1.23实训第二天

接昨天java基础 

复习小练习

练习1：输入用户姓名和年龄，并打印

运行截图：

 

 

练习2：提示用户输入学号、班级、座右铭，并打印

运行截图：

1.加减乘除取余

示例：

运行截图：

 

练习：

要求用户输入下落时间t（整数），并按照公式0.5*9.8*t*t来计算下落的位移并打印出来
（其中小数数据使用double类型声明变量来记录）

运行截图：

 

2.自增减运算符示例 

运行截图：

 

 3.三目运算符

示例：

运行截图：

 

练习：

提示用户输入一个三位数的正数，然后进行逆序处理再打印。

运行截图：

 

 

流程控制 

一、分支结构

1.if-else分支

示例：用户输入成绩，判断成绩是否及格

运行截图：

 

练习：

 1.用户输入两个数，对用户输入的两个数进行判断，求最大值

 

运行截图：

 

2.

用户输入一个整数，对用户输入的数进行判断，判断是正数还是负数

 

运行截图：

 

2.if-else-if-else分支 

示例：

提示用户输入身份信息进行购票，判断身份信息是军人，学生，还是普通人；

运行截图：

练习：

提示用户输入高考成绩，判断学校学历；

运行截图：

 3.switch-case分支

 示例：

提示用户输入业绩排名，并判断去哪里儿玩
1.欧洲游 2.亚洲游 3.国内游 4.省内游 如果都不是：游什么游，加班

运行截图：

练习： 

提示用户输入月份，判断当月天数（不考虑闰年）

运行截图：

二 、循环结构

1.for循环

示例：

打印1-10之间的数

运行截图：

练习：

打印1-100之间的偶数

运行截图：

2.while循环 

示例：

跑圈，跑完一圈后提示用户是否还能跑，如果不能则结束

 

运行截图：

3.do-while循环

示例：

打印1-100之间的数字

运行截图：

4.双重for循环

示例：

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练习：打印九九乘法表

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今日作业：

计算个人所得税

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