使得解题程序更加简洁高效。输出一行一个整数，表示小玉最多能买多少只签字笔。输入只有一行两个整数，分别表示a 和b。对于全部的测试点，保证0≤a≤10。
2023-10-23 09:13:00
275
原创 P1008 [NOIP1998 普及组] 三连击【枚举】
9 共9 个数分成3 组，分别组成3 个三位数，且使这3 个三位数构成1:2:3 的比例，试求出所有满足条件的3 个三位数。：枚举三位数i=123到333（因为3333=999，不能再大了），算出i2以及i*3，再进行判定。本题为提交答案题，您可以写程序或手算在本机上算出答案后，直接提交答案文本，也可提交答案生成程序。若干行，每行3 个数字。按照每行第1 个数字升序排列。**方法二：**使用置换函数进行枚举。
2023-10-19 07:38:23
337
原创 CSP202212-2 训练计划（100分）【序列处理】
具体来说，如果科目j从第a天训练到第a+tj-1天，那么科目i最早只能从第a+tj天开始训练。还好，顿顿需要训练的m项科目依赖关系并不复杂，每项科目最多只依赖一项别的科目，且满足依赖科目的编号小于自己。输入的第二行包含空格分隔的m个整数，其中第i个（1≤i≤m）整数pi表示科目i依赖的科目编号，满足0≤pi
2023-10-09 22:35:28
258
原创 CSP202303-2 垦田计划（100分）【模拟】
顿顿总共选中了n块区域准备开垦田地，由于各块区域大小不一，开垦所需时间也不尽相同。据估算，其中第i块（1≤i≤n）区域的开垦耗时为ti 天。这n块区域可以同时开垦，所以总耗时t。输入的第一行包含空格分隔的三个正整数n、m和k，分别表示待开垦的区域总数、顿顿手上的资源数量和每块区域的最少开垦天数。接下来n行，每行包含空格分隔的两个正整数ti和ci，分别表示第i块区域开垦耗时和将耗时缩短1天所需资源数量。为了加快开垦进度，顿顿准备在部分区域投入额外资源来缩短开垦时间。输出一个整数，表示开垦n块区域的最少耗时。
2023-09-30 21:28:45
298
原创 CSP202305-2 矩阵运算（100分）【数学计算】
每个矩阵输入n行，每行包含空格分隔的d个整数，其中第i行的第j个数对应矩阵的第i行、第j列。输入矩阵、向量中的元素均为整数，且绝对值均不超过30。是 Transformer 中注意力模块的核心算式，其中Q、K和V均是n行d列的矩阵，K。输入矩阵、向量中的元素均为整数，且绝对值均不超过1000。现给出矩阵Q、K和V和向量W，试计算顿顿按简化的算式计算的结果。输入的第一行包含空格分隔的两个正整数n和d，表示矩阵的大小。输出共n行，每行包含空格分隔的d个整数，表示计算的结果。表示矩阵K的转置，×表示矩阵乘法。
2023-09-28 23:59:02
317
原创 CSP202203-2 出行计划（100分）【差分+前缀和】
具体来时，如果在t时刻做了核酸检测，则经过一段时间后可以得到核酸检测阴性证明。如果一个场所要求持24个单位时间内核酸检测结果入内，那么凭上述的核酸检测结果，可以在第t+k时刻到第t+k+23时刻进入该场所。接下来输入n行，其中每行包含用空格分隔的两个正整数ti、ci，表示一项出行计划；输入的第一行包含空格分隔的三个正整数n、m和k，分别表示出行计划数目、查询个数以及等待核酸检测结果所需时间。ti时刻进入某场所，该场所需持有ci个单位时间内的核酸检测结果入内，其中 0
2023-09-21 22:33:19
266
原创 CSP202209-1 如此编码（100分）【水题】
已知某次测验包含n道单项选择题，其中第 i题（1≤i≤n）有ai个选项，正确选项为bi，满足ai≥2且0≤bi
2023-09-21 21:54:24
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