接昨天java基础
复习小练习
练习1:输入用户姓名和年龄,并打印
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练习2:提示用户输入学号、班级、座右铭,并打印
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1.加减乘除取余
示例:
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练习:
要求用户输入下落时间t(整数),并按照公式0.5*9.8*t*t来计算下落的位移并打印出来 (其中小数数据使用double类型声明变量来记录)
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2.自增减运算符示例
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3.三目运算符
示例:
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练习:
提示用户输入一个三位数的正数,然后进行逆序处理再打印。
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流程控制
一、分支结构
1.if-else分支
示例:用户输入成绩,判断成绩是否及格
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练习:
1.用户输入两个数,对用户输入的两个数进行判断,求最大值
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2.
用户输入一个整数,对用户输入的数进行判断,判断是正数还是负数
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2.if-else-if-else分支
示例:
提示用户输入身份信息进行购票,判断身份信息是军人,学生,还是普通人;
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练习:
提示用户输入高考成绩,判断学校学历;
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3.switch-case分支
示例:
提示用户输入业绩排名,并判断去哪里儿玩 1.欧洲游 2.亚洲游 3.国内游 4.省内游 如果都不是:游什么游,加班
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练习:
提示用户输入月份,判断当月天数(不考虑闰年)
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二 、循环结构
1.for循环
示例:
打印1-10之间的数
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练习:
打印1-100之间的偶数
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2.while循环
示例:
跑圈,跑完一圈后提示用户是否还能跑,如果不能则结束
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3.do-while循环
示例:
打印1-100之间的数字
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4.双重for循环
示例:
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练习:打印九九乘法表
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今日作业:
计算个人所得税
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